Psicologia Do Desenvolvimento Erikson

(Universidade Federal da Paraíba) Taiane Regina Pereira Cabral (Universidade Federal da Paraíba) Gabriel Lins de Holanda Coelho (Universidade Federal da Paraíba) Resumo: A escolha profissional tem sido objeto de estudo de muitas áreas, dentre elas a Psicologia. No entanto, os jovens ainda enfrentam dificuldades para formular esta decisão de forma consciente e madura. Pesquisas anteriores realizadas com estudantes brasileiros apontam que apenas 5% dos jovens que ingressam em um…

PSICOLOGIA, SAÚDE & DOENÇAS, 2006, 7 (1), 83-88 AUTO-IMAGEM, AUTO-ESTIMA E AUTO-REALIZAÇÃO: QUALIDADE DE VIDA NA UNIVERSIDADE Juan José Mouriño Mosquera*, & Claus Dieter Stobäus Faculdade de Educação, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre-RS, Brasil RESUMO: O estudo analisa as relações entre auto-imagem, auto-estima e auto-realização de alunos e seus professores universitários, com conseqüências em sua auto-realização e qualidade de vida, através…

p. 10). Segundo Neri (1995) e Staude (1983), as contribuições pioneiras da Psicologia para essa nova perspectiva do desenvolvimento foram estabelecidas por Stanley Hall (em 1922), H. L. Hollingworth (1927), Charlotte Buhler (1933), Carl Jung (1931), Pressey e colaboradores (1939), Robert Havinghurst (1948) e Erik Erikson (1950). Estas contribuições foram fundamentais para a elaboração de uma compreensão do desenvolvimento humano que se estende ao longo da vida. Apesar de considerarem que…

cuja orientação sexual dirige-se tanto a pessoas de mesmo sexo como do sexo oposto) parece ser influenciada por uma interação de fatores biológicos e ambientais e pode ser, pelo menos em parte, genética. O curso da identidade homossexual e do desenvolvimento dos relacionamentos pode variar de acordo com a coorte, o gênero e a etnia. 2) Quais são as principais consequências da gravidez na adolescência? Conseqüência para a saúde: anemia; prematuridade e baixo peso do bebê ao nascer,…

Fase de Latência A fase de latência é uma denominação usada por Freud para compreender um intervalo no desenvolvimento da sexualidade infantil, geralmente identificada entre os cinco e dez anos de idade. A palavra latência significa o estado daquilo que está oculto, ou ainda, que está subentendido, dissimulado. É o tempo que se estabelece, por exemplo, entre um estímulo e uma resposta onde podemos entender que essa fase pode ser considerada, antes de qualquer coisa, um intervalo. A…

Ano Lectivo 2013/2014 Psicologia A 12º ANO Nome:________________________________________Nº____Turma:____Data:___/___/2014 Professor: ___________________________ Cotação: ________________________________________ Teste de Avaliação 1. A relação mãe/bebé marca o desenvolvimento futuro da criança do ponto de vista afectivo e cognitivo. Esta afirmação é: A. falsa, porque no primeiro ano de vida os bebés não têm sensibilidade afectiva dado que as suas necessidades são apenas fisiológicas;

Unidade II Unidade II Nessa segunda Unidade, vamos estudar a passagem da primeira etapa para a segunda etapa da vida, desde a adolescência até o período adulto do desenvolvimento humano, finalizando com o envelhecimento e a morte. 5 O DESENVOLVIMENTO NA ADOLESCÊNCIA 5.1 Desenvolvimento físico do adolescente de 12 a 18 anos “(... O espelho...) Aquele era seu pior inimigo. O mais cruel, o mais cínico, o mais sem piedade. Um inimigo que falava a verdade”. Revisão: Leandro/Tatiane -…

ATIVIDADE DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVOMENTO E APRENDIZAGEM Maceió 2014 Atividade referente aos estágios psicossociais (Erikson) Fase a de estagio a ser trabalhada (Fase seis intimidade X isolamento) Seguindo todas as fazes do desenvolvimento em oito estágios de preparo que se inicia pós nascimento, cada estágio contribui para a formação do indivíduo

A Psicologia moderna surgiu no final do século XIX na Alemanha, na Universidade de Leipzig sendo fundada por Wundt, Weber e Fechner, foi nessa época que ela se desvencilhou da Filosofia e passou a ser ciência definindo seus objetos de estudo, formulando seus métodos e teorias e delimitando seus métodos. Ela estuda todos os comportamentos e os processos mentais cientificamente, abrangendo varias áreas de estudo. A psicologia é uma ciência que busca sempre avançar em direção ao conhecimento humano

Curso: Psicologia Disciplina: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO II Professor: Marcello Paskulin A Adolescência – Desenvolvimento Físico e Cognitivo 1. O que é adolescência? Transição no desenvolvimento entre a infância e a idade adulta que envolve grandes mudanças físicas, cognitivas e psicossociais. 2. Quando a adolescência começa e termina? A adolescência dura aproximadamente 10 anos, dos 11 ou 12 anos até pouco antes ou depois dos 20 anos. Seu ponto de início ou de término…