Psicologia Do Amor Branden Nathaniel

cirurgia estética das mamas. Todavia é importante ressaltar que estes procedimentos colaboram e auxiliam neste prazer e neste sentimento de vaidade, mas que não devem ser a única fonte de busca pela felicidade, a de se considerar outros valores, como o amor próprio, o equilíbrio emocional, sonhos e realizações que não são necessariamente ligados a questão estética. Palavras-chaves: Auto-motivação. Procedimentos estéticos. Felicidade. Bem- estar. 1 INTRODUÇÃO É perceptível no decorrer…

produtividade. Já nas crianças cujas iniciativas são desencorajadas e diminuídas, surgem sentimentos de que são menos competentes do que seus colegas em realizações, habilidades, capacidades e assim, desenvolvem um sentimento de inferioridade. Portanto, afeto, amor e experiências positivas na escola e no lar são fundamentais nesta idade. O desenvolvimento da autonomia e da afetividade permite aprimorar as relações interpessoais; a sociedade necessita de pessoas capazes de respeitar as…

contato direto com o indivíduo, deve saber que este não é apenas um corpo, mas sim alguém com sentimentos, emoções e comportamentos próprios. É preciso estar ciente de que é necessário respeitar essas particularidades e compreender algumas funções da psicologia. (AUGUSTO, A. B; DUARTE, C. S; SALVATIERRA, C. M; VAZ, D. P; 2008) Como profissional da saúde, o esteticista deve ser capaz de identificar comportamentos depressivos, para que encaminhe o cliente ao profissional adequado. A…

juventude, simplicidade, naturalidade ou aparência “real”, com a emoção, com o sentir-se bem independente se está ou não na moda e com um estado psicológico “jovem”, ainda que em uma idade cronológica mais avançada. No tema desejo, a beleza associa-se ao amor e ao sexo. É nessa categoria que o corpo se faz presente, uma vez que é através dele que se manifesta o desejo de ser desejada. A categoria artifício se reporta, especialmente, à industria da moda e cosmética. Aqui, a beleza é…

tipo de crime, e por fim a busca por um perfil homicida. Por ser um tema complexo, foram utilizados conhecimentos da Psicologia, Sociologia e do Direito. Foi constatada a dificuldade em se traçar um perfil do homicida visto que cada pessoa reage de forma diferente quando submetidas aos mesmos estímulos, no caso em questão, às emoções. PALAVRAS CHAVE: Homicídio passional. Amor. Paixão. Ciúme. Psicopatia. ABSTRACT The present work aims to try to identify the existence of a…

realização desse trabalho, contou com a ajuda de pessoas, que são muito especiais em minha vida, as quais agradeço de coração: A Deus, presença fundamental, que dá sentido a todas as conquistas e é a essência do amor. À minha amada mãe, grande incentivadora, pessoa de fé, que sempre me incluiu em suas orações e me diz as palavras de "sabedoria", que não me deixam desanimar. Exemplo de vida e de fidelidade!

afazeres femininos, sem direito a uma educação formal, sem informações políticas, sem muitos contatos com o mundo exterior. Platão e Aristóteles defenderam a idéia de que as mulheres foram educadas para a submissão ao homem em quase todos os aspectos. (BRANDEN, 1992, p. 24). Como o homem tinha uma obrigação com o Estado e com a religião, era preciso casar-se e ter filhos. Neste caso, o casamento fazia-se necessário; porém, para o homem casar-se, era condição sine qua non que o perfil da…

outra, num ritmo que a maior parte da população não tem como absorver (MATTOS ET ALL, 2006). As decisões que tomamos e as reações que temos a respeito dos acontecimentos vivenciados no dia-a-dia é reflexo do que pensamos e do que realmente somos. Branden (?) afirma que a auto-estima é a chave para o sucesso ou para o fracasso também é a chave para entendermos a nós mesmos e aos outros. Se o indivíduo estiver com a baixa auto-estima consequentemente isso trará resultados e decisões…

emocionais e afetivos na aprendizagem, o objetivo da ação da escola não é resolver dificuldades nesta área. O objetivo específico na instituição escolar é propiciar a aquisição e reformulação dos conhecimentos elaborados por uma dada sociedade. Branden (1994, p. 261), por exemplo, ressalta que "uma classe em que o que se pede e se espera é o melhor que a pessoa tem, é uma classe que desenvolve tanto o aprendizado como a auto-estima". Com isso, deve-se considerar que nunca é demais ressaltar a

valorizar a si mesma passa a agir baseado nesta autovalorização. Por conseguinte, as atitudes refletem no autoconceito como uma devolutiva. O que pensamos sobre nós e sobre o mundo reflete em nossas ações, e nossas ações refletem em nossas concepções. Branden define esse esquema da seguinte forma: “Há um fluxo contínuo de efeitos recíprocos entre nossas ações no mundo e a nossa auto-estima. O nível de nossa auto-estima influencia nossos atos, e a maneira como agimos influencia o nível…