Psicologia De Massas E Analise Do Eu Freud

Psicologia do Desenvolvimento (da infância até a adolescência) “ “ A natureza quer que as crianças sejam crianças antes de serem homens. Se quisermos perverter essa ordem, produziremos frutos temporãos, que não estarão maduros e nem terão sabor, e não tardarão em se corromper; teremos jovens doutores e velhas crianças. A infância tem maneiras de ver, de pensar e de sentir que lhe são próprias. ” Jean-Jackes Rousseau INTRODUÇÃO Conhecer a criança e o adolescente implica em…

Davis Psicologia do Desenvolvimento Volume 1 Teorias do desenvolvimento Conceitos fundamentais Coordenadora: Clara Regina Rappaport 4 Sobre os Autores: ('loro Rei,'ino Rappapori ' Professora Titular de Psicologia do Desenvolvimento da Faculdade de Psicologi das Faculdades Metropolitanas Unidas de São Paulo. Mestre cm Psicologia do Escolar pelo Instituto de Psicologia da 1. niversidad de São Paulo. Chefe do Departamento de Psicologia Básica da Faculdade de…

Programa de Mestrado em Letras do CES/JF; Professora dos cursos de Graduação em Letras, História e Comunicação Social do CES/JF. **Mestre em Psicologia pelo Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora – CES/JF; Coordenadora e Professora do Curso de Psicologia da UNIPAC-Ubá – MG; Mestranda em Letras: Literatura Brasileira pelo CES/JF, Graduada em Psicologia pelo CES/JF. 145 Juiz de Fora, v. 9, n. 17, jan./jun. 2010 Nícea Helena Nogueira e Risiel Cristine Pires Koch Torres 1…

espécie caracterizando-se assim o ato da agressividade. A Psicologia social define agressão como qualquer comportamento que tem a intenção de causar danos, físicos ou psicológicos, em outro organismo ou objeto. Outro aspecto do que é agressão e que não precisa ser necessariamente física.Exemplo: Um chefe que de forma continua assedia sexualmente uma funcionaria, provocando-lhe ansiedade e depressão,está lhe causando agressão psicologia. A agressão não se limita a alvos humano, podendo…

desenvolvimento da criança poderia ser medido e comparado de acordo com uma referência, ou seja, o desenvolvimento da criança era avaliado segundo o que se esperava para sua faixa de idade ou de acordo com o comportamento considerado ‘normal’. Sigmund Freud (1856-1939), utilizando um procedimento diferente, chocou a humanidade no início do século XX, com a constatação de que acontecimentos vivenciados na infância são determinantes principais para a ocorrência dos distúrbios da…

condições de possibilidades Maíla Do Val Machado e Daniela Sheinkman Chatelard Maíla Do Val Machado Especialista em Teoria Psicanalítica (UFMG), mestranda em Psicologia Clínica e Cultura (UnB). Daniela Sheinkman Chatelard Psicanalista, professora adjunta do Departamento de Psicologia Clínica do Instituto de Psicologia e do Programa de Psicologia Clínica e Cultura (UnB), doutora em Filosofia (Universidade de Paris VIII). Resumo: Pretende-se apresentar algumas especificidades para se…

TEIXEIRA      PSICOLOGIAS UMA INTRODUÇÃO AO ESTUDO DE PSICOLOGIA          13a edição reformulada e ampliada— 1999 3ª tiragem — 2001 ISBN 85-02-02900-2 ISBN 85-02-02901 -0 (Livro do Professor) ANA M. BAHIA BOCK • Doutora em Psicologia Social pela PUC-SP • Professora de Psicologia Social e Educacional da Faculdade de Psicologia da PUC-SP ODAIR FURTADO • Doutor em Psicologia Social pela PUC-SP • Professor de Psicologia Social e…

Wilhelm Reich (1897-1957) foi um psicanalista austríaco, discípulo de Sigmund Freud que criou, a partir da Psicanálise uma nova abordagem terapêutica a qual, além das intervenções verbais, de fundamentação psicanalítica, também inclui intervenções corporais. Esta abordagem terapêutica foi inicialmente chamada de Vegetoterapia Caractero-Analítica e posteriormente de Orgonoterapia. Atualmente, é comum referirmo-nos a ela simplesmente como Psicoterapia Reichiana. left000Reich ingressou na…

OBESIDADE INFANTIL E ABORDAGENS EM PSICOLOGIA: UMA REVISÃO DE LITERATURA *Santos Raimunda Alice dos Maranhão Thercia Lucena Grangeiro RESUMO A obesidade atualmente é um grave problema de saúde pública em diversos países, atingindo o nível de pandemia. As consequências da obesidade, e em específico da obesidade infantil, transcendem o comprometimento da saúde meramente física, criando desta forma consequências sociais, psicossociais e na psicodinâmica subjetiva. O atual tratamento da…

"Eu sou todo 'Totem e Tabu'" (Freud em carta a Sándor Ferenczi, em 11/8/1911) RESUMO No final de 1913, Sigmund Freud publicou um de seus mais célebres textos, "Totem e Tabu". Nesse ensaio, o fundador da psicanálise visava recontar a história da formação do homem, tomando como mito fundador da cultura e símbolo do mecanismo sacrificial de nossa sociedade um parricídio antropofágico. * Pode-se dizer que a recepção do ensaio "Totem e Tabu", de Sigmund Freud, condensa de modo exemplar a…