Psicologia Da Educação Maturacionais

JOCICLEIDE RODRIGO JOSÉ OLIVEIRA DE OLIVEIRA VYGOTSKY: UMA PERSPECTIVA HISTÓRICO CULTURAL DA EDUCAÇÃO AUTORA: TERESA CRISTINA REGO Este trabalho é apresentado a Disciplina de Filosofia da Educação, como parte parcial para obtenção de nota do curso de Mestrado em Educação. Professor: Doutor Elizeu Melo. RIO BRANCO 2012 RODRIGO JOSÉ OLIVEIRA DE OLIVEIRA VYGOTSKY: UMA PERSPECITVA HISTÓRICO CULTURAL DA EDUCAÇÃO AUTORA: TERESA CRISTINA REGO RIO BRANCO 2012 INTRODUÇÃO Identificar as…

prontas por ocasião do nascimento. Assim, as condições e possibilidades de conhecimento seriam inatas, isto é, o sujeito já nasce com a possibilidade de conhecer, estando o conhecimento determinado na bagagem hereditária ou submetido ao processo maturacional. 2.1.1 Bases filosóficas: A busca por respostas começa na Antiguidade grega, com o nascimento do pensamento racional, que busca explicações baseadas em conceitos, e não mais em mitos, como uma forma de entender o mundo. Para…

da técnica de ludoterapia dentro do contexto hospitalar tem a finalidade de resgatar a sociabilidade e a fantasia perdida durante este processo. O objetivo deste estudo é, descrever uma experiência de estágio em Psicologia e Saúde no Contexto Hospitalar referente a graduação em Psicologia, a partir de uma intervenção com um adolescente portador de Neuropatia, que se encontrava internado no Hospital Infantil da cidade de Cachoeiro de Itapemirim/ES a aproximadamente oito dias, no ano de…

FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE FERNANDÓPOLIS FACULDADE INTEGRADA DE FERNANDÓPOLIS CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – 1º SEMESTRE TRABALHO DE CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO HUMANO Graduandos: Euler Meneghin, Maria Beatriz

nasceu em Paris, França, em 1879. Graduou-se em Filosofia, pela Escola Normal Superior e posteriormente em Medicina e Psicologia. Atuou como médico psiquiatra na Primeira Guerra Mundial, do ano de 1914 a 1918, ajudou a cuidar de pessoas com distúrbios psiquiátricos, enfrentou grandes dificuldades durante esse período, no entanto foi bem sucedido. Em 1925, criou um laboratório de psicologia biológica da criança, nesse período seu interesse pelo desenvolvimento humano começa a ser…

Richard da Silva*** Resumo As teorias da aprendizagem fazem parte, dentre outros, dos conteúdos estudados na disciplina Psicologia da Educação, ministrada nos cursos superiores de licenciaturas. Historicamente, tais teorias contribuíram para as modificações sobre do olhar sobre o processo de ensino e aprendizagem, o que gerou possibilidades distintas de conduzir a educação brasileira, principalmente no que tange a formação docente, criação de currículos do ensino básico e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CURSO DE LETRAS, PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO ANA ROUSE GOMES DE ARAUJO – RA 382741 CATIENE LIMA DO CARMO – RA: 377371 ELDA LEITE DOS SANTOS SIMAS – RA: 354490 MARUZA ALEXANDRA ARAUJO LIMA – RA: 377233 MESSIAS PEREIRA DOS SANTOS SILVA JÚNIOR – RA: 357625 OS GRANDES TEÓRICOS DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: FREUD, PIAGET, WALLON E VYGOTSKY FEIRA DE SANTANA, BA 2012 ANA ROUSE GOMES DE ARAUJO – RA 382741 CATIENE LIMA DO CARMO – RA:…

dia-a-dia da pré escola sob as denominações teóricas de Henri Wallon. Inicialmente, a autora Izabel Galvão, fala sobre a corriqueira vida de Wallon, que era um médico filósofo que passou a ter um grande interesse pela psicologia. Wallon expunha que tanto a pedagogia, quanto a psicologia eram ciências que deveriam sempre estar lado-a-lado, pois seus campos de estudos eram amplos e sempre ligando uma a outra. Izabel Galvão, afirma que Wallon é de uma época que a história foi marcada por…

Richard da Silva*** Resumo As teorias da aprendizagem fazem parte, dentre outros, dos conteúdos estudados na disciplina Psicologia da Educação, ministrada nos cursos superiores de licenciaturas. Historicamente, tais teorias contribuíram para as modificações sobre do olhar sobre o processo de ensino e aprendizagem, o que gerou possibilidades distintas de conduzir a educação brasileira, principalmente no que tange a formação docente, criação de currículos do ensino básico e…

prevenir algumas doenças respiratórias (FERREIRA, 2007 apud AZEVEDO et al., 2008). A natação é uma excelente ferramenta para o melhor desenvolvimento da criança. Sem dúvida, a natação infantil é o primeiro e mais eficaz instrumento de aplicação da Educação Física no ser humano. O bebê já é adaptado ao meio líquido desde a gestação onde são capazes de fazer movimentos natatórios, demonstrando uma série de reflexos, comuns na primeira infância. História da natação para bebês Através de…