Psicologia Da Educação Educação Contemporânea

(UNIDERP) LETRAS PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO ADÃO SENA DE LIMA – RA 360041 MEIRILENE RODRIGUES DOS SANTOS – RA 361807 SELSON RODRIGUES TAVARES – RA 362345 SEBASTIÃO RODRIGUES TAVARES – RA 362334 RAIMUNDO MARACAÍPE PESSOA – RA 362073 VERALÚCIA DIONÍSIO ROCHA CABRAL – RA 362604 OS TEÓRICOS CLÁSSICOS DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Profª. Ma. Helenrose A. da S. Pedroso Coelho Palmas, 20 de setembro de 2012 CONTRIBUIÇÕE DE ALGUNS TEÓRICOS CLASSICOS DA PSICOLOGIA E DA EDUCAÇÃO …

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA Disciplina: Tópicos Especiais em Psicologia Geral, Teorias e Sistemas Professor: José Maurício Mangueira Viana Aluno: José Sebastião Candido Resumo do livro RODRIGUES, J. C. O Corpo na História. Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, 1999 Esta obra de José Carlos Rodrigues é uma obra de ­­gigantesca importância, para uma visão diferenciada sobre representações sociais do corpo e da morte

1. Vida, Linha de Pesquisa, Função, Obras, Contribuição para a Educação e em que acreditava Vigotsky 1.1. Biografia Lev Smenovich Vygotsky nasceu a 17 de Novembro de 1896 em Orsha, pequena cidade provenciana, na Bielo-Rússia. Sua família, de origem judaica, propiciava ambiente bastante desafiador, em termos intelectuais, estável no que se diz respeito ao aspecto econômico. Seu pai, pessoa culta trabalhava num banco e numa companhia de seguros. Sua mãe, apesar de ter dedicado grande parte

teóricos em projectos concretos de acção dentro da comunidade. A conjugação das vertentes teórica e prática permite assim a criação de uma atitude mais racional, pa rticipante e exigente, tal como é requerida pela vida pública. CORRENTES CONTEMPORÂNEAS DA PEDAGOGIA Pretende-se com esta unidade curricular dar a conhecer ao s alunos uma perspectiva ampla das diversas correntes da Pedagogia, desde o movimento da Escola Nova até às mais recentes, evitando assim qualquer…

Contos de fadas: de sua origem à clínica contemporânea Fairy tales: from their origin to contemporary clinic Cuento de hadas: de su origen a la clínica contemporánea Raquel Elisabete Finger Schneider* 2 Sandra Djambolakdijan Torossian ** 3 Resumo Os contos de fadas são histórias difundidas desde a Antiguidade e têm comprovada influência e relevância entre infância também na contemporaneidade. Esta revisão de bibliografia visa a contribuir para os estudos da psicanálise no que tange…

2014 ALMADA, Leonardo. Psicologia e Liberdade: Conhecimento do “eu” e das coisas. FRACTAL: revista de psicologia, Goias, Vol.23, N.1, pp.85-98, Abr.2011. ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago. Cinema de autor para pessoas com deficiência visual: a audiodescição de o grão. Trabalho em Línguistica Aplicada, Campinas-SP, Vol.50, N.2, pp.357-378, Dez.2011. BANDEIR, Marília Martins. As disputas territoriais, conflitos de identidade e violência no surfe. MOTRIZ: Revista de educação física, Rio…

Centro Universitário Leonardo da Vinci - Uniasselvi Licenciatura /Matemática(MAD 0073) – Psicologia da educação 18/05/2011 RESUMO Este trabalho tem por objetivo apresentar de uma maneira simplificada e geral, alguns dos aspectos da psicologia dentro das escolas, as áreas de atuação desse profissional e o fato deste não estar inserido em todas as escola. Enfatiza-se antes que o psicólogo na área da educação foi e è considerado um profissional de avaliação do sujeito com problemas…

INTRODUÇÃO O presente estudo teve como objetivo caracterizar a evolução das discussões sobre a formação e a atuação na área de Psicologia Escolar no Brasil. Vamos conhecer um pouco sobre a área de Psicologia Escolar; orientação de experiências de estágio numa direção mais preventiva e práticas profissionais que se referiram significativamente à atuação junto à comunidade escolar e aos professores que tem sido modificada radicalmente ao longo de sua história voltando-se para uma…

ESTADUAL DE MARINGÁ DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA Disciplina: Tópicos Em Educação Especial - 2014 Profa. Dra. Sonia Mari Shima Barroco Acadêmico: Bruno Henrique Andrade Pereira RA: 68238 NOTAS DE LEITURA GATTO, Dayene Patrícia. Teoria de L. S. Vigotski e o atendimento educacional aos transtornos globais do desenvolvimento: da identificação da conduta desviante à formação do homem cultural. Dissertação de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Estadual…

Pedagogia Disciplinas: Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Aprendizagem. 1º e 2º PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR E INDIVIDUAL OBJETIVOS Elaborar o relato “Memorial de Formação” apresentando reflexões sobre os fundamentos da ação pedagógica que sustentam a formação do professor. ORIENTAÇÃO Pedagogia  As memórias de sua infância e das experiências vivenciadas na escola. Neste item da produção você descreverá os fatos importantes da…