Psicologia B

EM LETRAS GRANDES É O QUE DEVE POR NO PREZI O ENCÉFALO encontra-se localizado no interior do crânio, protegido por um conjunto de três membranas, as meninges. É constituído por um conjunto de estruturas especializadas que funcionam de forma integrada, para assegurar unidade ao comportamento humano. Estruturas que constituem o encéfalo: Hipófise - controla e dirige a actividade do sistema endócrino; Hipotálamo - regula o sistema endócrino, a fome, a sede, o impulso…

Psicologia B – “O Menino Selvagem”, por Gonçalo Cota, 12ºA, nº19 O filme “O Menino Selvagem”, de François Truffaut, baseia-se num caso verídico de uma menino de onze anos que é encontrado numa selva, por caçadores franceses, em 1798. O menino vivia em condições desumanas, não entendo então desenvolvido competências necessárias para uma melhor interação com os outros, tornando-se antissocial. Esta criança, e o seu atraso mental, despertaram um grande interesse num médico, que pretendia estudar

Conceitos Básicos da Psicologia O termo Psicologia deriva de duas palavras gregas, psique (alma) e logos (ciência, estudo). Esta se define como estudo científico do comportamento e dos processos mentais, isto é, estuda o que é observável (o que fazemos) e não observável (o que pensamos e sentimos). A psicologia é entendida como ciência devido ao fato da mesma excluir a simples observação (sabedoria popular) dos fatos. Assenta em métodos bem organizados para atingir os seus fins que se traduzem

Reflexos medulares e troncoencefálicos Mogi das Cruzes 2010 Reflexos medulares e troncoencefálicos Grupo 9 Nome | RGM | | Nathalia Soares Freitas | 257868 | | Maria Cristina M Feitoza | | | Wesley Alcantara Oliveira | | | Maria da Gloria Ferraz | 258084 | | Ivaldo | | | Gilmério Reis | | | Mogi das Cruzes 2010 Introdução Este trabalho de pesquisa foi realizado para observação de respostas reflexas. Neste se verificou a resposta de reflexos…

Ângela M. Brasil Biaggio PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO 14 Edição N138492 EDITORA VOZES Petrópolis (c) 1975, Editora Vozes Ltda. Rua Frei Luís, 100 25689-900 Petrópolis, RJ lnternet: http://www.vozes.com.br Brasil Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta obra poderá ser reproduzida ou transmitida por qualquer forma e/ou quaisquer meios (eletrônico ou mecânico, incluindo fotocópia e gravação) ou arquivada em qualquer sistema ou banco de dados sem permissão escrita…

M. Gonçalves Odair Furtado (Orgs.) Wando M. Junqueira Aguiar Sergio Ozelia Sandra Gagliardi Sanchez • Edna Maria Peters Kahhale Fernando L. González Rey . Brônia Liebesny PSICOLOGIA SOCIO-HIStórica (uma perspectiva crítica em psicologia) 2 edição revista I I IU NO3 PSICOLOGIA SÓCIO-HISTÓRICA: Uma perspectiva crítica em psicologia Ana Mercês Bahia Bock, Maria da Graça Marchina Gonçalves e Odair Furtado (Orgs.) Capa: DAC Preparação dos originaís: Silvana Cobucci Leite Revisão: Maria da…

Introdução ao estudo da Psicologia: Objecto, método e principais perspectivas. 12 aulas UNIDADE 1 – A ENTRADA NA VIDA (QUALL A ESPECIFICIDADE DO SER HUMANO HUMANO?) TEMA 1 – ANTES DE MIM – A GENÉTICA, O CÉREBRO E A CULTURA OBJECTIVOS -Compreender as capacidades genéticas do ser humano 1. 2. 3. Caracterizar os agentes responsáveis pela transmissão das características genéticas. Explicar as influências genéticas e epigenéticas no comportamento. Analisar a relação entre a complexidade…

Trabalho Edward B. Titchener História e Sistemas em Psicologia Sumário Edward B. Titchener Edward B. Titchener alterou o sistema de Wundt, enquanto jurava ser um leal seguidor. Ele propôs uma nova abordagem que designou estruturalismo e afirmou que esta apresentava a forma de Psicologia postulada por Wundt, contudo, os dois sistema são diferentes e o rótulo de estruturalismo só pode ser aplicado à concepção de Titchener. Assim, o…

Relatório Parcial de Estágio Básico em Psicologia Zeida Gomes Pereira da Silva Na instituição filantrópica projeto mais 1, são ministradas aulas de , informática, ação recreativa, assistência educacional e também temos um grupo da melhor idade que se reúne para fortalecimentos de vínculos e muitas outras atividades. O projeto é mantido por doações de cooperativas e doações pessoais. A Unidade executora Projeto mais 1 busca prover

objeto de planejamento, infelizmente inacabado, do Exame Neurológico Evolutivo de Lefèvre, fundador de nossa especialidade neurológica no Brasil. Fazemos votos para que esforços conjuntos da Universidade de São Paulo (através de seu Instituto de Psicologia) e das escolas de Neurologia Pediátrica de São Paulo possam frutificar e realizar a padronização do muito que ainda se está por fazer no campo neurocomportamental da criança brasileira. Prof. Dr. Aron Diament* ProÍes,or associado e…