Psicologia B

ffdBreve histórico da Psicologia e sua importânica para a Fisioterapia AbordagensffdBreve histórico da Psicologia e sua importânica para a Fisioterapia Abordagens Psicológicas: Behaviorismo, Gestalt, Psicanálise As experiências individuais do adoecer e os principais mecanismos inconscientes de adaptação Dor, Toque A formação da auto imagem Personalidade , desenvolvimento , traços e asepctos relevantes CONTEÚDOS A SEREM ABORDADOS NA NP2 Desenvolvimento Humano: intelectual, motor

Estudo para AV2 de Ciência e Profissão 1. Psicologia ou psicologias? a. A Psiqué é o seu estudo; b. Diversidade de Teorias (Linhas) e Abordagens; c. Diversidade de objetos. PSIQUIATRIA ≠ PSICOLOGIA ≠ PSICANÁLISE 2. Tipos de conhecimentos a. Conhecimento religioso: um conjunto de crenças ou conhecimentos sobre o cosmos e o homem, que se apoia na fé. b. Conhecimento Artístico c. Conhecimento Filosófico d. O Senso Comum e. A Ciência f. Diferenças entre senso comum e conhecimento cientifico: i.

Para cada uma das questões abaixo são apresentadas 5 (cinco) alternativas (de “A” a “E”), das quais apenas 1 (uma) é correta. 1) A Psicologia Organizacional e do Trabalho, com seus mais de 100 anos de atuação, tem procurado se desenvolver e acompanhar as transformações do mundo social, do mundo do trabalho, das organizações e da própria Psicologia, mas tem enfrentado, principalmente, problemas éticos e políticos, que se misturam e se interpenetram, impossibilitando, muitas vezes, o

estruturalismo defendia que a principal tarefa da psicologia era descobrir a natureza das experiências conscientes elementares, determinando a estrutura da consciência por meio da análise das partes que a compõem. Já o associacionismo defendia o estudo do comportamento de maneira objetiva, estabelecendo conexões entre as situações e as respostas. Assim a aprendizagem era entendida como baseada. Questão 3: (Provão - Psicologia, 2000). A História da Psicologia revela uma ampla…

História Psicologia Escolar e Educacional em busca de novas perspectivas Educational and School Psychology: new perspectives Marilene Proença Rebello de Souza Apresentaremos a seguir a Conferência proferida pela Dra. Marilene Proença Rebello de Souza, presidente atual da ABRAPEE, durante as atividades científicas do VIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, em 2007, realizado na Universidade Federal de São João Del Rei, intitulada Psicologia Escolar e…

estamos baseados na psicologia do senso comum que nos permite avaliar nossas questões inclusive as mais complexas (b) A psicologia do senso comum varia de época para época devido os conhecimentos q são transmitidos a maioria das pessoas da mesma época, mas ela não permite avaliar questões mais complexas. (c) A psicologia cientifica baseada nos sentidos tende a acreditar em tudo que vê e procura por métodos experimentais comprovar os que os sentidos mostram. (d) A psicologia…

RESPOSTAS DA ATIVIDADE AVALIATIVA DE PSICOLOGIA A) Behaviorismo – Num treinamento, é bastante avaliada a desenvoltura do funcionário, tais como reações e ações. – A forma de saber algo previamente a respeito do funcionário é criando um pré conceito apenas através do que se pode ver, prevendo possíveis alterações ou correções quando necessário. Gestalt – Para verificar o nível de limitação e até mesmo proatividade do funcionário.

MÓDULO 1 (1) O Campo da Psicologia Social Leitura obrigatória: LANE, S.T.M. O que é psicologia social. São Paulo: Brasiliense, 1994. Leitura para aprofundamento: VALA, J. Os primórdios de uma disciplina - Curso e Percurso. In: VALA, J.; MONTEIRO, M. B. (Orgs.) Psicologia social. 8ª Edição. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 2010, p. 13-30. Neste semestre do curso você vai ter o primeiro contato com um campo do conhecimento na Psicologia que se caracteriza pela aproximação

de HISTÓRIA DA PSICOLOGIA – matutino - 2011/2 26/07: Apresentação do professor, dos alunos e do programa da disciplina. Reflexões de introdução aos temas da disciplina. 02/08: “A Psicologia como ciência independente”: Senso comum X Ciência X Ciência Independente”. Figueiredo, L. C. (2003). A psicologia como ciência independente. In: Figueiredo, L. C. Psicologia: uma (nova) introdução. São Paulo: EDUC. Bock, A. M. B.; Furtado, O. & Teixeira, M. L. T. (2008). Psicologias: Uma introdução

um. b) A síntese que a subjetividade representa não é inata ao indivíduo. c) A subjetividade não só é fabricada, produzida, moldada, mas também é automoldável d) Na subjetividade O mundo social e cultural, conforme vai sendo experienciado por nós, possibilita-nos a construção de um mundo interior. São diversos fatores que se combinam e nos levam a uma vivência muito particular. e) Comportamento, inconsciente e consciência , não contribuem para o enfoque da particularidade da…