Psicodiagnóstico Hipótese Diagnóstica

PSICODIAGNÓSTICO INFANTIL Aurora Maria de Morais PASSOS DIAGNÓTICOS PSICODIAGNÓSTICO 1. Planejamento, Formulações de hipóteses; 2. seleção e utilização de instrumentos de exame psicológico; 3. Execução do plano de avaliação; 4. Síntese dos dados e checagem das hipóteses; 5. Devolução dos dados avaliados. FLUXO DO PSICODIAGNÓSTICO INFANTIL INSTRUMENTOS DO PSICODIAGNÓSTICO INFANTIL Entrevista Inicial com os responsáveis  Anamnese com os responsáveis,  Entrevista Inicial ou…

sido frequentemente utilizado como instrumento técnico por psicólogos e psicopedagogos no processo de diagnóstico e de intervenção, por permitir conhecer a realidade da criança. O jogo insere-se tanto na vertente da psicoterapia, orientando o psicodiagnóstico e tratamento das dificuldades de ordem emocional, como na psicopedagogia, orientando o diagnóstico e intervenção das dificuldades de aprendizagem. Estas duas vertentes se encontram relacionadas no que concerne às dificuldades de…

OBJETIVOS E ETAPAS DO PROCESSO PSICODIAGNÓSTICO ARZENO O psicodiagnóstico é um estudo profundo da personalidade, do ponto de vista fundamentalmente clínico. É importante sabermos claramente qual é o objetivo do psicodiagnóstico que vamos realizar..quando o sujeito chega dizendo que foi mandado por alguém, na verdade NÃO... Pois em algum recanto de si mesmo exite o desejo de fazer a consulta. Ante de iniciar a conversar, o Psicólogo deve esclarecer “qual é o motivo manifesto” e mais…

INTRODUÇÃO Psicodiagnóstico é uma ferramenta utilizada por psicólogos clínicos, portando não abrange todos os modelos de avaliação psicológica, seu objetivo é medir forças e fraquezas do indivíduo em questão, a fim de ter uma explanação sobre o sujeito. O psicodiagnóstico derivou-se da psicologia clínica introduzida por Lighter Witmer em 1896, sendo criada através da psicologia acadêmica e da tradição médica. Galton Cattel e Binet podem ser considerados como pais do psicodiagnóstico,…

SANTOS RESENHA Garcia Arzeno e Ocampo (1999) caracterizam o psicodiagnóstico como uma pratica bem delimitada, cujo objetivo é obter uma descrição e compreensão mais profunda e completa possível da personalidade total de um paciente ou de um grupo familiar. Abarca os aspectos pretéritos, presentes (diagnóstico) e futuros (prognostico) dessa personalidade. O psicodiagnóstico tem uma importância significativa, não só quanto à conclusão diagnóstica, mas principalmente quanto ao modo de o…

FUNDAMENTOS DO PSICODIAGNÓSTICO O texto relata que uma das tarefas do psicólogo clinico é realizar o psicodiagnóstico, que é uma avaliação psicológica, feitas com propósitos clínicos, visa identificar forças e fraquezas do funcionamento psicológico, com foco na existência ou não de psicopatologia. O psicodiagnóstico derivou da psicologia clinica, introduzida por LighterWitmer, em 1896, e criada sob a tradição da psicologia acadêmica e da tradição médica. É importante estabelecer a diferença

RELATÓRIO DE PSICODIAGNÓSTICO INFANTIL MARINGÁ 2015. CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ – UNICESUMAR RELATÓRIO DE PSICODIAGNÓSTICO INFANTIL Relatório apresentado ao curso de Bacharelado em Psicologia à disciplina de Estágio Supervisionado em Psicodiagnóstico e Processos Clínicos, como requisito parcial para obtenção de nota do segundo bimestre. Sob orientação da MARINGÁ 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. RELÁTORIO DE ENCERRAMENTO DOS PROCEDIMENTOS EM PSICODIAGNÓSTICO…

PSICODIAGNÓSTICO Conteúdo Programático: UNIDADE I – Fundamentos do Psicodiagnóstico 1.1. Definição; caracterização; objetivos; encaminhamento; motivos explícitos e implícitos da consulta 1.2. Enquadre 1.3. Operacionalização; comportamentos específicos e etapas segundo as faixas etárias. UNIDADE II – Etapas do Processo Psicodiagnóstico 2.1. A entrevista inicial 2.2. As entrevistas subseqüentes 2.3. A entrevista lúdica 2.4. As entrevistas para aplicação de testes 2.5. Integração e seleção dos

A HORA DO JOGO DIAGNÓSTICA: INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA COM CRIANÇAS I. INTRODUÇÃO Diferentemente do adulto que verbaliza suas fantasias e conflitos, a criança na melhor das hipóteses consegue dizer com poucas palavras o que está acontecendo com ela, sendo assim se torna de suma importância que se tenha estratégias para que se consiga realizar um atendimento satisfatório com a criança, tendo em vista essa dificuldade de verbalização, o psicólogo tem a sua disposição estratégias…

ISSN 1984-0012 kaleidoscopio@unilestemg.br PSICODIAGNÓSTICO INTERVENTIVO COMO MODALIDADE DE ATUAÇÃO TERAPÊUTICA: REFLEXÕES A PARTIR DE UM CASO CLÍNICO Andréa Martins de Andrade 1 Cássio Eduardo Soares Miranda 2 RESUMO: Partindo do pressuposto que a intervenção no processo psicodiagnóstico pode propiciar resultados terapêuticos, o presente estudo objetiva averiguar, por meio da análise de um caso clínico infantil, como o psicodiagnóstico interventivo pode funcionar como …