Pscicologia da Aprendizagem

CENTRO DE EDUCAO A DISTNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Anglica Adriana Brbara RA 6500241922 Dayane Cristina Cabral Baptista da Silva RA 7513571555 Elaine Cristina Faria Barbosa RA 7584602719 Elaine Daniela Martins de Carvalho RA 7930698479 Luciana Miranda de Carvalho Aguiar RA 7930687779 Atividade Prtica Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para concluso da disciplina Psicologia da Aprendizagem, -3 semestre-, sob orientao do professor-tutor distncia Neide Aparecida da Cruz Ribeiro Preto JUNHO/2014 ETAPA 1 Qual a importncia da Psicologia para a Pedagogia A psicologia uma grande contribuinte da pedagogia na aprendizagem concentrando e criando grandes promoes de forma a agregar conhecimentos, enriquecendo o ensino aprendizagem. A Psicologia da Aprendizagem estuda a mente humana, a personalidade, observa cada detalhe, com suas teorias e estudos, ns d oportunidade de dar mais nfase s questes educativas. Quando compreende e explica tal comportamento pode agir e ajudar a pessoa a se conhecer melhor ajudando a pedagogia na compreenso e conhecimento de diversas fases proporcionando um melhor entendimento sobre a aprendizagem e das condies que as torna mais eficiente e fcil de ser assimilada, compreendida ajudando na dinmica das atividades a serem desenvolvidas e permite o conhecimento e a compreenso do desenvolvimento nas diversas etapas. Partindo do geral percebemos que a importncia da psicologia na educao possibilita a criana a apreender,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA NOME DO ALUNORA: NOME DO ALUNORA: NOME DO ALUNORA: NOME DO ALUNORA: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem” sob orientação do professor-tutor a distância NOME DO TUTOR A DISTÂNCIA. Sorocaba 2014 Depois da leitura do Artigo “Significado e sentido na Aprendizagem Escola: Reflexões em torno do Conceito de…

O que é a pscicologia? Psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano e seus processos mentais. Melhor dizendo, a Psicologia estuda o que motiva o comportamento humano – o que o sustenta, o que o finaliza e seus processos mentais, que passam pela sensação, emoção, percepção, aprendizagem, inteligência... Sócrates, Platão e Aristóteles deram o pontapé inicial na instigante investigação da alma humana: Para Sócrates (469/ 399 a C.) a principal característica do ser humano…

Trabalho de pscicologia sobre Vygotsky Sumário Biografia de Vygotsky Lev Seminovitch Vygotsky (1896-1934) nascido em Orsha,Rússia. Foi um pscicólogo e teórico muito conceituado no que se refere a influência da psicologia na educação. Ele realizou suas pesquisas influenciadas pelo materialismo histórico e dialético de Marx e Engels. Em…

fabiojtm@oi.com.br Curso: Administração – Módulo 1.2 POLO: Santa Bárbara MODALIDADE: Presencial ATIVIDADE: Atividade Avaliativa 1 Pscicologia Aplicada à Administração Entrega para o dia 04/05/2012 DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: 1) Leia o texto: BORGES, N. B. Análise aplicada do comportamento: utilizando a economia de fichas para melhorar desempenho. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva, v. 6, n. 1, p. 31-38, 2004. Disponível no link:…

nervoso e em particular desordens neuróticas. .trabalhou com a instropecçao e interpretação dos sonhos. Suas obras: pscicologia da vida cotidiana, totem tabu, a interpretação dos sonhos, o ego e o id. Teoria: Sistema ou instancia psíquica. O consciente pire cociente, inconsciente. Nossa mente e formada de três partes distintas, mas que interagem entre si. O id e o inconsciente, instinto, tudo aquilo que desejo. O ego…

A Pscicologia da Educação no Brasil A aplicação da pscicologia á educação é ainda recente em todo o mundo e no Brasil á institucionalização desta área de estudos é produto do nosso século . O desenvolvimento de qualquer ciência só pode ser compreendido se o mergulhamos em determinações políticas ,econômicas e sociais . A teoria da dependência permite estudar a sociedade brasileira no panorama das relações econômicas internacionais . Analisando a relações entre países…

MODELO DE APRENDIZAGEM A DISTÂNCIA Tomando como premissa as Teorias do Desenvolvimento Humano, idealizadas por teóricos reconhecidos como Freud, Piaget, Wallon e Vygostky, que contribuiram para o entendimento de que existem formas diferentes de se avaliar e interagir na evolução do nosso aprendizado (LEGAL E DELVAN, 2009), é possível elucidar que os estilos de aprendizagem, associados aos fatores psicológicos, são determinantes para a evolução e concepção do processo de aprendizagem. …

se encontra. Características – sujeito ativo, sujeito critico, implicação, produtor de conhecimento, criatividade e dialogo. 2) Como Peter Senge define organização de aprendizagem e quais são os cinco componentes que a integram? R: e composta por um grupo de pessoas que procuram, em bases continuas, aprimorar sua capacidade de criar su próprio futuro. 1-domínio pessoal 2–modelos mentais 3-visao compartilhada 4-aprendizagem em grupo 5-pensamento sistemico 3) Como podemos caracterizar…

Sociologia – texto: PSCICOLOGIA reflexões (im)pertinentes Data -24/02 Resumo: Um grande fator que diferencia os seres humanos dos outros animais é que nós temos a capacidade de aprender através da cultura, a qual permite que a cada nova geração não seja necessária uma nova aprendizagem. Enquanto que nos demais animais a aprendizagem se da através do meio individual. Porém esse modo de vida cultural não é tão simples pois com ele é necessário um aumento da proximidade entre as pessoas e…