Pré Projeto Sobre Gestão Nas Escolas

UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ BRUNA BERNARDES COELHO ASPECTOS GERAIS DA GESTÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Itajaí 2012/I BRUNA BERNARDES COELHO ASPECTOS GERAIS DA GESTÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado à disciplina Estágio Supervisionado: Pesquisa da Prática Pedagógica, 5o período do Curso de Pedagogia.…

OLIVEIRA ALENCAR NASCIMENTO INVESTIGAÇÃO DO COTIDIANO ESCOLAR E SUA INTER-RELAÇÃO COM A PRÁTICA PEDAGÓGICA Projeto de pesquisa do Curso de Licenciatura em música da Universidade Federal do Acre, apresentado à disciplina de Investigação e Prática Pedagógica I, com relação ao cotidiano escolar e a prática pedagógica. Rio Branco – Acre 2013 1. Tema: A gestão participativa tem como objetivo promover uma melhoria na prática pedagógica, capacitando e envolvendo…

UNIVERSIDADE DE UBERABA ANTONIO CARLOS DA SILVA RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR UBERLÂNDIA-MG 2013 SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO... 03 2- DADOS DE IDENTIFICAÇÃO... 04 3 - ESTRUTURA FÍSICA E ORGANIZACIONAL DA ESCOLA... 05 4-CARACTERIZAÇÃO DO ESTÁGIO... 06 5-ATIVIDADES DO ESTAGIO......07 6-CONSIDERAÇÕES FINAIS... 08 7- REFERÊNCIAS... 09 8 – ANEXOS... 10

Portfólio apresentado ao Tutor Marcia Brito pela equipe gestora da Unidade Escolar Alda Adriana Silva Carnaúba e Padre Manoel da Nóbrega participante do Programa PROGESTÃO – Programa de Capacitação a Distância de Gestores Escolares, como um dos pré-requisitos para a conclusão do curso. Dedicatória (opcional) Dedico este trabalho primeiramente a ________, pela _________________. A _______________, minha fiel companheir___ na hora da tribulação. A meus filhos

fundada em 1990. Nosso objetivo é identificar, historicamente, a importância dessa instituição na formação inicial dos educandos do município. Para alcançar essa meta buscamos contribuições de teóricos que se debruçam, tanto sobre a história da educação da infância quanto sobre as práticas pedagógicas nessa modalidade de ensino. Esses estudiosos e seus estudos contribuíram sobremaneira com a análise dos dados de nossa pesquisa. Tais dados foram coletados por meio de questionários junto…

2.1 OBSERVAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR Ao observarmos a Escola de Educação Infantil Monteiro Lobato, situada na cidade de São Domingos-SC, Rua Brasil, Centro, tivemos o conhecimento que os alunos que ali freqüentam, pertencem a todos os níveis sociais. Na maioria das famílias, seus membros possuem emprego fixo e moram na cidade e somente 14% das crianças vem da zona rural, onde os mesmos são filhos de agricultores. Percebeu-se também que todas as crianças que ali freqüentam dependem do…

GESTÃO DA ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL – São Paulo 2010 ESCRITA DA Produção Textual. A história da Orientação Educacional no Brasil teve inicio com a Pedagogia Escolanovista (1920-1930), a ampliação, a universalização da educação publica e a necessidade de orientar os jovens para uma profissão coerente com seus talentos para o mercado de trabalho. Em 1931 Lourenço Filho criou o serviço de Orientação Proficional e Educacional no Departamento do Estado de São Paulo e depois para outros locais.…

Universidade Federal do Amazonas Faculdade de Educação Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica Especialização em Gestão Escolar na Modalidade de Educação à Distância Carlos Alberto Lopes Silva Edna Eufrázio de Almeida Emerson Rodrigues Rocha Israel Nogueira Anes Luzangela Machado Marat Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Irmã Maria Amábilis Bonna do Município de Barcelos Barcelos 2013 Carlos Alberto Lopes Silva Edna Eufrázio de Almeida…

GESTÃO ESCOLAR NO MUNDO GLOBALIZADO NOVA ALVORADA 2010 RESUMO: Este artigo tem por objetivo trazer a tona uma reflexão mais profunda sobre a cultura da escola frente às dinâmicas e aceleradas mudanças no cotidiano, e em todas as frentes da convivência humana e, mais especificamente a gestão escolar frente à globalização e as novas tecnologias, valorizar as ações e interações dos educandos por meio de uma gestão moderna, além de oportunizar a construção da autonomia intelectual,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS INSTITUTO DE QUÍMICA E BIOTECNOLOGIA PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA MACEIÓ-AL / 2007 UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS INSTITUTO DE QUÍMICA E BIOTECNOLOGIA CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Química do Instituto de Química e Biotecnologia da UFAL, elaborado com objetivo da sua adequação às Diretrizes Curriculares Nacionais. MACEIÓ-AL / 2007 IDENTIFICAÇÃO DO CURSO NOME DO CURSO:…