Pré Projeto Pronto Educação

______________________________________________ (Assinatura e Carimbo do Coordenador) _____/_____/_________ INTRODUÇÃO O estágio em Educação Infantil é muito importante, pois através dele conseguimos entender melhor a criança pequena que está ingressando na sua vida escolar. Esse estágio foi bem significativo para mim, realizei em uma instituição escolar particular com o nome de Sementinha em uma sala de Pré II (crianças com idade entre quatro e cinco anos),…

envolvidos para um planejamento participativo numa proposta reflexiva sobre as ações educativas e seus resultados, motivando os participantes de modo que não haja desânimo na construção do projeto que visa transformar a sociedade através de um modelo educacional dirigido a todos, garantindo assim uma educação de qualidade. A escola que busca inovar suas práticas pedagógicas contribui significativamente para a construção intelectual de seus alunos, logo estes conhecimentos poderão ser…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Daniela Cristiane do Prado Silva RA: 7543609537 Eliane Ferreira dos Santos RA: 6789369681 Janaina Sales da Cunha Lusvardi RA: 7374566979 Heleni MaggioloVilarvas Prazeres RA: 8120709657 Hosana Godoy Ferraz RA: 6950450885 DIDÁTICA . CAMPINAS / SP 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Daniela Cristiane do Prado Silva RA: 7543609537 Eliane

EDUCAÇÃO ALICERCE DA SOCIEDADE Autor: Simone INTRODUÇÃO A educação é um processo contínuo na vida da humanidade, levando a interagir e integrar-se ao tempo e espaço que vive. A educação é parte integrante e essencial na criação do novo mundo de hoje como parte principal dessa construção,a educação deve estar comprometida com a humanização repassando uma educação que a levará a uma emancipação sócio-histórico. A globalização, precarização do trabalho e privatização do saber produzem a exclusão

Aguda Brasília, 20 de Fevereiro de 2008 Atualizado em 09/02/09 1 Sumário Resumo do Projeto 1. Objetivo 1.1 Objetivo Geral 1.2. Objetivos Específicos 2. Níveis de Evidência das Recomendações Internacionais 2.1. Níveis de evidência: terapêutica, prevenção ou risco 2.2. Graus de recomendação e níveis de evidência 3. Epidemiologia do AVC 4. Identificação do paciente com AVC agudo 4.1. Educação em AVC 4.2. Diagnóstico de AVC pela equipe de resgate 4.3 Equipe de…

PROJETO: “TANTAS CORES ,TANTOS SABORES” “ESTIMULAÇÃO SENSORIAL” Turma: Berçário Professoras: Adriana e Luciana I. INTRODUÇÃO Tempo de crescimento: o papel da estimulação em nenhum outro período de sua existência os seres humanos experimentam um desenvolvimento tão intenso como nos primeiros anos de vida. Basta ver o salto que ocorre de 0 a 1 ano, quando os bebês começam a dar seus passos iniciais. Por isso, é importante não perder nenhuma oportunidade para participar…

prepara para o vestibular, e que é necessário passar no vestibular para ingressar na vida adulta e assim, no mercado de trabalho. O canto é, assim, apresentado “às avessas”, para provocar uma reflexão que suscite mudanças significativas em favor de uma educação verdadeira, segundo o autor. Seu objetivo, é mostrar como uma escola que não “enxerga” e não considera os conhecimentos e interesses individuais de cada criança, pode afetar seu desenvolvimento e seu crescimento, tanto escolar…

ela não é tudo. (HTTP/importanciadaobservacao.br) A disciplina Prática de Ensino: Observação e Projeto visa a levá‑lo a compreender os conceitos “observação” e “projeto”, além de conduzi‑lo a uma aproximação com relação à educação que o rodeia, dirigindo o seu olhar para observar mais de perto as escolas e outros ambientes educativos existentes no seu cotidiano onde ocorre a educação em diferentes formas e níveis. (Bokums e Silva. Pag.07). Visando a importância de…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Universidade Federal de Alfenas. UNIFAL-MG Rua Gabriel Monteiro da Silva, 700. Alfenas/MG CEP 37130-000 Fone: (35) 3299-1000. Fax: (35) 3299-1063 CURSO: PEDAGOGIA (MODALIDADE À DISTÂNCIA) - 6º PERÍODO Disciplina: Organização Didática da Educação Infantil Professor (a): Fabiana de Oliveira Nome do aluno (a): Ana Flávia Luiz Oliveira Santos Pólo/Tutor (a): Campo Belo/Sineide Maria da Silva Atividade Proposta: Pedagogia da Infância Parte 1 Pedagogia da Infância…

13:30h ás 17:30h. Possui três turmas de 1° ano, três turmas de 2° ano, três turmas de 3º ano, três turmas de 4° ano , quatro turmas de 5° ano e uma turma de pré, tendo uma média de 20 alunos por turma. A média de faixa etária de alunos de 1° ano é de seis anos, a de 2° de 7 anos, a de 3° 8 anos, a de 4° 9 anos, a de 5° 10 anos a 13 anos e a de pré 5 anos. . Dentro da escola não existe equipe de apoio, somente fora dela, o acesso dos pais na escola não é restrito e os pais tem acesso…