Pré Projeto Papel Do Pedagogo

......04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO

ALÉCIA CIBELE SANTOS DE SANTANA JÉSSICA MELO DE ARAÚJO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO IV AS MÍDIAS E O LIVRO DIDÁTICO: UMA ALIANÇA POSSÍVEL PARA A EDUCAÇÃO Projeto apresentado à professora Edilane Carvalho Teles, como pré-requisito avaliativo da disciplina Estágio Curricular Supervisionado IV, do curso de Pedagogia, Núcleo de Educação e Comunicação da Universidade do Estado da Bahia. JUAZEIRO – BAHIA OUTUBRO DE…

os históricos dissensos em relação ao curso de Pedagogia e à identidade do pedagogo, situandoos frente aos projetos educativos em desenvolvimento. Palavras-chave: curso de Pedagogia; trajetória do curso; disputas de projetos; diretrizes curriculares nacionais. O curso de Pedagogia, no percurso de sua existência, talvez pela própria amplitude da área que o denomina, foi se amoldando aos interesses hegemônicos dos projetos educativos vigentes. A opção histórica que faz sentido configurar…

esta atividade é função da universidade. 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 ASPECTOS ORAGANIZATIVOS DO ESTÁGIO O componente curricular: Estágio Curricular Obrigatório I: Gestão, 5º Período de Pedagogia 2014/01 tem a duração de 100 horas decompostas da seguinte forma: ATIVIDADE 1 - APRESENTAÇÃO - carga horária: 4 horas; ATIVIDADE 2 - CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO - carga horária: 20 horas; ATIVIDADE 3 - CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO -…

Educação para o trânsito através de um conto folclórico BELÉM 2015 ÁDRIA CRISTINA MOTA PINTO DA SILVA TORRES DANYELLA VALMONT DA ROCHA LORENA ROBERTA ASSUNÇÃO DA CONCEIÇÃO Educação para o trânsito através de um conto folclórico Projeto de Ação Pedagógica apresentado como requisito avaliativo à disciplina de Estágio Supervisionado em Instituições Não Escolares e Ambientes Populares, do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, da Universidade do Estado do Pará.…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 04 2.1 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 04 2.2 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE 04 2.3 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 05 2.4 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO................. 06 3 CONSIDERAÇÕES…

A inserção do Pedagogo nas Organizações Públicas e Privadas Pesquisa de campo aplicada para investigar como as organizações empresariais da cidade de Santiago veêm a influência do pedagogo na gestão do conhecimento. UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES URI CAMPUS SANTIAGO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA CAROLINE CÔRTES LACERDA A INSERÇÃO DO PEDAGOGO NAS ORGANIZAÇÕES PÚBLICAS E PRIVADAS ORIENTADORA: Profª Ms. Elaine Maria Dias

Anteprojeto: Arte , Inovação e História mm projeto de Responsabilidade Social nas escolas de 1º e 2º graus Linhas de pesquisa: Educação, cidadania e desenvolvimento humano Salvador - Bahia 30/04/2013 Sumário: 1 - INTRODUÇÃO 2 - FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 3 - METODOLOGIA E APRESENTAÇÃO DA PESQUISA 4 - CONSIDERAÇÕES FINAIS 5 - REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1 – INTRODUÇÃO O anteprojeto aqui apresentado reúne argumentos que sustentam a necessidade da inserção da escola para…

A ATUAÇÃO PROFISSIONAL DO PEDAGOGO NA ÁREA HOSPITALAR Trabalho do 1º AM do curso de Pedagogia, da Faculdade Anchieta, apresentado como exigência parcial para compor a avaliação da disciplina de Projeto Integrador ministrado pela Profa. Ms. Claudenice Ribeiro dos Santos Almeida. São Bernardo do Campo 2011

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA PEDAGOGIA INTRODUÇÃO AO ENSINO SUPERIOR PRÉ-PROJETO DE PESQUISA: Ensinar é fruto da autonomia pedagógica BRASÍLIA 2013 Tema: Ensinar é fruto da autonomia pedagógica. Delimitação Ensinar exige segurança, competência profissional e generosidade. Problema De que forma a minha curiosidade epistemológica e a autonomia, tem contribuir à para aprendizagem?…