Pré Projeto Ensinando Brincando

- Plano Político Pedagógico/ Projeto Pedagógico da Instituição 4. - Leitura da Realidade da Escola 5. - Relato das observações na Turma de Prática de Estágio 6. - Leitura da Realidade de Sala de Aula 7. - Caracterização dos Alunos com Ênfase Pedagógica 3. PROJETO DE DOCÊNCIA 1. – Tema 2. - Turma 3. - Duração 4. - Justificativa 5. - Objetivo Geral 6. - Objetivo Específico 7. - Referencial Teórico do Projeto 8. - Conteúdos…

Especialização Educação Especial e inclusiva Rozana Teles de Almeida1 Resumo: Brincar não constitui perda de tempo, nem é simplesmente uma forma de preencher o tempo. A criança que não tem oportunidade de brincar perde tanto na oportunidade de aprender brincando, quando na socialização que o brincar é capaz de proporcionar. Em síntese, alem de propiciar prazer, conflito, frustração, realização e diversão, o jogo pode representar um desafio e provocar o pensamento reflexivo da…

FABRICAÇÃO DE JOGOS A PARTIR DE MATERIAIS RECICLÁVEIS COMO MEIO DE CONSCIENTIZAÇÃO E RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL Resumo: O projeto Jogotecas Tucunaré realizado pelos alunos da UFPA Campus Tucuruí tem por finalidade o aproveitamento de materiais recicláveis para a fabricação de jogos que estimulem o raciocínio lógico de crianças e adolescentes, além de despertar a conscientização e a responsabilidade socioambiental dos mesmos, utilizando o espaço escolar como meio para o…

que é escalado uma educadora a cada semana para realização do mesmo. Os planejamentos são vistados semanalmente pela coordenação. São trabalhados dois projetos “brinquedos na escola” e “biblioteca na escola”, realizados em dois dias na semana, um para cada projeto, todas as datas comemorativas são comemoradas. É realizado a elaboração anual do Projeto Político Pedagógico da creche, com participação ativa de pais e funcionários, através de reuniões no qual os mesmos possuem o direito de…

que é escalado uma educadora a cada semana para realização do mesmo. Os planejamentos são revisados semanalmente pela coordenação. São trabalhados dois projetos “brinquedos na escola” e “biblioteca na escola”, realizados em dois dias na semana, um para cada projeto, todas as datas comemorativas são comemoradas. É realizada a elaboração anual do Projeto Político Pedagógico do CEMEI, com participação ativa de pais e funcionários, através de reuniões no qual os mesmos possuem o direito de…

das atividades presentes no cotidiano da pré-escola observada, procurando-se, então, evidenciar os elementos mais significativos para reflexão das experiências vividas pelas crianças. 2.1.2 Resumo das atividades comuns da rotina Duração local Atividade 15 a 20 m Sala Entrada: saudação, oração, canto, guarda de material 05 a 10 m Sala Contagem de crianças 10 a 30 m Sala Retomada da lição de casa: trabalho com palavras e letras do abecedário, projeto “Livro em minha casa”. Ou “Hora…

Vemos a relevância da Educação Infantil crescendo com passar dos tempos, o que tem acarretado em crianças melhores em todos os aspectos. Umas das características, dentre muitas, é o brincar acompanhando o crescimento dessa educação diferenciada da pré-escola. Assim, também temos estudiosos que ressaltam que a importancia do brincar na formação educacional é de significado tão grande para criança como trabalhar para um adulto, isso a faz feliz e a torna mais propensa a ter uma…

PARTIR DA LEITURA DA IMAGEM, O TEXTO NÃO-VERBAL CURITIBA 2011 IZILDA EFIGENIA DE VASCONSELOS VILMA DOS ANJOS CUSTÓDIO DIFERENTES FORMAS DE COMUNICAÇÃO: POSSIBILIDADES DE ALFABETIZAR A PARTIR DA LEITURA DA IMAGEM, O TEXTO NÃO-VERBAL Este Projeto tem como objetivo avaliar a disciplina de Prática de Docência do 1º ciclo do Ensino Fundamental Curso de Pedagogia EaD da Universidade Federal do Paraná. Tutora Sibeli Colere CURITIBA 2011 SUMÁRIO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO…

importantes sobre os jogos e brinquedos. Desta forma, espera-se oferecer uma leitura mais consciente acerca da importância do brincar na vida do ser humano, e em especial na vida da criança, além de compreendê-lo como atividade fundamental da infância e pré-adolescência para o desenvolvimento humano. Palavras chaves: Brincar, lúdico, processo, aprender e reflexão. 1. INTRODUÇÃO Segundo Almeida, o brincar é uma necessidade básica e um direito de todos, é uma experiência humana,…

surdez e da indicação medica para verificar o aparelho que se adéqua melhor. Para prevenir da perca da audição pode-se ter alguns cuidados como: • Evitar a exposição a ruídos intensos; se for realmente necessário, usar tampões de ouvido. • Exames pré-natais na gestante. • Vacinação da criança para impedir que tenha contato com doenças que casem surdez. • Não tomar remédios ototóxicos sem prescrição médica. 2.1 SURDOS MUDO OU DEFICENTE AUDITIVO? Como chamar? É essa pergunta…