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Olá, Vi o edital do governo brasileiro (Edital Conexão Cultura Brasil) sobre oportunidades de intercâmbio para cursos em diversas instituições de ensino na Europa. Tive interesse particular sobre duas opções ofertadas, ambas na Itália, em Bologna e Milão. Gostaria de obter mais informações e vi que deve ser feito contato com as pessoas responsáveis pelos cursos ofertados. Me interessei pelos cursos abaixo e gostaria de saber a data de início, período para inscrições, qual a duração deles e o que é necessário para se inscrever e receber a pré-aprovação da universidade. Instituto Europeu de Design - Laboratórios Criativos / oficinas de orientação ao profissional criativo (moda, design, comunicacão) - Redação e Publicidade / curso sobre redação de campanhas de publicidade com foco em TV - Design Computacional / curso teórico e prático para desenvolvimento de projetos visuais em 3D Universidade de Bolonha - Inovação e Organização da Cultura e das Artes (GIOCA) - Pesquisa e Estágios (desenvolvimento de projetos de estágio e pesquisa com departamentos e grupos de pesquisa ativos da Universidade de Bolonha nos campos da cultura e da economia criativa)Olá, Vi o edital do governo brasileiro (Edital Conexão Cultura Brasil) sobre oportunidades de intercâmbio para cursos em diversas instituições de ensino na Europa. Tive interesse particular sobre duas opções ofertadas, ambas na Itália, em Bologna e Milão. Gostaria de obter mais informações e vi que…

PRÉ PROJETO ANA L Lee. PEREIRA BRASILIA – DF / 2009 TEMA: As visualidades na escola PROBLEMA: Qual a influência das visualidades no aprendizado do aluno, no ensino aprendizado de artes? JUSTIFICATIVA: As visualidades são de fundamental importância no processo de ensino aprendizagem do estudante, pois o primeiro contato do individuo são as linguagens visuais e as sensações oferecidas a partir desse mundo imagético. Para que o aluno…

LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS TURMA 2014.2 ALUNO (A): MARIA DO SOCORRO PEREIRA TOMAZ RA: 1412463 POLO PIANCÓ-PB 2014 Relatório de Prática como componente curricular 1º e 2º semestre 2014 Aut. Res. CONSUNI n° 20130919, de 19/9/2013 O curso de Artes Visuais, modalidade Licenciatura, da UNIP Interativa capacita o formando para a produção,…

MARIA LUCIA DA SILVA MACEDO PAIVA A IMPORTÂNCIA DAS ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL CAMPOS GERAIS – MG 2014 SUMÁRIO Introdução.............................................................................................................03 Justificativa............................................................................................................05…

co leg iad o e ial d or se t A VIS S NÇ AE DT AR câmara e colegiado setorial de ARTES VISUAIS CÂMARA E COLEGIADO SETORIAL DE ARTES VISUAIS RELATÓRIO DE ATIVIDADES 2005-2010 A Participação Social no Debate das Políticas Públicas do Setor Ministério da Cultura Expediente Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Presidente da Funarte Sérgio Mamberti Ministro do Estado da Cultura Juca Ferreira Diretora Executiva Myriam…

CONTESTADO - UnC CURSO DE ARTES VISUAIS ANA PAULA ZAMBOSKI A REPRESENTAÇÃO DO PATRIMÔNIO ARQUITETÔNICO DE CANOINHAS ATRAVÉS DA XILOGRAVURA. CANOINHAS 2010 2 ANA PAULA ZAMBOSKI A REPRESENTAÇÃO DO PATRIMÔNIO ARQUITETÔNICO DE CANOINHAS ATRAVÉS DA XILOGRAVURA. Projeto apresentado como exigência para obtenção de nota na disciplina de Estágio 5ª fase, ministrado pela Universidade do Contestado - UnC Canoinhas, sob a orientação do professor Carolina da Silva…

Cronograma dos Projetos Estruturantes 2015 Projetos Jogos Estudantis da Rede Pública - Jerp Mídias e Tecnologias Educacionais – Rede Anísio Teixeira/IAT Ações Adesão ao Projeto Estruturante JERP Videoconferência Encontro com os Articuladores do JERP JERP – Etapa I (na Escola) Inscrição JERP 2015 Videoconferência Etapa II – Municipal Etapa III - Regional Videoconferência 4º Encontro Estudantil Todos pela Escola Encontro de Avaliação das ações 2015 Período/Data Fevereiro a Março…

Rio do Peixe Ementário curso de Artes Visuais METODOLOGIA CIENTÍFICA Créditos: 02 Carga horária: 30 Ementa: Conceito e concepção de ciência. Conceituação de Metodologia Científica. Necessidade da produção científica na Universidade. Passos do encaminhamento e da elaboração de projetos. Bibliografia: ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Normas da ABNT para documentação. Rio de Janeiro, 1989. LAKATOS, Eva M. e MARCONI, Maria de Andrade. Medologia do trabalho…

Orientação: Professor. Acerves APRESENTAÇÃO Nos estudos, teorias e praticas relacionadas ao ensino da arte, diferentes visões e conceitualizações convivem e disputam a primazia, na atualidade, convidando a uma reflexão sobre elas. A despeito de políticas que surgiram em 1986. Contrarias ao ensino da arte nas escolas, ela vem alcançando uma consolidação e maior consciência como disciplina necessária no currículo e ainda uma melhora significativa na qualidade do seu…

produzidas por ele e pelos colegas pela natureza e nas diferentes culturas. Uma função igualmente importante que o ensino da arte tem a cumprir diz respeito á dimensão social das manifestações artísticas. Por exemplo, o aluno que conhece arte pode estabelecer relações mais amplas quando estuda um determinado período histórico. Uma função importante que o ensino da arte tem a cumprir diz respeito á dimensão social das manifestações criticas. A arte de cada cultura revela o modo de…