Pré Projeto De Língua Portuguesa

SELBACH, Simone et al. (Org). Língua portuguesa e didática. Petrópolis: Vozes, 2010 (Coleção Bem Ensinar). Resenhado por: Vanessa Marcelino Manoel O livro Língua portuguesa e didática, é uma obra que busca sanar as dificuldades dos professores sem experiência pratica na sala de aula; e tem como objetivo retomar pontos cruciais e indispensáveis da pratica docente, a qual é entendida como uma luta contra o analfabetismo e a ignorância. Pode-se inferir que os autores são educadores e…

PROJETO INTERDISCIPLINAR GRUPO: Helena Dal Molin NÍVEL 4ª Ano DURAÇÃO DO PROJETO Quinze dias TEMA DO PROJETO Reciclagem de papel OBJETIVOS Objetivo Geral • Promover a conscientização sobre a necessidade da reciclagem para a preservação do meio ambiente e de sua importância como alternativa econômica. Objetivos Específicos • Capacitar os alunos para o processo de reciclagem do papel com diferentes texturas e cores. • Desenvolver o trabalho cooperativo entre…

metodológicos do ensino da Língua Portuguesa nos Anos Iniciais. Serão apresentados e discutidos os seus elementos principais, tendo em vista os Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Portuguesa. 1. APRENDER E ENSINAR LÍNGUA PORTUGUESA NA ESCOLA 1. APRENDER E ENSINAR LÍNGUA PORTUGUESA NA ESCOLA | De acordo com os PCN de Língua Portuguesa (BRASIL, 1997), ao considerar o ensino e a aprendizagem de Língua Portuguesa, é preciso considerar três fatores: o aluno, a língua e o ensino.…

metodológico, não pode ser apresentado de forma espontânea, improvisada. Para tanto, foi elaborado este manual de normalização, que tem por objetivo auxiliar os acadêmicos dos cursos de Administração, Direito e Tecnólogos na elaboração dos Projetos de Pesquisa e dos Trabalhos de Curso – TC (Monografia e Artigo Científico), a serem apresentados à Faculdade Almeida Rodrigues. Baseado nas normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT e informações do Núcleo de…

; origem do português 2: o que e latim vulgar 3: o que e latim erudito 4:historia do português 5 formação da língua portuguesa Historia da língua portuguesa O Brasil foi descoberto por Portugal no ano de 1500 e, desde então, com a grande presença dos portugueses nos territórios brasileiros , a língua portuguesa foi se enraizando,enquanto as línguas indígenas foram aos poucos desaparecendo. Uma delas, talvez a que a mai influenciou o atual português foi o…

PARAUAPEBAS COORDENADORIA DO CURSO DE ENGENHARIA FLORESTAL PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA FLORESTAL DO CAMPUS DE PARAUAPEBAS (PPC – Engenharia Florestal/Parauapebas) PARAUAPEBAS – PARÁ JULHO – 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DA AMAZÔNIA PRÓ-REITORIA DE ENSINO CAMPUS DE PARAUAPEBAS COORDENADORIA DO CURSO DE ENGENHARIA FLORESTAL PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA FLORESTAL DO…

PCN Língua Portuguesa Necessidade de melhorar a qualidade da educação no País tem sido a questão da leitura e da escrita, a escola tem de ensinar a ler e a escrever. No primeiro por dificuldade em alfabetizar, por não conseguir garantir o uso eficaz da linguagem. Reestruturação d ensino de Língua Portuguesa, com o objetivo de encontrar formas de garantir, de fato a aprendizagem da leitura e da escrita. Nos últimos dez anos, redes de educação pública desenvolveu reorientação…

Apresentação: O Projeto Ludoteca nasceu da necessidade de elaborar e desenvolver materiais lúdico-pedagógicos, com ênfase na educação de Línguas Portuguesa e Inglesa, para serem utilizados por alunos dos Ensinos Fundamental e Médio de escolas estaduais, municipais e/ou particulares. A Ludoteca vem sendo desenvolvida pelo curso de Licenciatura em Letras - Português/Inglês da Faculdade de Tecnologias e Ciências – EaD, no ano de 2011. Durante a realização deste Projeto,…

ATIVIDADES PROPOSTAS PARA A PRÉ – ESCOLA I (4 ANOS DE IDADE) NOME DESCRIÇÃO TEMPO OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1) Cantando com emoção! A musica “O cravo e a rosa” – fala sobre sentimentos. (Levar o cd com a musica e o aparelho de som, papel A3 chansom e tinta guache). A professora deverá perguntar primeiramente se as crianças conhecem a musica, depois coloca-la para que as crianças ouçam. Ensaiar a musica com as crianças caso não conheçam. Se conhecem, colocar a musica e cantar junto com as

A língua portuguesa e sua diversidade Greyce Raiane, Jose Alves, Luany Alencar Resumo: Este é um artigo que trata sobre a diversidade de dois tipos de conhecimento da língua; a língua escrita também considerada norma padrão e a língua falada chamada de língua popular. Mostrando que é essa diversidade linguística que levara a sociedade a um preconceito linguístico , também ocorrido nas escolas e motivado por diferenças de classes, sociais e ate mesmo de raça, devido ao histórico de mistura