Pré Projeto Autismo

Atividade 3 – Livro pg. 100 A Contribuição da escola especial à Inclusão O município esta ciente da importância das escola especiais, mas não contribui com o mesmo interesse das necessidades desta instituição, tanto é que agora que se inicia um Projeto de Inclusão Social. Acreditamos que o estado está mais preparado e possui mais condições de estar com mais escolas especiais. O aluno apresentando qualquer tipo de deficiência física, mental ou distúrbio de aprendizado, visual,…

WELTON DA S. FLORES PESQUISA BIBLIOGRÁFICA: Alguns tipos de deficiências, autismo infantil e atípico, e as principais síndromes genéticas. 2012 WELTON DA S. FLORES PESQUISA BIBLIOGRÁFICA: Alguns tipos de deficiências, autismo infantil e atípico, e as principais síndromes genéticas. Relatório de Estágio Básico III apresentado como requisito parcial para formação

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO JANINE OLIVEIRA DA SILVA INCLUSÃO DE UM ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO (TEA): VIVÊNCIAS NO CONTEXTO ESCOLAR Fortaleza 2014 JANINE OLIVEIRA DA SILVA INCLUSÃO DE UM ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO (TEA): VIVÊNCIAS NO CONTEXTO ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará como requisito

envolvendo também a sociedade ( famílias e comunidade). O Ministério da Educação (MEC) em 2003, realizou a revisão dos conceitos referentes às deficiências (alunos cegos e com baixa visão; surdos e com deficiência auditiva). Em 2004, foram incluidos Autismo, Síndrome de Down e Surdocegueira. Foi em 2004 que o governo criou o PROUNI - Programa Universidade Para Todos, que possibilita o acesso de jovens de baixa renda à educação superior, concedendo bolsas integrais ou parciais a…

Pós-Graduados em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento INTERVENÇÃO COMPORTAMENTAL NO AUTISMO E DEFICIÊNCIAS DE DESENVOLVIMENTO: UMA ANÁLISE DOS REPERTÓRIOS PROPOSTOS EM MANUAIS DE TREINAMENTO Daniela F. Fazzio PUC/SP 2002 Pontifícia Universidade Católica Programa de Estudos Pós-Graduados em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento INTERVENÇÃO COMPORTAMENTAL NO AUTISMO E DEFICIÊNCIAS DE DESENVOLVIMENTO: UMA ANÁLISE DOS REPERTÓRIOS PROPOSTOS EM…

JURÍDICA DAS PESSOAS COM AUTISMO: ESTUDO DE CASO EM CRICIÚMA-SC CRICIÚMA, DEZEMBRO, 2009 1 ISMAEL DE CÓRDOVA PROTEÇÃO JURÍDICA DAS PESSOAS COM AUTISMO: ESTUDO DE CASO EM CRICIÚMA-SC Trabalho de Conclusão do Curso, apresentando para obtenção do Grau de Bacharel no Curso de Direito da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC. Orientador: Prof. Msc. Ismael Francisco de Souza CRICIÚMA, DEZEMBRO, 2009 2 ISMAEL DE CÓRDOVA PROTEÇÃO JURÍDICA DAS PESSOAS COM AUTISMO:…

esquecer das minhas ansiedades e angústias. Dedico a todos os meus familiares este meu trabalho e todo meu amor e carinho. “Algumas pessoas marcam a nossa vida para sempre, umas porque nos vão ajudando na construção, outras porque nos apresentam projetos de sonhos e outras ainda porque nos desafiam a construí-los”. YASMIN CRISTIANE PUELCHER AGRADECIMENTOS Agradecemos em primeiro lugar a Deus, que iluminou os nossos caminhos durante esta caminhada, somos gratas por isso,…

requisito parcial à aprovação na mesma. Orientador: Professor Walter Fortini 311531097790Trabalho apresentado ao curso Bacharelado de Educação Física, como pré-requisito para aprovação na disciplina Trabalho interdisciplinar de graduação. Orientadora: Professora Aladia Medina 00Trabalho apresentado ao curso Bacharelado de Educação Física, como pré-requisito para aprovação na disciplina Trabalho interdisciplinar de graduação. Orientadora: Professora Aladia Medina…

atenção necessária e devida e por isso, o seu desenvolvimento e inserção na sociedade se mostram tão longe do ideal e esperado. Tendo em vista tais aspectos, o enfoque principal deste trabalho é proporcionar informações claras e objetivas acerca do autismo, visando também, por meio da pesquisa investigativa, reconhecer o nível de conhecimento dos professores, vistos como educadores, em relação ao tema e suas capacitações para permearem tal educação. Para isso, foram enviados…

DEYNA KAROLINE DA SILVA 09 DE JULHO DE 2010, ÁGUA BRANCA-PI DEYNA KAROLINE DA SILVA A INCLUSÃO DOS ALTISTAS NAS ESCOLAS PRÉ-PROJETO APRESENTADO NA CONCLUSÃO DA DISCIPLINA METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO SOB ORIENTAÇÃO PROFESSOR FRANCISCO EDÉSIO 09 DE JULHO DE 2010, ÁGUA BRANCA-PI AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus por me abençoar e me proporcionar a conclusão deste projeto, dedico esta conquista a meus familiares e amigos que me apoiaram e incentivaram, dedico ainda às amizades…