Pré Projeto Atendimento Educacional Especializado

Revisão Técnica Marlise de Cássia Bassfeld Capa Sonia Oleskovicz Projeto Gráfico e Diagramação MEMVAVMEM Editora Educação Especial SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO Superintendência da Educação Avenida Água Verde, 2140 CEP: 80240-900 Curitiba – Paraná – Brasil Telefone: (41) 33401700 Fax: (41) 32430903 e-mail: sued@seed.pr.gov.br Impresso no Brasil Distribuição gratuita Disponível na página do Portal Educacional do Estado do Paraná…

ESCOLAR: DEFICIÊNCIA AUDITIVA Trabalho de Conclusão de Curso submetido ao Instituto Consciência GO como requisito do Curso de Especialização lato sensu Educação Especial na Perspectiva do Atendimento Educacional Especializado para obtenção do título de especialista em atendimento educacional especializado. Orientadora: Professora Ms. Flávia Barbosa Lima QUIRINÓPOLIS 2012 DELMA MARIA DE FREITAS RENATA GOMES DA SILVA…

trabalho de socialização e estimulação de crianças de 0 a 3 anos; efetuar registros burocráticos e pedagógicos; participar na elaboração do projeto pedagógico e atividades educativas em estabelecimentos de Educação Infantil; levar as crianças a exprimirem-se através de atividades educativas, recreativas e culturais, visando seu desenvolvimento educacional e social; zelar pela conservação e manutenção de equipamentos e materiais colocados à sua disposição; obedecer às normas…

Referencial sobre Avaliação da Aprendizagem de Alunos com Necessidades Educacionais Especiais Educação Especial PREFEITURA DA CIDADE DE SÃO PAULO Gilberto Kassab Prefeito SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Alexandre Alves Schneider Secretário Célia Regina Guidon Falótico Secretária Adjunta Waldecir Navarrete Pelissoni Chefe de Gabinete COORDENADORES DE EDUCAÇÃO Eliane Seraphim Abrantes, Elizabete dos Santos Manastarla, Fátima Elisabete Pereira Thimoteo, Hatsue Ito,…

.........................................55 4.1 - ASSOCIAÇÃO DAS OBRAS PAVONIANAS..................................................55 4.2 - SOCIEDADE PESTALOZZI DE BRASÍLIA.....................................................61 4.3 – CENTRO EDUCACIONAL ELEFANTE BRANCO.........................................68 4.4 - COLÉGIO ROGACIONISTA...........................................................................71 5. CAPÍTULO 5 - CONCLUSÕES..................................................

possível, junto às demais pessoas, nas escolas «regulares». No entanto, apesar do atendimento preferencial na rede regular para os educandos com necessidades especiais, a legislação educacional considera a existência de atendimento especializado. Assim, quando não for possível a integração desses educandos em classes comuns do ensino regular, deve ser oferecido atendimento em classes, escolas ou serviços especializados. Surgido no ano de 1992 tem como objetivo de atender as…

docente. Logo em seguida apresentaremos um projeto, inclusão social na educação. Esse projeto tem como objetivo, compreender a inclusão social na educação. . È na educação infantil que construímos grande parte dos valores que levamos para a vida toda. È fundamental compreendermos os sentimentos e a personalidade de cada criança. Projeto de pesquisa A inclusão social na educação: Publico alvo: Alunos do Pré II Justificativa: A…

valoriza e respeita as diferenças, vendo-as como uma oportunidade para otimizar o desenvolvimento pessoal e social e para enriquecer o processo de aprendizagem . A mudança na perspectiva educacional baseada na concepção da inclusão escolar propõe transformações efetivas de nossas práticas, da organização do sistema educacional, das políticas públicas; e considera as necessidades de todos os alunos, não atingindo ou resumindo sua abrangência aos alunos com deficiência e os que apresentam…

066/2014 Estabelece normas para seleção e contratação, em regime de designação temporária, de professores habilitados e de profissionais do magistério licenciados em pedagogia para atendimento às necessidades de excepcional interesse público da rede estadual de ensino para atuação em unidades prisionais e unidades de atendimento socioeducativo e escolas públicas estaduais. O SECRETÁRIO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, no uso das atribuições que lhe foram conferidas pela Lei 3.043/75, e tendo…

12 turmas – Tarde: 13h as 17h – Educação Infantil ao 9° ano – totalizando 13 turmas – Noite: 18h as 22h – EJA – etapas (I,II,III,IV,V,VI,VII) – totalizando 5 turmas. A média é de 30 alunos por turma, e a média da faixa etária por turma é a seguinte: pré – 4 a 5 anos, 1° ano – 6 anos, 2°ano- 7 anos, 3°ano- 8 anos, 4°ano- 9 anos, 5°ano- 10 anos, 6°ano – 11 anos, 7°ano- 12 anos, 8° ano- 13 anos, 9°ano – 14 anos e EJA, existem poucos alunos fora da idade/ano. A escola não possui equipe de…