Pré Artigo De Libras

1. O SURGIMENTO DA LIBRA MUNDO E NO BRASIL 1.1. No Mundo A história dos surdos remete-se à antiguidade (4000 a.C), pelos povos greco-romanos, quando acreditavam que os surdos, por não poderem comunicar-se, eram seres abomináveis, não humanos, devendo ser punidos e excluídos da sociedade. Tal taxatividade chegava ao extremo de não permitir-lhes o matrimônio. Não eram considerados cidadãos. A surdez e consequentemente a mudez eram confundidas como inferioridade de inteligência. Em

arte. Com o advento do cinema falado, a mímica se deslocou para os palcos teatrais e performances públicas. Normalmente, nas brincadeiras, um dos jogadores é escolhido para atuar apenas através da mímica, representando, assim, um objeto ou um tema pré-selecionado. Os demais participantes devem se esforçar para adivinhar o que está sendo transmitido. O vencedor é recompensado com algum prêmio anteriormente combinado. Fontes: http://pt.wikipedia.org/wiki/Mímica…

Libras em estudo: ensino-aprendizagem 1 Libras em estudo: ensino-aprendizagem 2 Libras em estudo: ensino-aprendizagem Neiva de Aquino Albres (Organizadora) Libras em estudo: Ensino-aprendizagem Vanessa Regina de Oliveira Martins Edna Aparecida Mercado Mônica Conforto Gargalaka Roseli Reis da Silva Elizabeth Aparecida Andrade Silva Figueira (Autoras) 3 Libras em estudo: ensino-aprendizagem © 2012 by Neiva de Aquino Albres Todos os direitos desta…

Tradutor e Intérprete de Língua Brasileira de Sinais e Língua Portuguesa Autor: QUADROS, Ronice M. Editora: MEC-SEESP Ano: 2002 Resumo: Neste livro, Quadros, aborda um conjunto de questões vinculadas a formação do profissional Tradutor e intérprete (Libras-Português). Dentre as diversas temática encontra-se a história do profissional tradutor e intérprete de língua de sinais; o código de ética; regulamento para a atuação como tradutor e intérprete; a formação de intérpretes no mundo e no…

Faculdade Dom Pedro II Curso: Pós-graduação em libra Disciplina: A cultura e identidade surda Docente: Fred Santos Discente: Jovelice Mota da Hora Atividade Resenha Educação inclusiva: Dispositivo de normalização da alteridade surdo. O artigo educação inclusiva relata o assunto: o sujeito surdo no espaço escolar, de Kamila Lockman, Madalena Klein e Paula Henning da cidade de Novo Hamburgo/RS. A pesquisa fala sobre o sujeito com deficiência auditiva que não são inserido na…

Artigo DEFICIÊNCIA AUDITIVA A deficiência auditiva, conhecida como surdez, consiste na perda parcial ou total da capacidade de ouvir. É a perda parcial ou total da audição, causada por má-formação (causa genética), lesão na orelha ou nas estruturas que compõem o aparelho auditivo. A deficiência auditiva moderada é a incapacidade de ouvir sons com intensidade menor que 50 decibéis e costuma ser compensada com a ajuda de aparelhos e acompanhamento terapêutico. Observe a tabela abaixo:…

Assistente dep. Física; dep. Pós-Graduação. e-mail: caluzi@fc.unesp.br Resumo: O presente trabalho tem por finalidade uma breve análise das possibilidades de investigação qualitativa em história da ciência, para isso, realizou-se um estudo do artigo original de James Prescott Joule: On the Mechanical Equivalent of Heat, sobre o equivalente mecânico do calor publicado na revista: Philosophical Translaction, na edição de 1850. Ao ensino de ciências conseqüentemente, pode se…

cargos de Professor - Educação Especial, de caráter eliminatório. Os códigos dos Cargos/Disciplinas, os pré-requisitos/escolaridade, a remuneração mensal e o valor da inscrição são os estabelecidos no quadro a seguir: 2. 3. FORMAÇÃO: ENSINO MÉDIO COMPLETO (Valor da Inscrição: R$ 58,37) CARGO: PROFESSOR - ENSINO FUNDAMENTAL – Classe I - Ref. 1 - 1ª a 4ª Série ( 1º ao 5º ano) Código Pré-Requisitos/Escolaridade - Curso de Formação de Professores em Ensino Médio em Magistério, na Modalidade

levou à escolha deste tema é a necessidade de um currículo próprio para a surdez e que propicie o fortalecimento da cultura Surda onde a construção de suas identidades seja construída com seus iguais, conforme Decreto 5.626/2005 que decreta uso da libras como a primeira língua do surdo, e a língua portuguesa escrita, como a segunda língua. Trataremos neste estudo a importância da especialização dos professores na surdez, e as condições do espaço escolar com oferecimento de recursos…

A. de Souza2 RESUMO Este artigo aborda como tema: Adaptando a realidade educacional do surdo nas escolas inclusivas da cidade de Manaus-AM e objetiva constatar a importância da língua utilizada pelo educando surdo no processo ensino-aprendizagem, principalmente analisar seu desenvolvimento no contexto sociocultural até seu ingresso no âmbito escolar. Através de um olhar mais abrangente, detectam-se necessidades reais desses educados, superando conceitos pré-formados quanto à sua…