Práticas Pedagógicas Em Ambientes Hospitalares Potencial

DESPRENDER RECURSOS FINANCEIROS DE OUTRAS FONTES, E APROFUNDAR O ESTUDO DOS BENEFÍCIOS E IMPACTOS CULTURAIS DA ATIVIDADE NAS POPULAÇÕES TRADICIONAIS RESIDENTES NA ÁREA E ENTORNO DA ECFPN, JÁ QUE, COMPROVADAMENTE ESSE DESTINO SE APRESENTA COM TODO O POTENCIAL NECESSÁRIO PARA O DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE. CURSO: ECOTURISMO Orientador: Profª Sílvia Helena Ribeiro AMORIM, Alan Rodrigues de. A participação das comunidades tradicionais na gestão das unidades de conservação e no…

CONSTRUÇÃO DE PROGRAMAS DE TREINAMENTOS PARA OS SOCORRISTAS DENTRO DO CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DE SC NO ATENDIMENTO PRÉ-HOSPITALAR JAIRDO DEMEZIO DA COSTA Cascavel – PR 2012 JAIRDO DEMEZIO DA COSTA EDUCAÇÃO CONTINUADA: ASPECTOS IMPORTANTES NA CONSTRUÇÃO DE PROGRAMAS DE TREINAMENTOS PARA OS SOCORRISTAS DENTRO DO CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DE SC NO ATENDIMENTO PRÉ-HOSPITALAR Projeto apresentado ao Programa de Pós Graduação Lato Sensu da Faculdade Dom Bosco como requisito parcial…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP POLO NOVO HAMBURGO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO CASSIANE SOARES 7700659880 JANAÍNA ROCHA 446278 NICOLE DA SILVA 8346780610 RAQUEL SHONS 7930692051 SILVANA HANHAUR 8738120111 PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM NOVO HAMBURGO, JUNHO/2014. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA A PEDAGOGIA. 3. QUADRO CONCEITUAL…

um estudo em que discorreremos sobre o desenvolvimento de material didático- instrucional para ser utilizado como instrumento em atividades de Educação em Saúde dirigidas às mães em berçário de prematur os com vistas à alta hospitalar. O modelo pedagógico utilizado foi o da educação conscientizadora, fundamentada no referencial teórico de Paulo Freire, tendo por base a metodologia participativa. A pesquisa participante surge, conceitual e metodologicament e ,…

das sociedades contemporâneas têm colocado em questão, de modo cada vez mais incisivo, os aspectos relativos à formação profissional. Este debate ganha contornos próprios no trabalho em saúde, na medida em que a indissociabilidade entre teoria e prática, o desenvolvimento de uma visão integral do homem e a ampliação da concepção de cuidado tornam-se prementes para o adequado desempenho laboral. Com base nestas considerações, o objetivo do presente artigo é discutir as principais…

Gestalt, grupoterapia e arte: a ressignificação do bebê pré-termo em unidade neonatal Katerina Czajkowska Braga de MoraisI; Tathyane Gleice da SilvaII; Waleska de Carvalho Marroquim MedeirosIII; Camila Martins VieiraIV Psicóloga clínica e hospitalar. Atua no RHP (Real Hospital Português de Beneficência de Pernambuco). Formada na Residência em Psicologia pelo IMIP (Instituto de Medicina Integral Prof. Fernando Figueira-PE) e Secretaria de Saúde do Estado de Pernambuco. Especialista…

indivíduo com transtorno mental na sociedade. Objetivo: identificar a compreensão da Reabilitação Psicossocial na perspectiva dos estudantes do 4º ano do Curso de Bacharelado em Enfermagem e dos enfermeiros dos serviços onde os estudantes vivenciam a prática profissional. Percurso Metodológico: estudo descritivo exploratório de abordagem qualitativa, realizado em uma cidade do interior paulista, em 2008. Participaram da entrevista semiestruturada 10 sujeitos, sendo cinco alunos e cinco…

IV. OBJETIVOS DO CURSO 32 V. PERFIL DO PROFISSIONAL A SER FORMADO 34 VI. EIXO COMUM DE PADRÕES DE CONHECIMENTOS E HABILIDADES PARA OS 42 DIPLOMADOS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL VI I- ESTRUTURA CURRICULAR 44 VIII- ESTRATÉGIAS PEDAGÒGICAS 61 IX - AVALIAÇÃO 63 X- REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 65 2 I. JUSTIFICATIVA O Brasil tem vivido uma onda de reforma no sistema educacional, que teve como marco político-institucional a Constituição Federal de…

também por uma equipe interdisciplinar a portadores de necessidades educacionais especiais nas situações em que o trabalho escolar em classes regulares não se faz possível. Geralmente ele é feito em âmbito hospitalar, embora esse não seja o único caso.  Atendimento escolar hospitalar Atendimento escolar, por professor capacitado ou especializado (com formação acadêmica certificada), a portadores de necessidades especiais que se encontrem internados, transitoriamente ou em caráter…

I - APRESENTAÇÃO A PALAVRA CHAVE É INCLUSÃO Um dos deveres do Estado é oferecer o ensino gratuito a todos os alunos, sem distinção alguma. Entretanto, na prática, não é bem assim que funciona. As crianças com necessidades especiais geralmente não conseguem ingressar no ensino regular, pois a maioria das escolas ainda não se adaptou para recebê-las. Ou seja, prega-se tanto sobre a inclusão, mas na realidade o que ocorre é exclusão. Somente um esforço conjunto do governo, sociedade e sistema