Práticas Pedagógicas Do Professor Que Atua Na Educação

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO-UFMA PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO-PPPG CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGOGICA SALA AMBIENTE REALIDADE ESCOLAR E TRABALHO PEDAGÓGICO- RETP COORDENADOR DE SALA: Prof. Msc. José Augusto Medeiros Silva ATIVIDADE NUMERO: 1 NOME DA ATIVIDADE: Desafios do coordenador pedagógico TUTOR (A): Jose Raimundo Costa da Luz CURSISTA: Elciany Pereira Santos Realidade Escolar e Trabalho Pedagógico

investigativo, pois se trata das práticas educativas sendo um trabalho orientador para melhorar no aspecto educativo. 1. O campo teórico – Investigativo da pedagogia. A pedagogia e a contribuição das ciências da educação Pedagogo é quem conduz as crianças ao aprendizado se considerando uma atividade humana que tem um sentido uma finalidade que tem a mediação entre o sujeito da atividade e os objetivos da realidade. A pedagogia é uma reflexão sistemática sobre as praticas educativas com…

Estudo Dirigido 1-Palavras Chaves: Educação Física ,Ensino Fundamental ,Escola 2- Objetivos: Este trabalho têm como objetivo aprofundar o conhecimento sobre a influencia da prática da educação física no ensino fundamental e visa discutir o conceito de cultura e algumas de suas implicações para a área de educação física , com ênfase em sua atuação escolar assim a educação física pode ser considerada como a área que estuda e atua sobre a cultura corporal do movimento. 3- Problemas:…

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: FOCALIZANDO A RELAÇÃO TEORIA-PRÁTICA Cristina Branco RESUMO Este trabalho tem por idéia a proposição de um novo formato para a formação continuada de professores da rede estadual do Paraná tecendo uma crítica ao formato atual e suas limitadas contribuições ao processo formativo do professor. Remete à importância do espaço escolar como “local privilegiado de formação” no sentido de resgatar a verdadeira função da escola e do conhecimento e adota o…

...............LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA 2.2................................................HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO 2.3...........................................................NÍVEIS DE ATENDIMENTO 3............................CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO 4-DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO 5- ..........................................................................ATIVIDADE DE ESTÁGIO…

Etapa 4 A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. 1º Esta Lei disciplina a educação escolar, que se desenvolve, predominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias. 2º A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social. A Lei 9.394/96 contém as…

PORTIFÓLIO REFERENTE A UTA- EDUCAÇAO ESPECIAL PESQUISA E PRATICA CURITIBA 2013 CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER CLAUDINEIA APARECIDA SILVA SOARES - RU 826626 MARIA FERNANDA ROSA DE JESUS VAZ PEREIRA - RU 634348 PORTIFÓLIO REFERENTE A UTA- EDUCAÇAO ESPECIAL PESQUISA E PRATICA…

estabelecem as diretrizes da educação básica. O estudo a cerca procura discutir as dificuldades vivenciadas pelo sistema na organização de um Plano Nacional de igualdade e melhor qualidade, respeitando as peculiaridades locais regionais, em consonância com a União, Estado, Distrito Federal e Municípios, além da elaboração de uma boa proposta pedagógica adequada. A gestão democrática escolar voltada na valorização da formação de cidadãos e a capacitação dos profissionais da educação…

no meio educacional e na sociedade. A partir de estudos do corpo docente da Faculdade de Educação da PUCRS e de um professor visitante, Dr. Alberto Cabrera, a pesquisa teve como metodologia basilar grupos focais de docentes. Considerando que o Estado Brasileiro regula, avalia e supervisiona os cursos de graduação, partiu-se do estudo das Diretrizes Curriculares Nacionais, do Conselho Nacional de Educação – CNE, para os cursos de Pedagogia, e, em nível institucional, do Projeto Político…

- UNOPAR, na disciplina,Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Aprendizagem,Educação Sociedade e Práxis Educativa, Políticas Publicas na Educação Básica Teórica e Praticas do Currículo,Pratica Pedagógica Interdisciplinar: Escola e Sociedade, Seminário Interdisciplinar II. 2014 INTRODUÇÃO Importante ressaltar que a direção da escola não se negou a prestar quaisquer informações sobre sua estrutura ou conduta pedagógica, propiciando liberdade para…