Práticas Pedagógicas Do Professor Que Atua Na Educação

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ DIRETORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - PROEJA Roseane Michelle de Lima Silveira PRÁTICA DOCENTE X TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS Fortaleza - Ceará 2007 Resumo Nas tendências pedagógicas verifica-se que na Escola Tradicional as metodologias…

fatos históricos, influências de professores na vida escolar e percepções pessoais sobre a profissão do pedagogo. 1.OQUE É A PEDAGOGIA E QUEM É O PEDAGOGO? O presente trabalho tem por objetivo discorrer sobre as conceituações e implicações inerentes aos termos pedagogia e do ser pedagogo e é de extrema importância verificar qual o significado de cada terminologia. O senso comum diz que Pedagogia seria um curso de formação para professores das séries…

DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 6 4 REFERÊNCIAS 7 1 INTRODUÇÃO A educação devido a sua grande importância na sociedade é um campo que abrange vários lugares diferentes. Como uma ciência social,a pedagogia se aplica a prática da educação, elas estão interligadas no contexto de formação de indivíduos na sociedade. 2 DESENVOLVIMENTO Pedagogia é uma ciência ou disciplina que estuda diversos temas relacionados à educação, tanto no aspecto teórico quanto no prático. Tem como…

Referências Bibliográficas Conteúdo Introdução Para realização desse estágio, foi escolhido a Escola de Educação Infantil e Fundamental "Meta Centro Educacional. Fui recebido pela diretora e pela pedagoga , apesar de ocupadas, me receberam bem, simpáticas, harmoniosas e entenderam o motivo deste estágio, pois passaram pelo mesmo processo. Sendo assim foram

INTERNACIONAL DE CURITIBA PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS VALPARAÍSO DE GOIÁS 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional - Materiais Didáticos apresentado à UTA - Educação, Ciência e…

passagem, desconsiderando suas potencialidades como ser que constrói, atua, opina, produz cultura, ou seja, alguém que é (N. OLIVEIRA, 2005). Nesse sentido, compreender as culturas infantis, ou seja, os modos, tempos e espaços de ser criança é imprescindível, especialmente no contexto da docência, seja ela dentro ou fora da escola. Conforme N. Oliveira (2008), na área da Educação Física, os estudos sobre as práticas corporais na educação da criança não são recentes, especialmente em…

consequência disso e as exigências no mercado de trabalho. Portanto, o uso de métodos tecnológicos leva o professor assumi uma postura diferente diante das metodologias tradicionais que a educação brasileira ainda adota, pois o professor precisa estar atento em sua formação continuada como afirma Demo "É preciso um curso grande, intensivo, especialização, voltar para a universidade, de maneira que o professor se reconstrua." Desta forma fica evidente que o educador deve investir em sua…

ensinar, é um curso de formação de professores para as séries iniciais da escolarização obrigatória. Pedagogia é a teoria e a prática da educação, é uma ciência da formação humana. A educação é uma ação e um processo de formação pelo qual os indivíduos podem integrar-se criativamente na cultura em que vivem. Quem ensina para crianças é pedagogo, e para ser pedagogo é preciso fazer um curso de Pedagogia. O pedagogo é o profissional que atua em várias instâncias da prática educativa,…

FUNDO SUPERVISÃO EDUCACIONAL CRISTIELI COLOMBO GESTÃO DA ESCOLA: Práticas e Modelos Ao falarmos em Práticas de Gestão no meio escolar nos deparamos com um leque de pontos fundamentais a serem valorizados e trabalhados, estes fazem parte das funções e metas a serem cumpridas pelo próprio gestor. Cresce a importância do papel do supervisor que representa uma das pessoas a direcionar o trabalho pedagógico na escola em que atua para que efetive a qualidade em todo o processo…

NOME – RA Educação Física O TRABALHO VOLUNTÁRIO DENTRO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA Nome do orientador – ex.: Prof. Dr.Alvarez de Azevedo Centro Universitário Claretiano CAMPO GRANDE- MS 2013 O TRABALHO VOLUNTÁRIO DENTRO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA Resumo O presente artigo retrata a questão do trabalho voluntário do profissional de educação física, levando em conta como os projetos sociais podem interferir…