Práticas Instrumentais Flauta Doce

Exercício com os Nomes Rítmicos..........17 Combinação das Figuras ..........................18 Leitura do Ritmo dos Hinos ......................19 “Nossa Humilde Prece Atende” ............19 “Comigo Habita” ..................................20 “Doce É o Trabalho” .............................21 O Teclado...................................................22 Tocar de Acordo com os Números dos Dedos ..............................................24 Treino das notas e números dos…

Exercício com os Nomes Rítmicos..........17 Combinação das Figuras ..........................18 Leitura do Ritmo dos Hinos ......................19 “Nossa Humilde Prece Atende” ............19 “Comigo Habita” ..................................20 “Doce É o Trabalho” .............................21 O Teclado...................................................22 Tocar de Acordo com os Números dos Dedos ..............................................24 Treino das notas e números dos…

vasculharmos bem o livro na préleitura, analisamos o livro. Para isso, é imprescindível que saibamos em qual gênero o livro se enquadra: trata-se de um romance, um tratado, um livro de pesquisa e, neste caso, existe apenas teoria ou são inseridas práticas e exemplos. No caso de ser um livro teórico, que requeira memorização, procure criar imagens mentais sobre o assunto, ou seja, VEJA, realmente, o que está lendo, dando vida e muita criatividade ao assunto. Note bem: a leitura…

Exercício com os Nomes Rítmicos..........17 Combinação das Figuras ..........................18 Leitura do Ritmo dos Hinos ......................19 “Nossa Humilde Prece Atende” ............19 “Comigo Habita” ..................................20 “Doce É o Trabalho” .............................21 O Teclado...................................................22 Tocar de Acordo com os Números dos Dedos ..............................................24 Treino das notas e números dos…

Exercício com os Nomes Rítmicos..........17 Combinação das Figuras ..........................18 Leitura do Ritmo dos Hinos ......................19 “Nossa Humilde Prece Atende” ............19 “Comigo Habita” ..................................20 “Doce É o Trabalho” .............................21 O Teclado...................................................22 Tocar de Acordo com os Números dos Dedos ..............................................24 Treino das notas e números dos…

conhecimento. 2) Acompanhar e compreender as tendências seguidas pelas pedagogias ao longo da história, até a pós-modernidade. 3) Conhecer o desenvolvimento do texto visual e verbal. 4) Conhecer a legítima significação de inclusão. 5) Possibilitar uma prática docente coerente e concisa, que permita um desenvolvimento pleno e saudável de acordo com a individualidade de cada educando. 3. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA De acordo com a Proposta Curricular do Estado de Santa Catarina…

uma tendência da psicologia. Já para o psicólogo norte-americano Howard Gardner – Universidade de Harvard, a inteligência seria o potencial de cada ser humano, não podendo, portanto, ser quantificado, mas sim observado e desenvolvido através de práticas. Portanto, ele acreditou que os testes não deveriam continuar pois observou como as pessoas desenvolviam capacidades importantes de acordo com o modo de vida. Para Gardner, a inteligência é a capacidade de solucionar problemas ou…

atividade social que cruza diferentes tempos e lugares, aprendida com adulto ou criança mais velha, tem fundamental importância na construção do eu e das relações interpessoais da criança. Por sua função humanizadora e cultural configura-se de práticas, conhecimentos e artefatos construídos e acumulados pelos sujeitos, nos contextos históricos e sociais em que se inserem. A criança aprende a brincar assim como aprende a comunicar-se e a expressar seus desejos e vontades. Na…

......................................................................................................... 26 5.1.Anjos músicos relativos à Santa Teresa D’Ávila ......................................................... 26 5.2.Conjunto Vocal e Instrumental (João Pessoa - PB) ...................................................... 29 5.1.Anjos Anunciadores tocando trombetas ......................................................................33 6.CONSIDERAÇÕES FINAIS ...........................

região Nordeste, principalmente em Pernambuco, ela é uma dança de rodas de adultos. Os participantes podem ser de várias faixas etárias e as crianças também podem participar. A ciranda é uma dança típica das praias, especialmente no norte pernambucano, mas sua prática não se restringe ao litoral. Desde 1961 a ciranda faz parte de todas as festas folclóricas do Recife. É uma dança de roda, cantada e dirigida pelo "Mestre Cirandeiro", responsável por tirar as cantigas (improvisar os…