Prática Tutorial Estudo Dirigido Curso De Letras

Foi constituída a partir do Instituto Unificado Paulista, IUP, do Instituto de Ensino de Engenharia Paulista, IEEP, e do Instituto de Odontologia Paulista, IOP; o primeiro destes, autorizado a funcionar em 1972, inicialmente com os cursos de Comunicação Social, Letras, Pedagogia e Psicologia. Hoje, em razão do processo de evolução, a UNIP, por meio de uma proposta acadêmica moderna, vem expandindo suas atividades por diversos Campi, visando à preparação de recursos humanos altamente…

Projeto Pedagógico do Curso Superior de Tecnologia em Agroecologia na modalidade presencial Projeto Pedagógico do Curso Superior de Tecnologia em Agroecologia na modalidade presencial Eixo Tecnológico: Recursos Naturais Projeto aprovado pela Resolução Nº 14/2012-CONSUP/IFRN, de 01/03/2012. Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Wyllys Abel Farkatt Tabosa PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO José Yvan Pereira Leite PRÓ-REITOR DE

1 CENTRO UNIVERSITÁRIO SENAC Janaina Campos da Silva CURSO DE EXTENSÃO – INTRODUÇÃO A BIOMETRIA: SEU CORPO É A SENHA São Paulo 2013 2 Janaina Campos da Silva CURSO DE EXTENSÃO – INTRODUÇÃO A BIOMETRIA: SEU CORPO É A SENHA Trabalho de Conclusão de curso apresentado ao Centro Universitário Senac – Campus Santo Amaro, como exigência para obtenção do grau Pós Latu Sensu em Docência do Ensino Superior. Orientadora Professora Doutora Doralice Inocêncio São Paulo

Professor: Tamara Almeida Gordiano Aluno(a): ___________________________ Conceição do Coité – BA/2013 PLANO DE CURSO FACITE – Faculdade de Ciência e Tecnologia Rua Emilio Marques 298 - 47640-000 SANTA MARIA DA VITORIA - BA Telefone: (77) 3483 4370 Fax: (77) 3483 4370 e-mail: facinst25@yahoo.com.br CURSO: ADMINISTRAÇÃO PROFESSORA: TAMARA ALMEIDA GORDIANO DISCIPLINA: MATEMÁTICA CARGA HORARIA: 60 horas ASS. COORDENADOR…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO Camila Teixeira Saldanha INTERAÇÃO NOS FÓRUNS DE DISCUSSÃO: UMA ANÁLISE LINGUÍSTICA Dissertação submetida ao programa de Pós Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Catarina para a obtenção do grau de mestre em educação. Orientadora: Dra. Dulce Márcia Cruz Co-orientadora: Dra. Maria José Damiani Costa Florianópolis 2011 Aos meus melhores amigos: Aroldo e Ivone…

número de desempregados. Ao contrário da primeira etapa, desta vez a globalização assumia o papel de causador de desindustrialização e empobrecimento de cidades e regiões inteiras.2 Trabalho e Emprego Duas questões emergem como resultados das práticas de globalização e se tornam objeto de preocupação no cenário político, social e econômico dos países, intrigando e instigando intelectuais, políticos, empresários, movimentos sindicais e sociedade civil: as mudanças no conteúdo do…

incentivou as mulheres brasileiras a usarem absorvente interno e comprar fraldas descartáveis para os filhos. Hoje, a propaganda brasileira pode contribuir para a disseminação da sustentabilidade, mostrando, de forma responsável, os esforços e as práticas de diversas empresas que têm buscado a equação dos recursos ambientais, econômicos, sociais e culturais disponíveis. Milhões de novos consumidores precisam ser ainda mais bem informados para poder decidir com liberdade, sabendo usar o…

Filgueiras Tognini COORDENADOR DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA - UFMS COORDENADOR DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UFMS Angela Maria Zanon COORDENADOR ADJUNTO DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UFMS Cristiano Costa Argemon Vieira COORDENADOR DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA (MODALIDADE A DISTÂNCIA) Obra aprovada pelo Conselho Editorial da UFMS - Resolução nº 32/08 CONSELHO EDITORIAL UFMS CÂMARA EDITORIAL Dercir Pedro de Oliveira (Presidente) Antônio Lino Rodrigues de Sá…

E TECNOLOGIA DA PARAÍBA CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA Habilitações: Telecomunicações e Eletrônica PROJETO PEDAGÓGICO JOÃO PESSOA, ABRIL, 2011 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLOGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA Habilitações: Telecomunicações e Eletrônica Projeto elaborado para submissão ao Conselho Diretor do IFPB, visando a implantação do Curso de Engenharia Elétrica –

foi norteada pelas auto-avaliações realizadas pelo Programa de Avaliação Institucional interno, os relatórios das avaliações externas (Exame Nacional de Cursos e as Verificação das Condições de Oferta), a realidade atual do Ensino Superior brasileiro, a realidade econômica e cultural da sociedade e, sobretudo, os jovens que buscam os seus cursos. Concebe-se, portanto, o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), conforme Decreto n° 5.773, de 2006, um instrumento de planejamento e…