Provas Piagetianas Sensório Motor

8/9/2011 2- Assimilação É o processo cognitivo de colocar novos objetos em esquemas existentes. Pela assimilação, os estímulos são “forçados” a se ajustarem aos esquemas da pessoa. “consiste em encaixar um novo objeto num esquema mental ou sensório-motor já existente” 16 •Modificação dos esquemas para corresponderem aos objetos da realidade. •A pessoa é “forçada” a mudar seus esquemas ou criar novos esquemas para acomodar os novos estímulos. 3- Acomodação 17 3-…

cinco anos é outra. Para Piaget não se trata de traçar uma fronteira entre o social e não social, mas sim de, a partir de uma característica importante das relações possíveis entre pessoas do nível operatório. Começando pela criança no estágio sensório-motor. Nesse estágio, Piaget considera abusivo falar em real socialização da inteligência, pouco ou nada devendo às trocas sociais. Em compensação, a partir da aquisição da linguagem, inicia-se uma socialização efetiva da inteligência,…

ESTADUAL DE PONTA GROSSA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO – MESTRADO GLÁUCIA MARISE SCORTEGAGNA A ORGANIZAÇÃO DA PRÁTICA EDUCATIVA EM GEOMETRIA: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA PIAGETIANA PONTA GROSSA 2008 GLÁUCIA MARISE SCORTEGAGNA A ORGANIZAÇÃO DA PRÁTICA EDUCATIVA EM GEOMETRIA: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA PIAGETIANA Dissertação apresentada como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, da Universidade…

adulto que ela se tornará. O meio onde vive, a ascendência étnica, cultural e o estatuto socioeconômico, influencia diretamente em seu desenvolvimento. A análise dos diferentes aspectos da personalidade em evolução com o tempo, o desenvolvimento motor e intelectual, são os pontos mais importantes da evolução infantil. Essas evoluções são divididas em fases, em cada uma delas encontramos características marcantes de acordo com cada teórico. A estimulação é necessária para que ocorra o…

12h aos 3 anos para 10/11h aos 6 anos Distúrbios do sono: * São comuns na 2º infância * Na maioria dos casos são apenas ocasionais e geralmente desaparecem por volta dos seis anos * Podem ser causados: - Por ativação acidental do sistema controle motor do cérebro - Pela respiração desordenada - Por movimentos agitados das pernas - Podem estar associados com ansiedade de separação * Quando persistentes podem indicar distúrbio emocional, psicológico ou neurológico. Terror noturno (ou do…

constantes ao longo da sua vida. São essas estruturas biológicas que irão predispor o surgimento de certas estruturas mentais. Em vista disso, na linha piagetiana, considera-se que o indivíduo carrega consigo duas marcas inatas que são a tendência natural à organização e à adaptação, significando entender, portanto, que, em última instância, o 'motor' do comportamento do homem é inerente ao ser. (b) Os fatores variantes: são representados pelo conceito de esquema que constitui a…

ensinar-lhe sobre o universo adulto. Assim eles conheceram os conhecimentos e as formas de interação das pessoas. No desenvolvimento escolar, faz-se muito relevante a atividade lúdica, tendo em vista que ela muito importante para o desenvolvimento sensório motor e cognitivo. A ludicidade tem como premissa tornar-se uma maneira inconsciente de se aprender, de forma prazerosa e eficaz. A aplicabilidade do lúdico deve enfatizar a importância dos educadores terem em mente os objetivos dos…

nessa área. Impulsionou a Teoria Cognitiva, onde propôs a existência de quatro estágios de desenvolvimento cognitivo no ser humano: o estágio sensório-motor, pré-operacional operatório concreto e operatório formal ou abstrato. TEORIA: Para se compreender a teoria Piagetina, se faz necessário alguns conceitos fundamentais. Desde o período sensório-motor ocorre as ações físicas ou mentais sobre os objetos provocando desequilíbrio, resultando na assimilação, acomodação dessas ações…

ingresso no curdo de Geografia e História da Faculdade Fluminense de Filosofia, Universidade Federal Fluminense, processo nº 11.580/52, em Parecer do Conselho Nacional de Educação de 6 de março de 1953. O referido processo previa que as provas do exame vestibular e as provas, durante o ano letivo, deveriam ser feitas pelos estudantes cegos em m´quinas de datilografia comum. Outros acontecimentos históricos de destaque nessa fase, referem-se a movimentos de caráter associativo, resultando…

Suas reações, no início biológicas, são os instrumentos de tentativa de controle ambiente. As respostas afetivas, aos poucos, vão modificando o meio social que a cerca, pois começa a relacionar suas reações com a dos circunstantes. O estágio sensório-motor e projetivo, onde começa a predominância da cognição. Mesmo as atividades sensoriais e motoras de exploração do mundo são orientadas no sentido de compreender e dominar o meio desconhecido. No estágio do personalismo, dos três…