Provas Piagetianas Relatório

ingredientes para uma receita, nomes de animais, questões para um projeto); usar jogos e brincadeiras (forca, cruzadinhas, caça-palavras); organizar supermercados e feiras; fazer "dicionário" ilustrado com as palavras aprendidas, diário da turma, relatórios de atividades ou projetos com ilustrações e legendas; propor atividades em dupla (um dita e outro escreve), para reescrita de notícias, histórias, pesquisas, canções, parlendas e trava-línguas. 3. Nível alfabético: caracteriza-se…

Incitando a questionar como otimizar o tempo presencial onde o professor está junto a seus alunos e direcionar para a educação à distância (online, em muitos casos) a parte que pode ser mais automatizada, como gerenciamento de notas, freqüência, banco de provas e trabalhos, disponibilização de materiais, entre outros. Com o exemplo do Ambiente de Apoio ao Ensino Presencial (APEP) da Universidade Católica de Santos, desenvolvida pelo Centro de Informática e Tecnologia daquela…

6. Psicopedagogia 1.6.1. Definição Não podemos falar em psicopedagogia sem falar de Jorge Visca, criador da Epistemologia Convergente, uma conceitualização acerca da aprendizagem que a partir de contribuições das escolas psicanalista (Freud), piagetiana (Jean Piaget) e da Psicologia social (Pichon Rivière), facilitou a compreensão dos aspectos afetivos, cognoscitivos e do meio, que podem interferir na aprendizagem (Sampaio, 2009). Para a Epistemologia Convergente um bom equilíbrio e…

seu nível de conhecimento e o domínio de habilidades mais complexas. A educação para o trabalho, inovação do pós-guerra evolui rapidamente, convertendo-se em educação para ciência e tecnologia, uma inovação do final do milênio. Pois, segundo o relatório para a UNESCO da Comissão Internacional sobre Educação para o Século XXI, o Ensino Superior é, em qualquer sociedade, um dos motores do desenvolvimento econômico e instrumento principal de transmissão de experiência cultural e…

teoria o escolanovismo quando dá destaque à imitação. Nesta teoria a brincadeira não recebe especificamente um conceito. Ou seja, ela é entendida como fonte para assimilação da criança, pois trata-se de uma forma de expressar sua conduta. Na teoria piagetiana, ao se manifestar através da ludicidade, esta irá apresentar o seu nível de estágios cognitivos e irá construir seus conhecimentos. Já Vygotsky e Bruner direcionam seus estudos relacionados a brincadeiras ao contexto…

mais forma uma população com as características tradicionalmente exigidas de um grupo intelectual e profissional capaz de propor e realizar mudanças que levem à melhoria da qualidade de vida. Os anos oitenta foram chamados de "década de relatórios". Relatórios de várias origens, em muitos países, davam conta das precárias situações da educação e do ensino de Ciências, chegando à obvia conclusão sobre a necessidade de reformulação dos sistemas e programas educacionais (Bybee, 1992),…

elementos aos seus esquemas anteriores. Acomodação é a reorganização e modificação dos esquemas assimilatórios anteriores do indivíduo para ajustá-los a cada nova experiência. Para facilitar a compreensão do que é assimilação e acomodação na teoria piagetiana, vejamos alguns exemplos. A partir dos quatro a seis meses, a criança começa a pegar o objeto que vê diante de si, aplicando-lhe seus esquemas de ação, isto é, põe na boca, aperta, balança, bate, esfrega, sacode. Ela está…

e professores devem evitar repreender a criança. Reforçar o aluno de forma positiva sempre que conseguir realizar uma conquista. Na avaliação escolar dar mais ênfase à expressão oral. Evitar o uso de canetas vermelhas na correção dos cadernos e provas. Conscientizar o aluno de seu problema e ajudá-lo de forma positiva. Os principais erros da criança disgráfica são: Apresentação desordenada do texto; Margens malfeitas ou inexistentes; Traçado de má qualidade: tamanho pequeno ou…

funcionam como um regulador externo da aprendizagem e estão baseadas nos propósitos e procedimentos de ensino que decidem “o que falta” ao aluno de uma turma de escola comum. Em outras palavras, ao adaptar currículos, selecionar atividades e formular provas diferentes para alunos com deficiência e/ou dificuldade de aprender, o professor interfere de fora, submetendo os alunos ao que supõe que eles sejam capazes de aprender. O que precisa ser Na concepção inclusiva, a adaptação ao…

descritores consolidados em um tesauro específico da área - desenvolvido pelo Serviço de Informação e Documentação da Ação Educativa - e os resumos dos documentos, que podem ser consultados através da base de dados disponível no site . O presente relatório não incide sobre a produção de conhecimentos total processada – embora o levantamento e a base de dados bibliográficos permitam esse nível de análise –, tarefa esta pendente para que se possa realizar um balanço mais abrangente do…