Prova Antecipada Novo Cpc

Revista Eletrônica de Direito Processual REDP. Volume XII. Periódico da Pós-Graduação Stricto Sensu em Direito Processual da UERJ. Patrono: José Carlos Barbosa Moreira www.redp.com.br ISSN 1982-7636 DA PRODUÇÃO A TECIPADA DE PROVAS O PROJETO DO OVO CPC Marco Aurélio Scampini Siqueira Rangel Mestrando em Direito Processual Civil pela Universidade Federal do Espírito Santo. Graduado em Direito pela Universidade Federal do Espírito Santo. Advogado. Pedro Henrique da Silva Menezes Mestrando em Direito Processual Civil pela Universidade Federal do Espírito Santo. Graduado em Direito pela Faculdade de Direito do Vale do Rio Doce. Advogado. RESUMO: O presente artigo tem como objetivo analisar o tratamento dado ao procedimento de produção antecipada de prova no projeto do novo CPC. Para tanto será feita uma breve abordagem sobre o sistema atual, para fins de comparação. Após, serão apreciadas individualmente as disposições do PL 8.046/2010 que tratam da produção antecipada de prova, sob a ótica dos princípios processuais e pela sistemática pelo projeto de lei em questão, buscando identificar os acertos e os equívocos da proposta a fim de fomentar a discussão sobre o tema. PALAVRAS-CHAVE: Provas; Procedimento; Produção antecipada de provas; Novo CPC; PL 8.046/2010. ABSTRACT: The present article aims to discuss the treatment given to the procedure of early production of evidence in the Project of the new civil procedural code. For this will be made a short review about…

ARTIGO PERÍCIA DE DANOS PSICOLÓGICOS EM ACIDENTES DE TRABALHO PSYCHOLOGICAL EXPERTISES IN WORK RELATED SITUATIONS Roberto Moraes Cruz* Saidy Karolin Maciel** RESUMO A perícia psicológica consiste num meio de prova consubstanciada em processos judiciais. Nos processos periciais relacionados às situações de trabalho, a perícia psicológica geralmente é solicitada para verificação de dano e, nesse contexto, adquirem caráter de vistoria. As solicitações periciais resultam da necessidade…

O LAUDO PERICIAL CONTÁBIL E SUA ADEQUAÇÃO ÀS NORMAS DO CONSELHO FEDERAL DE CONTABILIDADE E À DOUTRINA: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO Terezinha Balestrin Cestare São Paulo – SP Bacharel em Direito pela Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo; Graduanda em Ciências Contábeis pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo E-mail: bcestare@terra.com.br Ivam Ricardo Peleias São Paulo – SP Doutor e Mestre em Ciências Contábeis pela Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade…

Psicologia Escolar ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS UERJ 2015 Profa: Flaviany Ribeiro Doutoranda Internacional em Direitos Humanos e Saúde (Fiocruz/ Univ. Coimbra) Mestre em Psicologia Social (UERJ) Especialista em psicoterapia infanto-juvenil (IFF/Fiocruz) Psicóloga concursada na Secretaria Municipal de Educação/RJ Professora no Centro Universitário Celso Lisboa e Univ. Estácio de Sá CONTEXTUALIZANDO... - O que é Orientação de Estudos? - Por que estudar para este concurso? - Como estudar? O…

Paracatu, MG, onde fez os estudos primários no Grupo Escolar Dom Serafim Gomes Jardim e no Colégio Estadual Antonio Carlos. Cursou o segundo grau no Colégio Elefante Branco, de Brasília. Fez também estudos complementares de línguas estrangeiras no Brasil, na Inglaterra, nos Estados Unidos, na Áustria e na Alemanha. Antes de sua nomeação para o Supremo Tribunal Federal, o Ministro Joaquim Barbosa exerceu vários cargos na Administração Pública Federal. Foi membro do Ministério Público…

DESCOBERTA E NA APURAÇÃO DE FRAUDES: UMA REFLEXÃO Lino Martins da Silva Rio de Janeiro Professor Adjunto da UERJ Livre Docente pela Universidade Gama Filho Professor do Mestrado em Contabilidade da UERJ E-mail: smartins@uninet.com.br RESUMO Nos últimos anos diversos escândalos financeiros têm levado os auditores, empresários e os governos ao desafio de resolver o sério problema de combate às práticas inadequadas e às fraudes, bem como, às práticas corruptas tanto no âmbito das…

Verificou-se que os alunos ingressantes via sistema de cotas apresentaram ao longo dos anos um índice de evasão menor que o dos candidatos sem reserva de vaga. Diversos estudos realizados pela UERJ e pela UNB mostram, por meio de dados estatísticos, que os alunos cotistas possuem coeficientes de rendimento iguais ou superiores ao obtidos pelos estudantes que ingressaram sem a cota. A possível explicação é que os alunos cotistas dão mais valor a esta conquista (muitas vezes são os…

Reitor: Nival Nunes de Almeida Vice-reitor: Ronaldo Martins Lauria PÓS-GRADUAÇÃO SUB-REITORIA SUB-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA Sub-reitora: Albanita Viana de Oliveira REDE SIRIUS – REDE DE BIBLIOTECAS UERJ Diretora: Rosangela Aguiar Salles Simone Faury Dib (Coordenadora) Edil Vasconcelos de Paiva Maria Cristina Zennaro Maria Luisa Lamy M. Savastano Neusa Cardim da Silva Rosangela G. da C. Barroso Therezinha Neves Rodrigues Vera Lucia S. Soeiro ROTEIRO PARA APRESENTAÇÃO…

HISTORIA DA PSICOLOGIA JURÍDICA INTRODUÇÃO A Psicologia Jurídica teve seu inicio em meio à conclusão por partes de estudiosos de que a pratica do Direito necessitava das praticas psicológicas, no intuito de atender as variadas necessidades na área jurídica. Este artigo tem como objetivo relacionar pontos fundamentais na Historia da psicologia Jurídica e em que momentos foram estes, que determinaram que a aplicação dos princípios psicológicos pudesse facilitar e auxiliar no…

10 MITOS SOBRE AS COTAS Introdução O sistema de costas foi criado, para garantir o acesso de negros, pardos, deficientes, índios e estudantes de escola publica em universidades, como o principal objetivo de garantir a igualdade de oportunidades. Destacando que o sistema de cotas nas universidades melhorou a qualidade do ensino e reduziu os índices de evasão 1- as cotas ferem o princípio da igualdade, tal como definido no artigo 5º da Constituição, pelo qual “todos são iguais…