Exemplo de Relatório.

Acadêmico de História (CAHIS), Gestão Babilônia, iniciou suas atividades com o evento nomeado Historia Debate. Este teve como intuito criar espaço de exposição de idéias e opiniões, diante das modificações feitas no Vestibular da UFMG deste ano. Após reitoria declarar a retirada da “prova tradicional” da primeira etapa e substituí-la pelo Exame Nacional Ensino Médio (ENEM). Lembrando que a redação do exame também será utilizada como avaliação no vestibular desta universidade e os livros de literatura serão cobrados apenas para os candidatos que concorrerão às vagas ao curso de Letras, Comunicação, Teatro e Dança. Para compor a mesa convidamos membros do nosso próprio departamento, docente, discente e egresso. Portanto contamos com a presença de Marcela Miranda, professora de História do pré-vestibular Soma e monitora do pré-vestibular, Elite do colégio Bernoulli; também com João Renato Oliveira, monitor do pré-vestibular Pré Ufmg e professor de História de um cursinho comunitário administrado pelo colégio Marista; participou da mesa também a Professora Dr. Regina Helena responsável pela disciplina de prática de ensino II de História na FAFICH, entre outros trabalhos que desenvolve. Inicialmente Marcelas Miranda e João Renato, descreveram como foi à notícia dentro de seus respectivos ambientes de trabalho: Vários alunos começaram a chorar, tiveram desmaios, alunos correndo para direção do cursinho e questionando seu futuro após noticia. Vários alunos do…

Estágio Supervisionado I TAGUATINGA 2013 Aulas Ministradas 6 °A 12/09/2013 – Apresentação aos alunos e observação. 12/09/2013 – Observação. 16/09/2013 – Exercícios Períodos da Pré-História, chamada de presença. 17/09/2013 – Correção de exercícios e dinâmica do período da Pré-História. 17/09/2013 - Explicação do contéudo da Pré-História e chamada de presença. 19/09/2013 – Chamada de presença, Atividade em grupo. 19/09/2013 –Atividade em grupo. 20/09/2013 –…

julho ACESSO AO ENSINO SUPERIOR Publicado em maio 2015 Exames Finais Nacionais do Ensino Secundário e Acesso ao Ensino Superior por Gabinete de Psicologia e Orientação do Conservatório, Escola Profissional das Artes da Madeira, Eng.º Luiz Peter Clode CONCURSO NACIONAL DE ADMISSÃO AO ENSINO SUPERIOR A Direcção-Geral do Ensino Superior divulgou o Guia Geral de Exames 2015, que disponibiliza toda a informação sobre os exames finais nacionais e sobre o acesso ao ensino superior em…

curricular: 11438 - HISTÓRIA DAS INSTITUIÇÕES JURÍDICAS - Turma: XXEDIR01 Professor: 248715 - Paulo Roberto Ramos Alves Quantidade de créditos: 4 Período letivo: 2015/1 Fase: 1 2 EMENTA A Pré-História do Direito. O Direito nas Primeiras Civilizações. O Direito Romano. O Direito Medieval. O Direito e o Estado Moderno: Constitucionalismo e Codificação civil. O Direito na sociedade capitalista. Os Direitos na América Pré-Colombiana. História do Direito do…

História e Organização da Educação Física e do Desporto Dia, horário e carga horária da disciplina  Dia   Quartas – Feiras Horário    19h10 as 20h50 – 1ª Bacharelado/1º Licenciatura 21h10 as 22h50 – 2ª B Bacharelado Carga horária  40h Ementa PEA – Plano de Ensino e Aprendizagem O estudo histórico do surgimento das atividades físicas e do desporte na antiguidade. A evolução das atividades física e dos esportes. A educação física…

expressamente a 1ª e a 2ª opções. No caso em que a escolha recaia sobre cursos leccionados em dois períodos o candidato deverá indicar se opta pelo período Laboral ou Pós-laboral. 2.2. Para os cursos com mais do que uma entrada, o candidato só pode escolher uma única forma de entrada. 2.3. É da inteira responsabilidade do candidato a escolha das opções de cursos, bem como o preenchimento correcto do boletim de candidatura. 2.4. Para cursos com mais de uma entrada o…

de 2014, numa única época com uma chamada, os exames de admissão à UEM. Os exames terão lugar em todas as províncias do país. CANDIDATURAS 2.1. Os candidatos poderão concorrer a dois cursos diferentes, indicando expressamente a 1ª e a 2ª opções. No caso em que a escolha recaia sobre cursos leccionados em dois períodos o candidato deverá indicar se opta pelo período Laboral ou Pós-laboral. 2.2. É da inteira responsabilidade do candidato a escolha das opções de cursos, bem…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO DIDÁTICA DE HISTÓRIA I PROFESSOR: AMILCAR ARAUJO PEREIRA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO DIDÁTICA DE HISTÓRIA I PROFESSOR: AMILCAR ARAUJO PEREIRA Análise didático-curricular da Escola Particular Colégio e Curso Intellectus, do Colégio Estadual Antônio Prado Júnior (CEAPJr) e do pré-vestibular comunitário…

(10) vagas especiais1 reservadas para políticas afirmativas que, caso não preenchidas nos termos deste edital, serão disponibilizadas para os candidatos seguintes na ordem de classificação, com exceção das duas (02) vagas para pessoas indígenas, que serão extintas caso não sejam preenchidas. São oferecidas vagas nas três áreas de concentração e seis linhas de pesquisa do Programa, distribuídas de acordo com a disponibilidade de cada professor orientador (conferir vagas por orientador na…

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