Provas Avaliativas

especificamente as transformações das práticas avaliativas mais tradicionais. A partir dessa premissa, tentaremos discutir alguns princípios norteadores de práticas avaliativas processuais e formativas que visam a acompanhar o desenvolvimento do aluno a partir de reflexões sobre a avaliação praticada no ensino superior. Para tanto, procuramos construir um diálogo com colegas professores e alunos com o intuito de refletir sobre as práticas avaliativas mais comuns no cotidiano do…

artigos que podem ser propostos. Atividades avaliativas: - Prova Presencial Escrita – valendo de 0,0 (zero) a 7,0 (sete) - Atividades Avaliativas: Conforme Diretriz Avaliativa 06/CEAD/11 estão previstos três pontos em cada disciplina a serem atribuídos para as atividades avaliativas. As questões do Caderno de Atividades serão utilizadas para o montante de 1,5 pontos, e o Desafio de Aprendizagem cumprirá com o restante, ou seja, mais 1,5 pontos. a) Questão Avaliativa Dissertativa – Valor…

PLT (pp. 16 e 43). Gabarito das Questões Objetivas Questão 1 – Resposta B Questão 2 – Resposta E Questão 3 – Resposta D Atividades avaliativas: - Prova Presencial Escrita – valendo de 0,0 (zero) a 7,0 (sete) - Atividades Avaliativas: Conforme Diretriz Avaliativa 06/CEAD/11, estão previstos três pontos em cada disciplina a serem atribuídos para as atividades avaliativas. As questões do Caderno de Atividades serão utilizadas para o montante de 1,5 pontos, e o Desafio de Aprendizagem…

....................4 4 INFORMAÇÕES SOBRE AS AULAS-TEMA......................................................................6 5 SISTEMA DE APRENDIZAGEM........................................................................................6 7 PROVA OFICIAL..............................................................................................................10 8 aprovação na Disciplina........................................................................................10 9 REVISÃO

Postagem: Fevereiro/2012 ATIVIDADE AVALIATIVA NOME: CÓDIGO: POLO: O relatório de desempenho desta atividade avaliativa deverá ser entregue ao tutor presencial do polo para postagem de nota até: 30/03 - Objetivo desta atividade: Compreender as regras gramaticais da Língua Portuguesa. - Com isso você será capaz de (habilidades desenvolvidas): Usar adequadamente a Língua Portuguesa na comunicação. Prezad@ acadêmic@, Como atividade avaliativa 2 de Comunicação e…

foi o levantamento das concepções e das práticas avaliativas de professores de Biologia e suas repercussões junto aos alunos, buscando responder aos seguintes questionamentos: Em que consiste a avaliação da aprendizagem escolar? Como se dá a avaliação da aprendizagem em Biologia no Ensino Médio? Quais são os instrumentos e procedimentos utilizados para avaliar a aprendizagem escolar? Como esses instrumentos são elaborados? A prática avaliativa adotada interfere no comportamento e/ou…

Primeira Atividade Avaliativa: uma questão discursiva postada na ferramenta avaliação, envolvendo os capítulos 1, 2 e 3 da disciplina. (valor 3 – pode ser outro valor, desde que complete 6 pontos com a 2ª parte discursiva do G1). Terceira Unidade: Unidade de Grau 1 Ferramenta Avaliação: Questão Discursiva 1 23/03/2015 Segunda Unidade: Atividades Práticas/ Atividade Prática 2 27/03/2015 Atividade Avaliativa Objetiva de G1. Terceira Unidade: Unidade de Grau 1 Ferramenta de Avaliação:…

....................4 4 INFORMAÇÕES SOBRE AS AULAS-TEMA......................................................................6 5 SISTEMA DE APRENDIZAGEM........................................................................................6 7 PROVA OFICIAL..............................................................................................................10 8 aprovação na Disciplina........................................................................................10 9 REVISÃO

....................4 4 INFORMAÇÕES SOBRE AS AULAS-TEMA......................................................................6 5 SISTEMA DE APRENDIZAGEM........................................................................................6 7 PROVA OFICIAL..............................................................................................................10 8 aprovação na Disciplina........................................................................................10 9 REVISÃO

instrumentos a serem utilizados, mas geralmente o tratamento com os resultados não costuma variar muito, ou seja, o nosso procedimento metodológico resume-se em transmitir o conteúdo, marcar a data da “prova” (que pode ser trabalho, seminário, exercício, pesquisa), aplicar a atividade avaliativa, corrigir, entregar o resultado e depois, recomeçar mais uma vez o nosso trabalho acadêmico e pedagógico. Apesar de definirmos essa prática rotineira como um procedimento avaliativo,…