Provas Ava Responsabilidade Social E Meio Ambiente

presenciais, porém o ponto forte da citada modalidade é a interação através da tecnologia de comunicação possibilitando maior ordenação nos horários e calendários dos estudantes adequando-se as atribuições em tempo hábil determinando o sentido da responsabilidade com grande motivação pessoal. A educação à distância despontou da urgência em acolher com atenção uma parcela da população inapta de locomoção aos grandes centros. Por volta de 1850, agricultores e pecuaristas europeus…

AVA - Relações Sindicais e Negociações Trabalhistas ATIVIDADE COLABORATIVA (EM GRUPO) PROFESSOR ISABELLA MARIS D. DE S. FERREIRA Nome: DAIANE DA SILVA VICENTE Unidade: MAUÁ/SP Nome: EDILENE SOARES LADEIA PEREIRA Unidade: SANTO ANDRÉ/SP Nome: MARIA CARINA DE SOUZA PEREIRA Unidade: TAUBATÉ/SP Nome: MICHELE NILO DA SILVA SANTOS Unidade: GUARULHOS/SP Nome: PRISCILA QUINTINO Unidade: PINDAMONHANGABA/SP Nome: VIVIANE ALEXANDRE DA SILVA Unidade: TAUBATÉ/SP Acordo Coletivo de Trabalho Sindicato dos

da Rede Laureate de Universidades, o que dinamizou ainda mais o binômio “criatividade e inovação” que sempre esteve presente na Anhembi Morumbi. Com a internacionalização passou a oferecer aos alunos a oportunidade de formação e atuação mundial por meio de programas exclusivos de intercâmbio para complemento de suas matrizes curriculares, múltipla diplomação, estágio internacional, entre outros. A Universidade Anhembi Morumbi está sediada em São Paulo e conta, atualmente, com cerca de 31…

PROFISSÃO DOCENTE ................................................... 452 SABERES DOCENTES PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ............................................................................................ 461 O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM NA CONSTRUÇÃO DA ÁREA DE MEIO AMBIENTE DO PROJETO REINVENTANDO O ENSINO MÉDIO DA SEE/MG ....................................................................................................... 467 SALA VIRTUAL DA COORDENAÇÃO: UM ESPAÇO DE…

GOMES, Cristiele Blaas. As Novas Tecnologias na educação . 2014. Número total de 35 folhas. Trabalho de Conclusão de Curso Especialização em Educação a Distância – Centro de Ciências Empresariais e Sociais Aplicadas, Universidade Norte do Paraná, Pelotas, 2014. RESUMO O momento histórico atual é marcado pelo fenômeno tecnológico de comunicação e informação, comumente tratado sob o termo de Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC), ocasionando mudanças

4. Habilitação no Ano Cursado 3.4.5. Publicação dos Resultados 3.5. Meios de Comunicação 3.6. Atendimento e Tutoria 3.7. Mídias e Tecnologias da SEAD/CMM 3.8 . Portal da SEAD/CMM 3.8.1. Menu Superior 3.8.2. Menu Lateral 3.8.3. Menu Especial 3.8.4. Downloads e documentos 3.8.5. Boletim SigaWeb 3.9. Ambiente Virtual de Aprendizagem 3.9.1. Interação e Interatividade 3.9.2. Acesso ao AVA 3.9.3. Explorando o Ambiente 13 13 13 13 13 16 16 17 17 18 18 19 20 20 20 21 22

utilizando os conceitos e aprendizados das disciplinas acima citados, objetivando também a fixação do nosso aprendizado. A metodologia adotada é a de inter-relação dos estudantes, trabalho em equipe, utilizando o conteúdo dos livros base, ambiente virtual (AVA), aulas presenciais on-line disponibilizadas pela instituição IFPR, discussão e pesquisa via internet. 2 - DESENVOLVIMENTO A Fábrica de Chinelos Daora Ltda., será assessorada por nós quanto à…

utilizando os conceitos e aprendizados das disciplinas acima citados, objetivando também a fixação do nosso aprendizado. A metodologia adotada é a de inter-relação dos estudantes, trabalho em equipe, utilizando o conteúdo dos livros base, ambiente virtual (AVA), aulas presenciais on-line disponibilizadas pela instituição IFPR, discussão e pesquisa via internet. 2 - DESENVOLVIMENTO A Fábrica de Chinelos Daora Ltda., será assessorada por nós quanto à…

real estado do patrimônio das entidades. Franco destaca que o objeto da Contabilidade: É o patrimônio e seu campo de aplicação o das entidades econômico- administrativas assim chamadas àquelas que para atingirem seu objetivo, seja ele econômico ou social, utilizam bens patrimoniais e necessitam de um órgão administrativo que pratica os atos de natureza econômica e financeira necessária a seus fins. (FRANCO, 1997, p. 19). De acordo com Favero (1997) na Contabilidade, os objetivos estão…

4. O Processo de avaliação da aprendizagem................................................................24 6.1.4.5. Monitoramento de percurso do estudante..................................................................25 6.1.4.6. Criação de ambientes virtuais que favoreçam o processo de estudo dos alunos.......25 6.1.5. Recursos Didáticos. ....................................................................................................26 6.1.6. Interdisciplinariedade......................