Provas Ava Responsabilidade Social E Meio Ambiente

encontro entre o ensinar e aprender. (MOURA; MESQUITA, 2010) Segundo Menegolla (2002, apud MOURA; MESQUITA, 2010) relata que o ensino fundamenta-se na estimulação que é favorecida por recursos didáticos que facilitam a aprendizagem. A avaliação é responsabilidade do professor, que deve observar se o aluno conseguiu assimilar o conteúdo ou não, para intervir com mudanças pedagógicas. Assim como Fernandes e Freitas (2007) observam que o sucesso da aprendizagem depende de estar presente…

metodológicos e pedagógicos que são utilizados pelos chamados tutores à distância, de modo a conhecer a importância da mediação e do acompanhamento diário realizado pelos professores tutores nas atividades desenvolvidas. O levantamento de dados foi obtido por meio de aplicação de questionário a 25 professores tutores da Educação à Distância de cursos diversos, sendo 21 Especialistas e 4 Mestres, atores desta pesquisa, atuantes em uma Instituição local, a fim de analisar a interação…

informações e dados contábeis e de outra natureza, preparados dentro da empresa. * Avaliar a qualidade alcançada na execução de tarefas determinadas para o cumprimento das respectivas responsabilidades. * Avaliar os riscos estratégicos e de negócio da organização. Autoridade e Responsabilidade A Auditoria Interna é mais uma função assessorial que de linha. Por isso, o Auditor Interno não exerce autoridade direta sobre os outros membros da organização, cujo trabalho revisa.

conta com atividades síncronas e assíncronas, ou seja, com momentos presenciais em teleaulas transmitidas ao vivo, via satélite, aula atividade para o trabalho em grupo e seminários e também com atividades não presenciais que você irá realizar em ambientes virtuais de aprendizagem especialmente preparados para sua formação. Você poderá participar, ainda, das atividades de pesquisa e extensão, realizadas em conjunto com os docentes das disciplinas, contemplando assim a plenitude do Ensino…

VIII. Gestão democrática do ensino público, na forma desta lei e da legislação do sistema de ensino; IX. Garantia do padrão de qualidade; X. Valorização da experiência extra-curricular; XI. Vinculação entre educação escolar, o trabalho e as práticas sociais. 5 2 – JUSTIFICATIVA O conteúdo deste Projeto foi reformulado coletivamente, com o objetivo de atender as necessidades e as expectativas da comunidade escolar a fim de viabilizar a busca pela educação de qualidade. As bases que…

que modificam de forma definitiva, a capacidade das pessoas na busca de novos conhecimentos. O avanço tecnológico tem provocado no ensino, mudanças em seu comportamento, passando da tranqüilidade de um sistema educativo social conservador e dinâmico, onde as mudanças no ambiente e na tecnologia obrigam os educadores a obter conhecimentos gerais e específicos, para fazer frente a uma nova realidade. Em países em desenvolvimento a introdução de novas tecnologias na educação, constitui uma…

Orientação do tutor para confecção de jogos, brinquedos etc.; Mesa redonda sobre a brinquedoteca e o uso dos materiais. No final encontro para a troca de experiências: alunos, tutor/coordenador). Teleaula (Encontro Dialógico Interativo) Avaliação- Prova (Discursiva e Objetiva) Atividade Pedagógica on-line Portfólio (Relatório de pesquisa e atividade aplicada à prática) 02h 10h Pesquisa e Prática Profissional – Materiais Didáticos 40h 03h 02h 10h 03h 10h 3.…

ciência, suas características e relevância social;  possibilitar o entendimento do método científico, tipos, características e finalidades no âmbito da ciência;  proporcionar conhecimentos teóricos e técnicos que possibilitem a elaboração de um projeto de pesquisa. Avaliação A avaliação da disciplina será realizada a partir da:  Medida de Eficiência (ME): que deverá ser feita ao longo das Unidades no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) no total de duas ME por Unidade.…

um clima mais satisfatório entre as pessoas. 10 Características do treinamento Orientado para o presente, focalizando o cargo atual buscando melhorar aquelas habilidades e capacidades relacionadas com o desempenho imediato do cargo. É uma responsabilidade gerencial. 11 Características do treinamento Intencional - Foco Proativa - Prospectivo Cíclico - Continuado 12 4 16/8/2011 Processo de Treinamento Cíclico e contínuo Diagnóstico (Utiliza-se a descrição e a análise…

profissional competente não deve apenas saber manipular as ferramentas tecnológicas, mas incluir sempre a consciência de seu papel em uma sociedade tecnológica. Por isso a formação dos professores deve atender ao ensino dos conhecimentos das implicações sociais e éticas das tecnologias a capacidade do uso do computador e do software utilitário, a capacidade do uso e avaliação do software educativo, a capacidade do uso das tecnologias da informação e da comunicação em situações de ensino…