Prova Uniasselvi Metodologia

TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/ HIPERATIVIDADE (TDA/H) Acadêmico-Renato Corrêa Professor-Tutor Externo Vanessa schieffelbein Machado Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Matemática (MAD-0144) 05/12/2012 RESUMO O presente trabalho traz uma analise do conceito de (Transtorno de déficit de Atenção com Hiperatividade), TDAH, visando buscar um trabalho diferente por parte dos educadores envolvidos com pessoas hiperativas, crianças, adolescente ou adultos. Tenta-se

INCLUSÃO ESCOLAR: DISSONÂNCIA ENTRE TEORIA E PRATICA Thamires Aquino do Nascimento Professor-Tutor Externo Maria Elizete Inácio Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (Ped0374) – Prática do Módulo II 09/12/2011 RESUMO A realidade da educação brasileira hoje tem tido seus altos e baixos, mas estamos iniciando a caminhada devagar, principalmente se tratando da inclusão de alunos com necessidades especiais em escolas comuns, não faz muito tempo que

Tvrzska de Gouvêa Conteudista Reitor da UNIASSELVI Prof. Ozinil Martins de Souza Pró-Reitor de Ensino de Graduação a Distância Prof. Janes Fidélis Tomelin Pró-Reitor Operacional de Ensino de Graduação a Distância Prof. Hermínio Kloch Diagramação e Capa Júlia Carolina Moser Revisão: Anuciata Moretto Todos os direitos reservados à Editora Grupo UNIASSELVI - Uma empresa do Grupo UNIASSELVI Fone/Fax: (47) 3281-9000/ 3281-9090 Copyright © Editora GRUPO UNIASSELVI 2011. Proibida a reprodução…

Matemática Financeira Prof. Dr.: Julio Neto Respostas da Prova: Questão 1: C = 60% => 0,6C i = 34,2% aa juros simples => 2,85% am n...274 Palavras 2 Páginas tecnicas de negociação empresas de médio e grande porte como: Kopenhagen, Schindler, Kodak e Centro Universitário Anhanguera. Mestrando em Psicanálise em Gestão de Pessoas. Especialista em Gestão Empresarial com ênfase em Metodologia e Psicologia de Ensino Superior Especialista em Metodologia do Ensino Superior.…

UNIVESITÁRIO LEONARDO DA VINCI CAMPO GRANDE MS 2013 PROJETO: ESCRAVIDÃO SEXUAL PREVENÇÃO E CONSCIENTIZAÇÃO Cristiane Laís Terto Eliane dos Santos Silva Juciele da silva maciel Silvia Jara Peres Acosta Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (0835) – Psicologia da Educação 06/11/2013 CENTRO UNIVESITÁRIO LEONARDO DA VINCI CAMPO GRANDE MS 2013 Justificativa: A sexualidade de maneira geral tem sido motivo para muitas…

Araújo de Oliveira¹ Professora Orientadora Giani Mari da Silva Nunes² Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI polo SERVI – Projetos e Cursos Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional 25/06/13 RESUMO É, pois, cada vez mais significante a presença do tema Metodologia da Pesquisa Científica e este artigo trata do que este autor chamaria de metodologia do aprendendo a aprender. Em outras palavras, esta é a disciplina que confere os caminhos…

PAPER DE ESTÁGIO: PROCESSOS DE ALFABETIZAÇÃO Autor (Juliane Galvan) Prof. Orientadora: JANE APARECIDA RIBEIRO Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Pedagogia – Estágio 02/06/2014 RESUMO O trabalho em suma, teve ampla abordagem na área da Metodologia de Ensino, com enfoque na Alfabetização e no Letramento. A relação professor-aluno, tão contestada atualmente, foi trazida a tal pauta, de forma a esclarecer paradigmas já ultrapassados, onde o aluno não tinha oportunidades

investigar sobre o processo avaliativo, dentro deste artigo, irá discorrer sobre isso, apresentando o questionário realizado e algumas orientações dadas pelo referencial bibliográfico. II - PROCESSOS AVALIATIVOS Antes porém de nos envolvermos na metodologia dos processos avaliativos e discorrermos sobre o questionário realizado vamos então recapitular sobre o que é avaliação sobre o ponto de vista de alguns especialistas. Jorge Valadares e Margarida Graça classificam as funções da…

Marcelo402061, marco 2014 | 3 Páginas (565 Palavras) | 28 Consultas | 4.5 1 2 3 4 5 (1) | Denunciar | VOCÊ GOSTOU DISTO? DIGA AOS SEUS AMIGOS... Envie Tweet 3. Avaliação Final (Discursiva) - Individual e sem Consulta (254448) Metodologia Científica (FIL13) Prova: 2356705 QUESTÃO: 1. Quando você estiver escrevendo e pesquisando para o seu trabalho -paper, construa citações variadas. Podem ser diretas, indiretas ou outros tipos. Através dos diversos tipos de citações,…

ALFABETIZAÇAO E LETRAMENTO Alexandra Silvestrim Nigro Professor-Sonia Regina Amancio Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (ped 815) – Modulo IV 20/11/14 RESUMO Este trabalho tem por finalidade apresentar os processos de alfabetização e letramento, entender como estes processos vêm mudando ao longo dos anos e como os profissionais da área estão buscando atualização e aplicação destes novos métodos em sala de aula, o processo de letramento é uma palavra pouco