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articulação entre os conteúdos que você teve contato nas web aulas, resumos e questões para acompanhamento da aprendizagem. A leitura dos capítulos do livro-texto e de todo material disponível no AVA poderá prepará-lo para a realização da Prova Oficial, a ser realizada na unidade de ensino. Vamos começar? Aula-tema 07: Desbravando o Mundo Digital Prezado(a) aluno(a): Este roteiro lhe possibilitará relacionar o conteúdo discutido durante a aula-tema de hoje com situações práticas, a partir da interpretação de um texto e sua correlação com as informações apresentadas durante a aula. Passo 1: Leia com atenção o material disponível referente à aula-tema 07, que inclui o capítulo do livro-texto, a Web Aula, o Resumo e os Conceitos Fundamentais. Passo 2: Leia o artigo "Saiba mais sobre o novo formato de currículo 3.0", disponível no link: https://docs.google.com/document/d/1UHQ6hpwImi2lCCTEUjYIxbXU-OTxdRuxT1F_LJ5jNfs/edit?hl=pt_BR&authkey=CKKngs0O. Acesso em 20 abr. 2011. Passo 3: Faça uma relação entre o artigo e as informações apresentadas na aula sobre as inovações que a tecnologia proporciona e que influenciam o desenvolvimento profissional. Passo 4: Elabore uma lista com pelo menos três das inovações que você tenha identificado. Este roteiro é desenvolvido para cada aula-tema e é apresentado em forma de situação-problema que você deverá resolver com base na articulação entre os conteúdos que você teve contato nas web aulas, resumos e questões para…

DESCIPLINA: FUNDAMENTOS DE DESIGN PARA WEB UM GUIA DE ESTUDOS PARA VOCÊ ESTUDANTE Apresentação Este guia oferece a programação de estudos e atividades referentes ao desenvolvimento da disciplina de Fundamentos de Design para Web que corresponde ao período de fevereiro a maio de 2014 do semestre corrente. Você terá ainda acesso a todas às orientações fundamentais para que possa desenvolver sua aprendizagem para melhor aproveitar o material disponibilizado através de impressão,…

INTERATIVA 4 A Disciplina Interativa De acordo com a Portaria Nº 4.059 de 10 dezembro de 2004, o Ministério da Educação (MEC) autoriza o oferecimento desse tipo de disciplina em até 20% do currículo regular de cada curso, ”caracteriza-se a modalidade semipresencial como quaisquer atividades didáticas, módulos ou unidades de ensino e aprendizagem centrados na autoaprendizagem e com a mediação de recursos didáticos organizados em diferentes suportes de informação que utilizem …

Administração PROFESSOR (A): Osmar Rezende de Abreu Pastore DATA UNIDADE CONTEÚDO OBJETIVO(S) METAS DE APRENDIZAGEM ATIVIDADES BIBLIOGRAFIA/ MATERIAIS Semana 1 (11/ago) Apresentação da disciplina e Unidade 1 Unidade 1: Conceitos Introdutórios Apresentação da disciplina Ambientação dos alunos no que se refere à Unidade Web e ao funcionamento das disciplinas. As funções da administração. Os níveis decisórios. Competências Gerenciais. Receber e acolher os…

Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia WEB 3.0 – Uma Solução de Gestão de Conteúdo Pólo Campinas Centro 2010 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia WEB 3.0 – Uma Solução de Gestão de Conteúdo Plinio Cesar Pavin RA: 1013224 Curso: Gestão da Tecnologia da Informação 2º Semestre Pólo Campinas Centro 2010 RESUMO O objetivo deste trabalho é apresentar o desenvolvimento de uma proposta de melhoria na entrega…

(A): SÊNIA BASTOS DATA UNIDADE CONTEÚDO OBJETIVO(S) METAS DE APRENDIZAGEM ATIVIDADES BIBLIOGRAFIA/ MATERIAIS Semana 1 (11/ago) Apresentação da disciplina UNIDADE 1 INTRODUÇÃO À PESQUISA Apresentação da disciplina Ambientação dos alunos no que se refere à Unidade Web e ao funcionamento das disciplinas. O homem e o conhecimento A evolução da ciência O método científico Receber e acolher os alunos, de modo que, eles possam entender o funcionamento das disciplinas…

Teleaulas e aulas atividades; Estudo do material impresso; Aulas web; Participação no fórum e sala do tutor; Avaliações virtuais; Produções textuais interdisciplinares; Provas presenciais; Estágio a partir. 60 120 Quinta‐feira Tele aula: 19:20 h às 20:50 h Intervalo: 20:50 h às 21:05 h Aula‐atividade: 21:05 h às 22:05 h 120 30 150 480 SISTEMA DE AVALIAÇÃO Prova por disciplina com peso 7 na média final As provas presenciais realizadas individualmente contém…

AdministraçãoPROFESSOR: Raramiz Euripedes Bittencourt | | | CURSO: Administração | SEMESTRE: 2013-1 | DATA | UNIDADE | CONTEÚDO | OBJETIVO(S) | METAS DE APRENDIZA-GEM | ATIVIDADES | BIBLIOGRAFIA/MATERIAIS | 21/fev | Unidade 1 | Apresentação da Escola de Negócios do Sistema de Apoio aos Estudantes e da aula on-line.Apresentação do Plano de Ensino da disciplina.Apresentação do Projeto “Calouro”Conceitos, importância, objetivos e campo da ciência da Administração.Estado atual…

Angelo DATA UNIDADE CONTEÚDO OBJETIVO(S) METAS DE APRENDIZAGEM ATIVIDADES BIBLIOGRAFIA/ MATERIAIS Semana 1 (12/ago) Unidade 1 O homem e sua interação linguística com o mundo. Conceitos de língua, linguagem, discurso e estilo, bem como canal de comunicação. Entender conceitos fundamentais na comunicação humana: signo, linguagem e suas funções, língua, discurso, estilo. 1,2,3,4,5,6 e 9 Ler os avisos de orientação de conteúdos. Consultar a trilha de aprendizagem da…

PLANO DE AULAS DISCIPLINA: PRÁTICAS EDUCACIONAIS VO MANHÃ – AULAS 5A. FEIRAS – 07:30 às 11:05 CE NOITE – AULAS 2a. FEIRA – 19:20 ÀS 22:55 PROFESSOR: CARLOS HONÓRIO A. PINHEIRO CURSO: PEDAGOGIA SEMESTRE: 2014/1 DATA UNIDADE CONTEÚDO OBJETIVO(S) COMPETÊNCIAS METODOLOGIA DE ENSINO BIBLIOGRAFIA/ MATERIAIS SEM 1 10/02 13/02 Apresentação do Plano de Ensino: Ementa, Objetivos, Conteúdo, Avaliação e Bibliografia. Apresentação do Plano de Aulas A Unidade…