Prova Teoria Geral Do Conhecimento Unopar

CARLA NAIANE DE JESUS NATALINA DIAS A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA E A PRÁTICA DOCENTE Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para asdisciplinas Processo Educativo no Contetxo histórico, Psicologia da Educação I, Teoria Geral do Conhecimento e Sociologia da Educação. Professores:Bernadete Strang, carlos Eduardo S. Gonçalves, Márcia Bastos e Okçana Battini Brumado - Ba…

EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. …

Sistema de Ensino Presencial Conectado pedagogia a realidade e o ideb a realidade e o ideb Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requsito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Produção Textual interdisciplinar Individual. Orientador: …............. SUMÁRIO TOC 1 INTRODUÇÃO4 2 DESENVOLVIMENTO5 3 CONCLUSÃO7 4 REFERENCIAS9 1) INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é fazer com que os alunos compreendam a realidade

CONECTADO PEDAGOGIA AVALIAÇÕES Uruguaiana 2014 AVALIAÇÕES Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Processos Educativos no contexto Histórico e Fisófico, Psicologia da Educação I, Teoria Geral do Conhecimento, Sociologia da Educação. Prof. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos, Okçana Battini. Uruguaiana 2014…

OU PARA O TRABALHO” São Félix do Xingu – Pará 2015 MANOEL SIMAO ALEIXO Tema: “educar para a vida ou para o Trabalho” Trabalhos apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a Disciplinas de Fundamentos do Processo Educativo no Contexto Historico-Filosófico, Cominicação e Linguagem, Metodologica Cientifica. Prof. Andressa Aparecida LopesVagula, Edinéia de Sássia Santos…

interdisciplinar INDIVIDUAL AVALIAÇÃO NO ANOS INICIAIS Rio Negro 2015 barbara louise bauer trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL AVALIAÇÃO NOS ANOS INICIAIS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Organização do Trabalho Pedagogico na Educação Infantil, Alfabetização e letramento e ludicidade e Educação Profs Edlaine Vagula, Rosely Montagnini, Raquel Franco, Marizeti Cristina…

SANTOS MEMORIAL DE FORMAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia para obtenção de conceito da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Aprendizagem. Educação, Sociedade e Práxis Educativa. Políticas Públicas na Educaçã Básica. Teoria e Prática do Currículo. Prática Pedagógica Interdisciplinar: Escola e Sociedade. Seminário Interdisciplinar II. Professores: Carlos…

interdisciplinar INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Márcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Fabíola Costa Barros Tutor(a) de…

ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Claudia Veque Irias Tutor(a) de sala: Mara Cristina dos Santos Castanhal 2012 Introdução Essa atividade tem como objetivo proporciona o conhecimento mais amplo…

diversificadas transmiti os conteúdos e, conseqüentemente, promovi conhecimento, o que estimulou a atenção e participação dos alunos durante as aulas. Minha pretensão com a efetivação desse estágio foi possibilitar aos alunos o desenvolvimento do pensamento crítico, de despertar o gosto pelo estudo da Língua Portuguesa em relação à prática de leitura e interpretação de diversos gêneros e aperfeiçoar a produção oral e escrita e de ampliar os conhecimentos de conteúdos já trabalhados.…