Prova Facinter

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER PÓS-GRADUAÇÃO LATO-SENSU NA MODALIDADE A DISTÂNCIA ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA FERNANDO MATTOS FERNANDES A EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA NA FASE/RS: UMA ANÁLISE INSTITUCIONAL PORTO ALEGRE 2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER PÓS-GRADUAÇÃO LATO-SENSU NA MODALIDADE A DISTÂNCIA ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA FERNANDO MATTOS FERNANDES A EDUCAÇÃO ESPECIAL E…

FACINTER – FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Maria Fernanda Pazello Chicon Martin DIREITO DE FAMÍLIA SEMINÁRIO – CASOS HIPOTÉTICOS – PRINCÍPIOS GERAIS CASO II V.1 Curitiba 2012 DIREITO DE FAMÍLIA SEMINÁRIO – CASOS HIPOTÉTICOS – PRINCÍPIOS GERAIS CASO II V.1 Trabalho apresentado para a disciplina de Direito Civil V – Direito de Família – do 7º Período do Curso de Direito, ministrada pelo Profª Adriana…

Estágio – Educação de Jovens e Adultos, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutor Local: Eliane Polo de Apoio Presencial: Cevisat BRUSQUE 2011 SUMÁRIO. 1 INTRODUÇÃO 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA 2.1 LOCALIZAÇÃO

históricos? Nas leituras cartográficas? Mas, são os textos midiáticos que inspiram maiores cuidados. Textos estes, em sua maioria, produzidos por uma mídia capitalista que incentiva o desperdício, a ignorância, o senso comum. Quando os trabalhos ou provas dos alunos são corrigidos, quando o que eles escrevem é lido, é fundamental a preocupação em saber se eles serão capazes de assumir uma postura crítica e reflexiva frente ao que lhes é apresentado no mundo. Pensar em como eles…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – Facinter MARIA APARECIDA DA CONCEIÇÃO DOS SANTOS APRENDENDO E SE DIVERTINDO COM A MATEMÁTICA DO DIA-A-DIA GOIOERÊ 2009 MARIA APARECIDA DA CONCEIÇÃO DOS SANTOS APRENDENDO E SE DIVERTINDO…

dificuldades estão frequentemente presentes e comprovadamente constatadas nas avaliações externas que acontecem de dois (2) em dois (2) anos no Ensino Fundamental nas turmas de 4ª/5º e 8ª/9° séries/anos e no 3ª série do Ensino Médio realizadas por meio da Prova Brasil e SAEB que avaliam a leitura, a interpretação textual e o raciocínio lógico do aluno. O resultado dessas avaliações vem refletindo a dificuldade que a escola tem de ensinar os alunos a lerem e escreverem, principalmente…

and legislation imposed in order to. Keywords: School Inspection, Historical Evolution, Current School Inspection, Inspection and Link State, Society and Inspection. 1 Laura Henrique Corrêa, aluna do curso Especialização em Inspeção Escolar pela Facinter (Faculdade Internacional de Curitiba). 2 Filósofo, Mestre em Educação na área de Planejamento Educacional pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul e Doutor em Educação na área de Política Educacional pela Universidade do Minho. …

processo de formação de pessoas, não só para alunos e professores e familiares, mas para toda a comunidade. Apresenta à experiência de estágio supervisionado em Didática da Unidade Temática do Curso de Pedagogia da Faculdade Internacional de Curitiba FACINTER, que foi desenvolvido em uma instituição publica que atende alunos de 12 a 18 anos. O relatório está baseado em observação do cotidiano da Escola Estadual Jardim Iguatemi e na organização dos seus espaços e ambientes; a…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER GABRIEL DIAS NETO O LÚDICO NA FORMAÇÃO DE CRIANÇAS DA 2ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL MATINHOS 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER GABRIEL DIAS NETO O LÚDICO NA FORMAÇÃO DE CRIANÇAS DA 2ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalhado de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Internacional de Curitiba, como requisito parcial para obtenção do Título de Pedagogo.…

PSICOPEDAGOGIA 15 3 A AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA CLÍNICA 17 3.1 ENTREVISTA OPERATIVA CENTRADA NA APRENDIZAGEM – E.O.C.A. 21 3.2 SESSÃO LÚDICA OU OBSERVAÇÃO LÚDICA 23 3.3 PROVAS OPERATÓRIAS 24 3.4 PROVAS PROJETIVAS PSICOPEDAGÓGICAS 28 3.5 PROVAS PEDAGÓGICAS 31 3.6 ANAMNESE 34 3.7 ENTREVISTA COM A ESCOLA 35 3.8 PROVAS E TESTES COMPLEMENTARES 37 4 A ANÁLISE DOS RESULTADOS E A CONCLUSÃO DIAGNÓSTICA 39 5 A PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA CLÍNICA 41 5.1 A…