Prova Facinter

PORTFÓLIO DA UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA EAD NO BRASIL Trabalho apresentado à disciplina de Fundamentos da Educação à Distância no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. SURGIMENTO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL A história da EAD no Brasil é cheia de percalços e interrupções. Desde as primeiras décadas do século XX algumas experiências são desenvolvidas, com uso de material impresso e rádio, tecnologias…

suas próprias barreiras, pois exige mais trabalho e dedicação do aluno aos estudos, pois ela acaba realizando um auto estudo. Por mais que as aulas não sejam presenciais o professor procura acompanhar o desenvolvimento dos alunos pelos trabalhos, provas, chats, cadastros, participações, pelos administradores e tutores de cada pólo, desta maneira, maximizando os resultados. De acordo com O’Rourke (2003, p. 38): O tutor ideal é um modelo de excelência: é…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- EDUCAÇÃO ESPECIAL PINDAMONHANGABA 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER CARLA JANAINA DE LIMA CASTRO, RU 744641,PEDAGOGIA 2012 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório de Pesquisa e Prática Profissional - Educação Especial apresentado à UTA – Coporeidade e…

diapasão será abordado que a ordem de preferência de penhora pode ser alterada, no entanto 1 Advogada área Cível e previdenciária. Formada UCPEL, especialização em andamento Direito Processual Civil: A Práxis Jurídica Após Reformas . FATEC/FACINTER. 2 Mestranda em Direito na PUC/PR. Especialista em Direito Criminal pela Unicuritiba. Especialista em Direito do Trabalho pelo Centro Universitário UNINTER. Graduada em Direito pela PUC-PR. Advogada atuante nas áreas trabalhista e…

FACINTER – FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O ALUNO COM DEFICIÊNCIA VISUAL Autoras: Florinda Ivana Oliveira Miranda - RU: 426244 Linda Maria de Sousa Guedes – RU: 533242 BELÉM, 2010. Introdução: Nos dias atuais a discussão a cerca da inclusão da pessoa com necessidades educativas especiais tanto

alternativos-reciclados; Orientação do tutor para confecção de jogos, brinquedos etc.; Mesa redonda sobre a brinquedoteca e o uso dos materiais. No final, encontro para a troca de experiências: alunos, tutor/coordenador). Tutoria Rádio Web – chat Avaliação- Prova (Discursiva e Objetiva) Atividade Pedagógica on-line Carga horária total Pesquisa e Prática Profissional - Materiais Didáticos 40h 03h 02h 10h 03h 02h Portfólio (Relatório de pesquisa e atividade aplicada à prática)…

2011 Janaina Paula Alves Messias RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Educação de Jovens e Adultos, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutor Local: Maria Aparecida de Souza . Pólo de Apoio Presencial: João Monlevade João Monlevade, 2011 Sumário 1. INTRODUÇÃO...................................................01 2. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO…

líder deve ser a personalidade agradável. Conseguir ser um agregador, um estimulador de motivação, é ser um _____________________ ¹Graduado em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda pela UNIMEP. Pós-graduando MBA em Administração e Marketing – Facinter – PR. ²Profa. Orientadora Carla Gomes Beuter Diógenes do Grupo Uninter. 2 indivíduo que seja sempre lembrado e admirado pelas outras pessoas. Para isso o individuo não precisa ser necessariamente uma pessoa de posses ou de cargo…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER PÓS-GRADUAÇÃO LATO-SENSU NA MODALIDADE A DISTÂNCIA ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA ROSIMAR SOARES DA SILVA MEDEIROS A APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DOS ALUNOS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA AUDITIVA NA ESCOLA DEODORO DA FONSECA DE ALTAMIRA

Estadual do Pará. 2 Graduada em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Estadual do Pará. 3 Mestra em Ciências Ambientais pela Universidade de Taubaté/SP. Pós – Graduada em Psicopedagogia Clinica pela Faculdade Internacional de Curitiba- Facinter. Graduada em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade da Amazônia/UNAMA. Enfrentamento, um grande contraste, considerando a incoerência entre a teoria filosófica que prega os cursos de licenciaturas e a prática assumida…