Prova Educação Especial Piaget E Vygotsky

A Psicologia da Educação se convenciona como um segmento de estudos e pesquisas que visam descrever os processos psicológicos presentes na educação. Alguns teóricos como Freud, Piaget, Carl Rogers e Alexander Luria, entre outros, são tidos como precursores dos estudos em Psicologia da Educação. São citados com frequencia nos cursos de Pedagogia e demais licenciaturas, representando, cada um, vertentes do pensamento psicológico educacional. Observamos também na Psicologia da Educação,…

culpados ou vitimas. Nem sempre com bom senso ou disposição para ouvirem-se mutuamente. São muitas as duvidas sobre o assunto, contudo espero com este trabalho de pesquisa, com base na teoria de diversos autores, que se dedicaram nos estudos sobre educação, desenvolvimento e aprendizagem da criança lançando luz sobre algumas barreiras que surgem quando o assunto envolve a ação do aprender/ensinar. Nas próximas páginas teremos oportunidade para pensar não apenas sobre as…

seguido de uma apresentação dos resultados e a conclusão, que nada mais é que uma reflexão fundamentada na experiência vivida. Buscando contribuir significativamente na aprendizagem dos alunos, fundamentamos nossas ações nas teorias de Piaget e Vygotsky que defendem o uso do lúdico nas praticas pedagógicas, como suporte para a aquisição e construção dos conhecimentos dos alunos. O estágio foi realizado na sala da Professora regente Vilma Araújo Nunes, numa turma de 4ª…

participar e a alegria da conquista. Segundo Piaget “tanto a brincadeira como o jogo é essencial para contribuir no processo de aprendizagem.” (PIAGET, 1973, p.60), Por isso, ele afirma que os programas lúdicos na escola é o berço obrigatório das atividades intelectuais da criança. Sendo assim, essa atividades se tornam indispensável à pratica educativa pois,contribuem e enriquecem o desenvolvimento intelectual. Piaget explica: [...] O…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO LETÍCIA FERNANDES BARBOSA – RA 6376215384 MARIA APARECIDA DE AMORIM – RA 6580304810 MARYSLEIDE DUARTE DE CAMARGO – RA 7117492335 WSLENY COSTA – RA 6791389355 ANÁPOLIS Outubro /2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO LETÍCIA FERNANDES BARBOSA – RA 6376215384 MARIA APARECIDA DE AMORIM

Esta é a maior responsabilidade de nossa vida. E é a prova evidente de que duas almas não se encontram por acaso! AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente a Deus que me fortalece a cada dia. Em segundo minha família que nos momentos de ausência, soube me apoiar e compreender. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 09 2 RELATÓRIOS DAS OBSERVAÇÕES REALIZADAS 11 2.1 Observação da aula de metodologia de educação física 13 2.2 Observação da aula de…

brincar, aprendemos e ensinamos sobre o mundo que vivemos e por esse motivo a brincadeira é formo como toda criança inicia sua relação, com mundo. Sendo assim considera-se de vital importância que a ação pedagógica desenvolvida com a criança da educação infantil deve basear-se no respeito e no conhecimento de suas características específicas. No entanto, faz-se necessário a constante formação dos professores em relação a ação dos mesmos sobre esses recursos, pois em sua maioria…

adultos de hoje, muitos cheios de conflitos, fixações e traumas, onde, na vida adulta, fica em desuso a procura por entender a vida pregressa, onde tudo é formado. ESTÁGIOS 1º Estágio da Psicologia Infantil PIAGET – Sensório-motor (0 a 2 anos) “A unidade central do conhecimento na visão piagetiana dos 2 primeiros anos de vida é o esquema sensório-motor, definido mais apropriadamente como uma representação de uma classe de ações motoras…

estratégias de tratamento temático e seus aspectos formais específicos, alem de forte teorização linguística, do uso da linguagem. Já a Metodologia da Alfabetização, nos conduz a uma análise global dos diferentes métodos de alfabetização utilizados na educação brasileira, analisando então a função da escrita e da leitura na sociedade atual contribuindo com elementos teóricos com prática pedagógica eficazes na contribuição da formação do professor. Durante muito tempo a alfabetização…

RA: 37.717.601.72 NOME: Solange Freitas RA: 42.518.108.89 NOME: Erenita C. Silva RA:. 37.216.761.49 Professora: Elaine Castello 2013 Etapa 1 : Educação como aquisição de novos comportamentos, Teoria da Gestalt, Freud, Piaget, Vygotsky | |Gestalt | |Teoria |Sua teoria afirma que não se pode