Concurso

COTEC GABARITO DAS PROVAS DO CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DO QUADRO DE PESSOAL DA EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE MONTES CLAROS/MG - EDITAL 12009 16/05/2010 1 CONTEÚDO: PROVAS DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA - ENSINO MÉDIO COMPLETO CARGO(S) Auxiliar de Docência Auxiliar de Secretaria de Educação Básica Inspetor de alunos Questões 01 B Respostas B B 02 B C 03 C A 04 A D 05 D A 06 A C 07 C D 08 D B 09 B C 10 C Questões 21 B Respostas A B 22 C C 23 D A 24 A D 25 C A 26 D C 27 B D 28 A B 29 C A 11 A A 12 A C 30 A NOTA: Gabarito divulgado de acordo o Edital do Concurso. Montes Claros, 16 de maio de 2010 Prof. Reinaldo Marcos Batista Teixeira Presidente da COTEC w ww.pciconcursos.com.br B 13 B C 14 C D 15 D B 16 B D 17 D C 18 C B 19 B A 20 A UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS - UNIMONTES COMISSÃO TÉCNICA DE CONCURSOS - COTEC GABARITO DAS PROVAS DO CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DO QUADRO DE PESSOAL DA EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE MONTES CLAROS/MG - EDITAL 12009 16/05/2010 2 CONTEÚDO: PROVAS DE CONHEC. ESPECÍFICOS, L. PORTUGUESA E NOÇÕES. ADM. PÚBLICA CARGO(S) Analista de Conteúdos Curriculares Artes PEB II / Artes (25 h/a (cargo completo) – Professor de Educação Básica dos anos finais do Ensino Fundamental PEB II / Artes (7 h/a…

Introdução do capítulo A idade média ocorreu durante um período de 1000 anos. Também era chamado de “a grande noite de mil anos” ou “idade das trevas”, por causa da visão ruim que os renascentistas tinham desse período. A cultura da idade medieval é uma junção de vários elementos Greco-romanos, germânicos e cristãos. Bizâncio e Islã foram as civilizações que incentivaram o início da Idade Média. Já no ocidente, os bárbaros dividiram o seu império em vários reinos. O império do oriente…

LIBERDADE RELIGIOSA ASSEMBLEIA DA REPÚBLICA Lei n.o 16/2001 de 22 de Junho A Assembleia da República decreta, nos termos da alínea c) do artigo 161. o da Constituição, para valer como lei geral da República, o seguinte: CAPÍTULO I Princípios Artigo 1.º - Liberdade de consciência, de religião e de culto A liberdade de consciência, de religião e de culto é inviolável e garantida a todos em conformidade com a Constituição, a Declaração Universal dos Direitos do Homem, o direito…

CCS – Centro de Ciências da Saúde Educação Física - Bacharelado Esportes Individuais I - Atletismo I Professor: Adalberto Pereira da Silva …

regiões: Grécia continental, Grécia insular e Grécia asiática, porém possuía um solo bastante pobre e montanhoso, onde a cultivação era muito reduzida. Então para conseguir alcançar maior riqueza, facilitar a governamentação e ser auto-suficiente, os Gregos criaram várias cidades-Estado (as Pólis). 2. Caracterizar a Pólis A Pólis era uma pequena comunidade em que os gregos viviam. Esta tinha: um território com fronteiras definidas e um espaço cívico organizado, onde o espaço…

099/99 MEC de 13/7/1999 (D.O.U de 16/7/1999) com base no Parecer/Despacho nº 502/99 CES/CNE de 19/5/1999; Renovação de Reconhecimento conforme art. 4º da Portaria nº 2.413/2005 de 7/7/2005 (D.O.U 8/7/2005). Disciplina/Componente Curricular:Sociologia Período/Série:1° Carga horária (em horas):72 Pré-requisito: Inexistente 1. EMENTA: Estruturação do Capitalismo; Teorias Sociológicas; Estrutura e organização Social; Sociologia e Atualidade; Educação e Trabalho. 2. OBJETIVOS…

Descrição do Projeto Este projeto se caracteriza pelo desenvolvimento de uma ação investigativa que busca compreender os desafios e as perspectivas da educação básica no Brasil nas redes pública e particular de ensino, por meio de pesquisa bibliográfica, análise da legislação vigente, coleta e análise de dados e elaboração de um texto crítico-reflexivo sobre os problemas que afetam a educação básica e suas possíveis soluções. Nível de ensino da educação básica escolhido: Ensino…

CAMPUS CANOAS CURSO (s): Todos (disciplina universal). ANO 2013/ SEMESTRE: 02 DISCIPLINA/Módulo: CULTURA RELIGIOSA CÓDIGO: 990100 PROFESSOR(ES): Dr. Paulo Gerhard Pietzsch CRÉDITOS: 04 C / H TOTAL: 68h PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM 1. EMENTA O fenômeno religioso, sua importância e implicações na formação do ser humano, da cultura e da sociedade. As principais religiões universais: história e cultura. O Cristianismo e sua relevância. O cenário religioso brasileiro:…

religioso, mas abrangem diversas matérias. Palavra-Chave: Educação; Religião; Professores. 1. INTRODUÇÃO O Ensino religioso é mais do que aparenta ser, isto é, um componente curricular em escolas. Este mesmo é visto como apenas uma matéria que visa, passar apenas sobre religiões, e sempre desfavorecendo uma, mas não, o ensino religioso abrange muitos assuntos, todos tem sua importância. Ensino religioso não vem através da…

Instituto Teológico IBCS – “Instrumento de Deus para capacitor vidas” Disciplina: Educação Religiosa I Professores: Ananias do Carmo Pinto / Carla Geanfrancisco E-mail: ananiaseducador@yahoo.com.br / carlageanf@gmail.com AULA 7 – EDUCAÇÃO NO ANTIGO TESTAMENTO “Estas palavras que, hoje, te ordeno estarão no teu coração; tu as inculcarás a teus filhos, e delas falarás assentado em tua casa, e andando pelo caminho, e ao deitar-te, e ao levantar-te. Também as atarás como sinal na…