Prova De Literatura Infantil

haja vagas remanescentes. Objetivos do Curso O curso de Pedagogia, além de sua preocupação com a formação de um cidadão na concepção integral do termo, tem como objetivos: 1 – Formar o futuro profissional para o exercício da docência na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino Médio - modalidade Normal, e em cursos de Educação Profissional, na área de serviços e apoio escolar, assim como em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos…

.......................5 4 SISTEMA DE APRENDIZAGEM........................................................................................5 5 FECHAMENTO E LANÇAMENTO DE NOTAS..................................................................8 6 PROVA OFICIAL.................................................................................................................8 7 CONVALIDAÇÃO DA FREQUÊNCIA NO AVA...................................................................8 8 PAPEL DO…

As letras sírias em tempos revoltos *Fedra Rodríguez Hinojosa Parece quase infantil afirmar que a guerra afeta todas as esferas sociais (inclusive as artes), dado o seu caráter axiomático. No entanto, essa asseveração perde sua obviedade quando começamos a perscrutar os efeitos de ações bélicas dentro de cada cultura e de cada uma das esferas em questão. As noções de justiça e reconstrução, bem como o olhar em direção ao futuro e à reavaliação de valores morais e sociais, não serão as…

prazer e o gosto pela leitura. Refletindo sobre como suprir algumas dificuldades, decidimos estudar vários casos de ordem prática onde foram selecionados alguns nos quais foi realizada uma avaliação, atendendo determinadas diretrizes relacionadas à prova Brasil, Saeb e os PCNS. Com a aplicação dessa avaliação, verificamos que os alunos já conseguiam interpretar corretamente os textos que liam ou que produziam , analisando os pontos corretos de cada questão proposta através da leitura. …

ciclos do ensino básico. A análise das provas disponíveis permitiu identificar alguns itens, já testados em Portugal, que poderão servir de base à criação de instrumentos adequados às necessidades identificadas pelo PNL. No entanto e face ao panorama global descrito – escassez de medidas nacionais fiáveis, válidas e aferidas nacionalmente – as autoras salientam que a definição de referenciais para a aprendizagem da leitura exige a elaboração de provas nacionais referenciadas a…

Sarah Lepelletier Trabalhando com os contos na literatura infantil Trabalho elaborado para a disciplina Texto e Imagem: Literatura para crianças na escola (EDM 689) FEUSP Deliciosos contos! Sempre presentes desde o berço, a adiarem a hora de dormir de bilhões de almas, a interromperem lágrimas, disputas e discussões com os seus encantamentos! Deliciosos contos que até hoje acompanham os primeiros passos dados por tantos indivíduos no mundo literário... São tantos e tantos já…

ZÉLIA DE ARAÚJO LIMA LEITURA: “O DESPERTAR PARA O CONHECIMENTO” Trabalho de Conclusão de curso desenvolvido para a obtenção de grau para Licenciatura Plena em Língua Portuguesa e Literatura Portuguesa Universidade Luterana do Brasil Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa IV Orientadora: Profª. Especialista Márcia Gil Wagner Guaíba Rs 2006

TEMA: Primavera, a Estação das Flores DURAÇÃO: Agosto a Novembro PÚBLICO ALVO: Educação Infantil. JUSTIFICATIVA: Vivenciar a alegria da estação com a presença multicolorida das flores, levando a criança a contemplar as suas maravilhas e o bem-estar que a convivência da natureza proporciona. OBJETIVOS: Trabalhar a percepção tátil, a coordenação motora fina e grossa, as linhas, as cores, os aromas, as medidas, os numerais, formas, texturas e as conseqüências. Despertar o interesse pela

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA FORMAÇÃO DO LEITOR: SÉRIES INICIAIS. ....................................................................................................... 1 A VALORIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO NO ALVO DA II CONAE ........................................................................................................................ 2 AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR: A ABORDAGEM DIALÉTICA PARA ANÁLISE, COMPREENSÃO E TRANSFORMAÇÃO DA REALIDADE…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE LETRAS CLÁSSICAS E VERNÁCULAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO: ESTUDOS COMPARADOS DE LITERATURAS DE LÍNGUA PORTUGUESA JOANA MARQUES RIBEIRO O PERCURSO DO OLHAR PELO LABIRINTO Os desafios do leitor contemporâneo (Versão revisada) São Paulo 2011 0 JOANA MARQUES RIBEIRO O PERCURSO DO OLHAR PELO LABIRINTO Os desafios do leitor contemporâneo (Versão revisada) Dissertação…