Prova De Lingua Inglesa

fase: prova objetiva, constituída de questões do tipo CERTO ou ERRADO de Língua Portuguesa, História do Brasil, História Mundial, Geografia, Política Internacional, Língua Inglesa, Noções de Economia, Noções de Direito e Direito Internacional Público, de caráter eliminatório e classificatório; b) segunda fase: prova escrita de Língua Portuguesa, de caráter eliminatório e classificatório; c) terceira fase: provas escritas de História do Brasil, Geografia e Política Internacional,…

LETRAS – LICENCIATURA EM LÍNGUA INGLESA Leitura e letramento na aprendizagem de inglês como língua estrangeira: análise de material didático para alunos do Ensino Fundamental Aluno: Ana Carolina da Cruz Alcantara SÃO PAULO 2014 ANA CAROLINA DA CRUZ ALCANTARA Leitura e letramento na aprendizagem de inglês como língua estrangeira: análise de material didático para alunos do Ensino Fundamental . LETRAS: LICENCIATURA EM LÍNGUA INGLESA …

INGLÊS DO 6º AO 9º ANO. PLANEJAMENTO ANUAL – LÍNGUA INGLESA EMENTAS DO ENSINO FUNDAMENTAL II OBJETIVOS GERAIS: 5ª Série/6º ANO. Identificar a língua inglesa como um sistema de comunicação, percebendo-se como parte integrante de um mundo plurilíngüe e compreendendo o papel hegemônico que algumas línguas desempenham em determinado momento histórico; OBJETIVOS ESPECÍFICOS PARA O 6º ANO - Conscientizar-se dos conhecimentos de língua estrangeira que já possui como…

textos em língua inglesa, propiciando ao aluno a aplicação de diferentes técnicas de leitura para ampliação da compreensão de textos, com destaque para os recursos gramaticais neles utilizados. Dentre os objetivos específicos, destacam-se: ler e identificar o tópico principal de um texto; interpretar a mensagem principal de um texto; estabelecer os campos semânticos entre os itens lexicais no texto; utilizar diferentes técnicas de leitura para ampliação do entendimento de um texto em…

http://icara.fepese.org.br Caderno de Prova dezembro 21 21 de dezembro das 15h30 às 18h30 3 h de duração* 35 questões Professor S706 Língua Inglesa/Portuguesa Confira o número que você obteve no ato da inscrição com o que está indicado no cartão-resposta. * A duração da prova inclui o tempo para o preenchimento do cartão-resposta. Instruções Atenção! Para fazer a prova você usará: ƒƒ Não é permitido qualquer tipo de consulta durante a realização da prova. ƒƒ Para cada questão…

EMENTA: Introdução de estruturas básicas da língua inglesa, necessária à comunicação no idioma, envolvendo leitura e compreensão de textos escritos. Trabalho com vocabulário, fonética e fonologia. Artigos definidos e indefinidos. Sentenças no Presente Simples. Pronomes interrogativos. Advérbios de frequência; Apresentando frases no gerúndio; Formas no plural; Frases no Passado Simples: verbos regulares e irregulares; Formas negativas; Verbos Modais para habilidade, necessidade e sugestão; Futuro

PROTOCOLO TCP/IP Trata-se da sigla da palavra inglesa Transmission Control Protocol / Internet Protocol ou, simplesmente Protocolo de Controle de Transmissão / Protocolo de Internet. ATENÇÃO O TCP/IP não é um protocolo. TCP/IP é um conjunto de diversos protocolos em 04 camadas próprias que se relaciona com o modelo OSI. O TCP/IP não é um protocolo, e sim um conjunto de protocolos que inclui diversos regramentos especiais para transporte de dados, como o IP, TCP e UDP. Ele é…

----------------------------------------------------- SHAKESPEARE 4.5 ----------------------------------------------------- O Inglês como a Língua do Mundo. 5.5 ---------------------------------------------------- Conclusão. 6.6 ---------------------------------------------------- Bibliografia. INTRODUÇÃO A língua inglesa é fruto de uma história complexa e enraizada num passado muito distante. Há indícios de presença humana nas ilhas britânicas…

_______________________________ O USO DA LITERATURA DE LÍNGUA INGLESA E SUAS ADAPTAÇÕES LITERÁRIAS NO ENSINO EM SALA DE AULA ___________________________________________________________________ Denise Sousa da Silva Licenciatura Plena em Letras/Inglês Campus: Antonio Giovanni Alves de Sousa - Piripiri Matricula: 1040272 ___________________________________________________________________ O USO DA LITERATURA DE LÍNGUA INGLESA E SUAS ADAPTAÇÕES LITERÁRIAS NO ENSINO EM SALA DE AULA

AVALIAÇÃO EM LÍNGUA INGLESA NO SISTEMA DE ENSINO BRASILEIRO Cláudia Estima Sardo1 Maura Bernardon2 RESUMO: Este artigo discute atuais formas de avaliação em Língua Inglesa no sistema de ensino brasileiro, em particular as avaliações do tipo somativas. Buscou-se entender a adequação entre os objetivos e as práticas da questão acima quando esta se refere a uma grande quantidade de alunos. Tomou-se por base três tipos de avaliação: a)Exame Nacional do Ensino Médio; b) uma prova - amostra de