Prova De Ensino Religioso Diversidade

os cursos de formação inicial e continuada de docentes e demais profissionais da Educação Básica, os sistemas educativos dos diferentes entes federados e as escolas que os integram, indistintamente da rede a que pertençam. COMO ISSO CAI NA PROVA? 1- Segundo as DCN para a educação básica (resolução 04 de 2010), julgue os itens e marque a alternativa correta: Estas Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica têm por objetivos: I - sistematizar os…

african - Brazilian religion , challenges , education . 1. Introdução Este artigo tem como referência uma pesquisa realizada, sobre o que diz a lei 10.639/03 e os desafios de ensino e estudo da história de religiões afrodescendentes no ambiente escolar, sendo realizada na cidade de São Gabriel-BA, na escola de ensino fundamental, Faustiniano Ribeiro Lopes. Teve como objeto de análise uma entrevista feita a alunos do 7º ao 9º ano, com o intuito de compreender quais os conhecimentos…

|PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM | |CURSO: Pedagogia | |Disciplina: |Período Letivo |Série |Período | |Educação e Diversidade

Disciplinas: Educação e Diversidade Multiculturalismo Nome: Renata Iara Garcez Alves Pereira RA 8520926358 Nome: Franciélen Pereira dos Santos RA 8520913436 Nome: Rosangela Florentino RA 8520927356 Promovendo a Diversidade e o Multiculturalismo Nome do tutor: Márcia Wolf Monteiro Piacatu/SP ABRIL/2014 INTRODUÇÃO O respeito as diferenças faz parte das aulas, da gestão e organização da escola e é preciso colocar em pratica a valorização da…

LÍNGUA PORTUGUESA INTRODUÇÃO A prova de Redacao da primeira fase e a prova de Lingua Portuguesa e Literaturas de Lingua Portuguesa da segunda fase sao elaboradas para avaliar algumas caracteristicas que a Universidade espera encontrar em seus alunos. Entre essas caracteristicas, esta a capacidade de expressar-se com clareza, organizar ideias, analisar fatos e dados, sustentar argumentacoes, interpretar textos de diferentes generos, formular hipoteses e estabelecer relacoes. Em seu conjunto

Prova de língua inglesa - Vestibular 2012 A prova de Língua Inglesa tem por objetivo avaliar se o candidato é capaz de proceder a leituras satisfatórias de textos escritos em inglês, de uma perspectiva de leitura como prática social. Procurase aferir até que ponto o candidato consegue articular o seu conhecimento sistêmico acerca da língua inglesa com outros tipos de conhecimentos (sobre questões postas no mundo, sobre as diferentes formas de organização textual, sobre as marcas…

A religião nos limites da simples educação: notas sobre livros didáticos e orientações curriculares de ensino religioso1 Emerson Giumbelli Universidade Federal do Rio Grande do Sul RESUMO: O texto analisa algumas orientações curriculares ociais e alguns livros didáticos de grandes editoras voltados para o ensino religioso – disciplina oferecida por escolas públicas no Brasil. O objetivo é saber desse material o que se dene como “religião” e como se organiza o universo…

crenças e práticas religiosas ou a quem não segue uma religião. É um crime de ódio que fere a liberdade e a dignidade humana. O agressor costuma usar palavras agressivas ao se referir ao grupo religioso atacado e aos elementos, deuses e hábitos da religião. Há casos em que o agressor desmoraliza símbolos religiosos, destruindo imagens, roupas e objetos ritualísticos. Em situações extremas, a intolerância religiosa pode incluir violência física e se tornar uma perseguição. Crítica não é…

História do Ensino Religioso no Brasil: limites e desafios para um Ensino Humanitário Por Raylinn Barros da Silva Sobre o autor1 Introdução: Breve Histórico do Ensino Religioso no Brasil Este texto inicia-se com um breve panorama dos períodos da história do ensino religioso no país, perpassando desde o período colonial até à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional Nº 9.475/97, que trata o ensino religioso como área do conhecimento, com metodologia específica, horários

procedência de tal denúncia, pois a constituição destaca “..sendo vedado o anônimato”. Liberdade de Consciência e Religião: (CF. Art 5º, VI) "É inviolável a liberdade de consciência e de crença, sendo assegurado o livre exercício dos cultos religiosos e garantida, na forma da lei, a proteção aos locais de culto e as suas liturgias". A liberdade de consciência, de religião e de culto é inviolável e garantida a todos em conformidade com a Constituição, a Declaração Universal…