prova 1 ano EM

Aluno (a): N° Ano: 1° Turma: Turno: Manhã Data: ____/ _________________/ 2014. Disciplina: Geografia - 1º Trimestre de 2014 Professor: Avaliação de Geografia ATENÇÃO, leia antes de iniciar a prova, pois a não observação destes princípios pode invalidar a questão ou a prova como um todo. Responder somente com caneta azul ou preta. A prova não pode conter rasuras ou uso de corretivos. Não escreva ou desenhe nada além das respostas às questões propostas. Não é permitido em hipótese nenhuma realizar qualquer espécie de consulta ou comunicar-se com outros colegas durante o período da prova e até que todos terminem. Não é permitido utilizar rascunho ou folha adicional à prova. Ao terminar, mantenha silencio absoluto. Objetivo 1. Compreende os meios para localização do espaço geográfico, localiza e analisa no globo terrestre as coordenadas geográficas. (10,0 pontos) - [uso do professor____________ ] 1. Segundo o diagrama das coordenadas geográficas abaixo, apresente o resultados dos seguintes pontos: Valor da questão – 4,0 pts. B D J E 2. Ainda de acordo com o diagrama acima, supondo que o ponto “B” fosse um avião ele estaria a ________________ tomando como referencia o ponto “D”. Valor da questão – 2,0 pts. 3. “Em casa que não entra sol entra médico”. Esse antigo ditado reforça a importância de, ao construirmos casas, darmos orientações adequadas aos dormitórios, de forma a garantir o máximo

nacionais em organizar e planejar o desenvolvimento dos território de maneira adequada. Assim, a intensificação da circulação interagindo com as novas formas de organização da produção imprime simultaneamente ordem e desordem numa perspectiva geográfica. Em uma escala planetária ou nacional, as redes são portadoras de ordem – através delas as grandes corporações se articulam, reduzindo o tempo de circulação em todas as escalas nas quais elas operam. Plantas industriais globais e…

Etnobiogeografia Etno: etnoconservação: formas de manutenção e preservação da vida.(relações humanas com o meio ambiente). Biogeografia = ramo da biologia que estuda a distribuição dos seres vivos. Bio: Vida – estudo da vida; Geografia: distribuição geográfica. Relacionar a distribuição dos seres vivos com a conservação ambiental. A vida na terra surgiu em aproximadamente 3.6 bilhões de anos, formas simples, unicelulares, esses organismos se encontravam na água. Como esses…

Escola Profissional de Ciências Geográficas Fonte: www.esa.com – Galeria de imagens Instituto Geográfico Português (IGP) Julho de 2003 João Miguel Morais Monteiro Centro para a Exploração e Gestão da Informação Geográfica Curso: Técnico de Sistemas de Informação Geográfica Escola Profissional de Ciências Geográficas Instituto Geográfico Português (IGP) Julho de 2003 João Miguel Morais Monteiro Centro para a Exploração e Gestão da Informação Geográfica Curso:…

|2º Bimestre |3º Bimestre |4º Bimestre | |Cartografia e poder |Os sentidos da globalização |Natureza e riscos ambientais |Globalização e urgência ambiental | |Os elementos dos mapas |As mudanças das distâncias geográficas e os…

interpertração de mapas,gráficos e tabelas, - Apresentar as principais caracteri´sticas a ser analisadas no estudo de uma carta ou mapa topográfico; - Demonstrar que as curvas de níveis (linhas isoípsas) nos permitem ter uma visão tridimensional do relevo de uma área representada num mapa ou carta topográfica; - Compreender que as linhas utilizadas na representação do relevo num mapa topográfico, quando representadas muito próximas indicam áreas íngremes e quando são representadas…

O conteúdo que mais cai em prova são os tipos de estruturas organizacionais e de departamentalização. Os que vou mostrar são: funcional, linear, linha-staff, por clientes, por produtos ou serviços, geográfica, por processos, por projetos e matricial. Você vai ver como este assunto vai ficar simples! Conceitos iniciais de estruturas organizacionais (do jeito como são cobrados em provas) Aqui, vou dar não só conceito de estruturas organizacionais, mas de tudo aquilo que as bancas…

1. (Ufpb 2011) O sistema de coordenadas geográficas possibilita localizar os lugares no espaço geográfico, bem como definir os seus diferentes fusos horários. Nesse sentido, tome por base a situação hipotética da localização de dois pontos, A e B, admitindo que: • o ponto A localiza-se a 45° de Longitude Oeste de Greenwich, tendo 21h como a hora de referência, tratando-se de uma cidade brasileira; • o ponto B localiza-se a 60° de Longitude Leste de Greenwich, com o horário normal. …

específicos s 01 – Introdução as norma da ABNT para o desenho técnico: caracteres; linhas; folha de desenho; escalas; vistas e cortes e cotagem). Aulas expositivas 02 - Introdução à Geometria Descritiva. Noções básicas dos sistemas de projeções mongeana (cilíndrica ortogonal e oblíqua). Aulas expositivas / Exercício de aplicação. 03 - Desenho de vistas ortográficas e perspectivas isométricas. Aulas expositivas / Exercícios de aplicação 06 - Desenho arquitetônico: cortes: planta,…

Diferenciar e estabelecer relações dos eventos geográficos em diferentes escalas. Elaborar, ler e interpretar mapas e cartas. Distinguir os diferentes aspectos que caracterizam a paisagem. Estabelecer múltiplas interações entre os conceitos de paisagem, lugar e território. Reconhecer-se, de forma crítica, como elemento pertencente ao e transformador do espaço geográfico. Utilizar os conhecimentos geográficos para agir de forma ética e solidária, renovando a consciência ambiental e o…