Prova Aptidão Cognitiva

julgamento tende a excluí-lo. Poderá a liberdade de um corpo ser quantificada ou classificada? Como avaliar domínio afetivo, domínio cognitivo, sociabilidade, destreza. Segundo Faria Jr. (1986), não existe uma separação entre as áreas afetiva, cognitiva e psicomotora, pois no decorrer da aprendizagem elas se fundem, estão direta ou indiretamente ligadas. Para tentar esclarecer algumas dúvidas, este artigo busca uma maior compreensão dos fatores que influenciam o processo de avaliação…

Edital PMBA – Concurso PM Bahia 2011 bCONCURSO PÚBLICO DE PROVAS PARA ADMISSÃO NO CURSO DE FORMAÇÃO DE OFICIAIS DA POLÍCIA MILITAR – CFOPM/2011 EDITAL DE ABERTURA DE INSCRIÇÕES N.º 008-CG/2011 O COMANDANTE-GERAL DA POLÍCIA MILITAR DA BAHIA, no uso de suas atribuições e de acordo com o disposto no art. 37, caput e incisos II a IV, da Constituição Federal, e art. 14 da Constituição Estadual, c/c os arts. 5º e 6º da Lei Estadual n.º 7.990, de 27 de dezembro de 2001 (Estatuto dos…

1. INTRODUÇÃO Neste trabalho abordaremos a Inteligência Cognitiva e a teoria das Inteligências Múltiplas, conhecidas também por IM’s. Primeiramente definiremos Inteligência Cognitiva apresentando algumas de suas características e como se desenvolve nas crianças. Em seguida, falaremos sobre a teoria das Inteligências Múltiplas e seu criador, Howard Gardner; como surgiram, suas características principais, como avaliá-las, sua importância para a educação, como trabalhar para o desenvolvimento de

(gnosis) = conhecimento. Em sentido lato, a teoria do conhecimento compreende tanto as investigações psicológicas sobre a produção e essência do conhecimento humano, quanto as investigações crítico-cognitivas àcerca da validade do mesmo. Sendo assim, a teoria do conhecimento é a investigação filosófica da aptidão de nossa razão para a Verdade e, ao mesmo tempo, dos limites do conhecimento. A teoria do conhecimento é fundamental para todas as ciências e também para as demais partes da…

resultado fazer antes girar o espectador e deixar os astros imóveis» -, propõe que o conhecimento «deixe de se guiar pela natureza dos objetos», passando, pelo contrário, a ser o objeto regulado pelas faculdades cognitivas do sujeito, o que significa ver no conhecimento não uma mera aptidão passiva, mas uma atividade construtiva regida por leis próprias. Com o objetivo de esclarecer os contornos em que poderá ser admissível qualquer autonomia para a razão, irá proceder, na Crítica da…

fevereiro de 2014, via Internet, as inscrições ao Concurso Público de Provas para Admissão ao Curso de Formação de Oficiais da Polícia Militar/2014 (CFOPM/2014). 1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1.1. O Concurso Público de Provas para Admissão no Curso de Formação de Oficiais da Polícia Militar constará de duas etapas: a) 1ª Etapa – Exame de Conhecimentos: consistente em Prova Objetiva de Conhecimentos Gerais, de múltipla escolha, e Prova Discursiva – Redação, ambas de caráter…

........... 41 4.3 Aspectos Neurobiológicos da Depressão ........................................................ 42 4.4 Depressão e Doenças Clínicas Gerais ............................................................ 43 4.5 Depressão e Funções Cognitivas .................................................................... 44 4.6 Tratamento da Depressão no Idoso ................................................................ 47 4.7 Comportamento Sexual ..........................................

1993). A Federação Mundial de Neurologia define-a como “a dificuldade na aprendizagem da leitura, independentemente da instrução convencional, adequada inteligência e oportunidade sociocultural. Depende, portanto, fundamentalmente, de dificuldades cognitivas, que são frequentemente de origem constitucional” (1968, cit. in Fonseca, 1999, pág. 290). Apesar de esta descrição assentar fundamentalmente na exclusão de factores, permite distinguir dois tipos de problemas diferentes,…

SUBDIVIDE EM : JUDICIAL ,JUDICIAL ESPECIAL (P/ME E EPP) E EXTRAJUDICIAL (QUE DEVE SER HOMOLOGADO PELO JUIZ). PRINCÍPIOS 1º VIABILIDADE: POR ESTE PRINCÍPIO É ANALISADO SE A EMPRESA É VIÁVEL , O JUIZ IRÁ FAZER UM JUÍZO DE VIABILIDADE COM BASE MAS PROVAS APRESENTADAS PELA EMPRESA . 2º PAR CONDITIO CREDITORIUM (TRATAMENTO PARITÁRIODOS CREDORES) : POR ESTE PRINCÍPIO DEVE-SE TRATAR DE MANEIRA IGUAL,OS CREDORES QUE ESTIVEREM NA MESMA POSIÇÃO HIERÁRQUICA . O DESRESPEITO A ESSE PRINCÍPIO…

comportamento a ser medido. Ex. Teste de desempenho escolar. • De difícil definição e execução; funciona por julgamento – – – – – – Pode ter a haver com o conteúdo dos itens. Pode ter a haver com quantos itens cobrem o construto. Pode ter a haver, no caso de provas escolares, se o aluno teve aquele conteúdo que cairá no teste. No caso de emprego, ao definir habilidades e capacidades básicas de uma função, os itens devem estar associados ao conteúdo das funções e habilidades. Pode ser…