antropologia

Período Letivo: 1/2014 Disciplina: Antropologia da Educação Período do Curso: 1º Semestre Horário: 08h15 às 11h00 e das 19h15 às 22h Carga horária semestral: 60 h/a Carga horária semanal: 3 h/a Professor (a): Gilvan Gomes da Silva Graduação e Titulação: Bacharel em Ciências Sociais (habilitação em Sociologia e em Antropologia), Mestre em Sociologia e Doutorando em Sociologia E-mail: gilvan.silva@iesb.br lammarca@gmail.com 2. PERFIL DO EGRESSO: O pedagogo, formado pelo Instituto de Educação Superior de Brasília – IESB, deve ser um profissional competente para trabalhar com as várias esferas que envolvem o processo educativo, seja em espaços escolares ou não-escolares, assumindo uma postura crítica diante da realidade educacional, sendo capaz de apresentar propostas inovadoras nesta área, produzir conhecimentos e tornar-se membro participativo na comunidade em que atua, estando plenamente comprometido com os valores morais, éticos e estéticos – comuns a uma sólida formação técnica, humana e político-social, voltados para a educação do homem integral. 3. EMENTA: Conceitos básicos do conhecimento antropológico. Os conceitos de cultura. O trabalho de campo. O encontro etnográfico. O processo educativo como situação de intervenção entre diferentes culturas. O diálogo entre culturas na perspectiva antropológica. A compreensão do “outro” segundo seu ponto de vista, valores, lógica específica e particular. Educação, gênero, etnia e diversidade.…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO ANÁPOLIS / GOIÁS 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Sociológicos da Educação”, sob orientação do professor-tutor a…

econômico alcançados em outros setores da economia. Sete anos após a publicação da Lei, O Telecurso 2º Grau foi criado em 1978 com uma parceria entre a Fundação Padre Anchieta - mantenedora da TV Cultura - e a Fundação Roberto Marinho. Foi uma ideia do próprio Roberto Marinho, que acreditava na televisão e no rádio como instrumento para levar educação ao maior número possível de lares brasileiros. Poucos anos depois, em 1981, foi criado o Telecurso 1º grau. Em 1995, a Fundação Roberto…

Disciplina: SOCIOLOGIA Semestre: 2014/1 Professor Coordenador da Disciplina: Vania Martins dos Santos Missão da UNIGRANRIO: “Promover a qualidade de vida, tendo como instrumento básico o processo educacional” Visão da UNIGRANRIO: “Ser uma Instituição que entrega valor a sociedade, empenhando-se na oferta de uma educação que participe ativa e permanentemente das comunidades em que se insere e atue como agente de transformação social por meio de seus projetos de ensino, pesquisa…

TRABALHO ESCRITO 3º ANO CURSO: Técnico de Apoio à Infância O Cinema e a Criança ELABORADO POR: Élodie Gonçalves da Silva Nº 8 TURMA: A1 PROFESSOR: Adriana Magalhães DISCIPLINA: Sociologia Nº do Módulo: 1 Designação: Trabalho de Pesquisa Funchal Abril de 2015 Índice I. Introdução 3 II. O Cinema 4 III. Relação entre cinema e educação 6 IV. As crianças e os filmes 8 a. O que um filme deve ter para…

IV. V. VI. VII. VIII. IX. X. XI. XII. Nesta prova, você encontrará 6 (seis) páginas numeradas sequencialmente, contendo 50 (cinquenta) questões correspondentes às seguintes disciplinas: Português (10 questões), Matemática (10 questões), Informática (05 questões), Conhecimentos Gerais (05 questões), Sociologia (05 questões), Atualidades (05 questões) e Noções Básicas de Direito (10 questões). Verifique se seu nome e número de inscrição estão corretos no cartão de…

Possui também relações profundas com a Ciência Política, a Sociologia e a Psicologia do Direito. Articulação com o exame nacional de desempenho dos estudantes - ENADE A disciplina contribui para o ENADE no sentido de dar ao aluno embasamento teórico-metodológico que o leve a compreender as principais relações sociais que dão origem ao Direito não apenas como fato jurídico mas também, e principalmente, como fato social. A disciplina também contribui com embasamento histórico acerca dos…

políticas como condicionantes da desigualdade que gera a exclusão social com reflexos na distribuição dessemelhante do conhecimento, e mecanismo de segregação, seletividade e discriminação no interior da escola. Dissociação entre a cultura do currículo e aprendizagem experiencial extraescolar dos alunos. Políticas para o atendimento às dificuldades de aprendizagem escolar. Ações e recursos educacionais na escola regular para atendimento Às peculiaridades que caracterizam alunos com…

Sumário Introdução 4 Recorte teórico 7 Metodologia 10 Descrição de Campo 12 Discursão dos primeiros dados 13 Considerações parciais 18 Referências 19 anexos 21 Apêndices 23 Introdução Um dos grandes problemas enfrentados pelo sistema educacional, mais especificamente na rede pública, diz respeito à evasão escolar. Trata-se de um desafio encarado na maioria das escolas, com maior frequência nas escolas de cursos noturnos, em especial nas que trabalham com a…

Centro Universitário – IESB ANTROPOLOGIA JURÍDICA Eric Hadmann Jasper Centro Universitário – IESB Aula 1 – 12.09.14 Brasília | 2014 Eric Hadmann Jasper Centro Universitário – IESB 1. Introdução 1.1 Metodologia ü Primeira prova escrita – já realizado “teste” + Prova dia 26.09.14 …