Prova 8º ano

1° BIMESTRE PROVA BIMESTRAL GEOGRAFIA PROFESSOR INÁCIO ALCÂNTARA EMEB: SÃO BENEDITO (FRANCISCO COELHO) CONTEÚDO: REGIONALIZAÇÃO DO MUNDO ALUNO(A): 03/04/2014 N° SÉRIE: 8º TURMA: 1 O índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é uma medida comparativa usada para classificar a qualidade de vida oferecida por um país aos seus habitantes, levando em consideração três dimensões básicas do desenvolvimento humano: renda, educação e saúde. O IDH vai de 0 a 1. Quanto mais próximo de 1, mais desenvolvido é o país. Analise a tabela a seguir: Pode-se concluir corretamente que (a) o Zimbábue apresenta a média de anos de escolaridade igual à do Brasil e tem o Rendimento Nacional Bruto superior ao da Etiópia. (b) Cuba, apesar de ter o rendimento nacional bruto elevado, não investe no setor educacional e na saúde de sua população. (c) a Argentina, por estar em crise econômica, apresenta os índices de renda, educação e saúde inferiores aos do Brasil. (d) a Noruega tem a maior classificação no IDH por, entre outros fatores, garantir vários anos de escolaridade para seus habitantes. 2 Leia o trecho abaixo: (b) Nação se refere a um conjunto de pessoas que possuem Em diversas partes do planeta existem nações reivindicando a características físicas e biológicas em comum. formação de um território (Estado próprio), pois elas habitam (c) Nação é um conceito que se refere a um povo que possui países onde a nação predominante é outra. Esses grupos,…

atentamente os textos abaixo e responda a questão 2. Texto 1 :Mapa Da Devastação A organização não-governamental SOS Mata Atlântica e o Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais terminaram mais uma etapa do mapeamento da Mata Atlântica (www.sosmataatlantica.org.br). O estudo iniciado em 1990 usa imagens de satélite para apontar o que restou da floresta que já ocupou 1,3 milhão de km2, ou 15% do território brasileiro. O atlas mostra que o Rio de Janeiro continua o campeão da motosserra.…

onde passam. Entre as principais correntes do americano estão? a) Corrente do equador, corrente do Himalaia e a corrente do Alasca. b) Corrente de Capricórnio, corrente do trópico de Câncer e corrente polar. c) Corrente do Antártico, corrente Glacial e Corrente do equador. d) Corrente de Humboldt, Corrente do Golfo e corrente do Caribe. 4- O clima frio no norte do continente americano, no período de inverno as temperaturas ficam abaixo de zero grau. Como consequência, durante a…

Escola XXXXXXXXXXXXXXX Prova de Geografia – 2º Bimestre em __________/________/ ________. Professor: XXXXXXXXXXXXXXXX Estudante:_______________________________________________ Turma: 8º ano ___________. 1) O mundo regionalizado em Primeiro Mundo, Segundo Mundo, e Terceiro Mundo, se refere respectivamente a: a) Países de regime político democrático monárquico e anarquista. b) Países capitalistas desenvolvidos, Países socialistas e países capitalistas pobres; c)…

PROVA DE GEOGRAFIA 8º ano professora: Ivânia Sales 1. O efeito estufa é um fenômeno natural e fundamental para a manutenção da vida no planeta Terra, entretanto, quantidades excessivas de gases estufa na atmosfera podem elevar a temperatura do planeta a níveis indesejados. O Protocolo de Quioto (1997) propõe um calendário pelo qual os países signatários têm a obrigação de reduzir a emissão de gases causadores do efeito estufa em, pelo menos,…

Atividade Avaliativa Valor: 4,0 Nota: _______ Professor: Jean Carlos Data:____/____/2014. Aluno:___________________________________________________ Nº____ Turma: 8º ____ 1. Observe os elementos dos conjuntos A, B, C e D e,substitua cada pelo símbolo ∈ ou ∉ . a) {2,4,6,8,10,12,18,24} b) {3,6,9,15,21,24,30} c) {5,15,25,30,35,45,55,60,75,85} d) {7,14,63} a) 3 A e) 7 D b) 4 A f) 15 C c) 8 C g) 15 D d) 3 B h) 9 B Faça o diagrama de…

ESCOLA ESTADUAL FRANCISCO FERREIRA MACIEL AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA ALUNO: SÉRIE: Nº: 1) Enumere de acordo: 1- crescimento econômico internacional 2- rápida expansão dos fluxos financeiros. 3- Mundialização da globalização 4- Interrelação dos países. ( ) Uma decisão política e econômica tomada em qualquer ponto do planeta pode provocar reações em todo o mundo. ( ) Grande parte da produção e do comércio…

1ª AVALIAÇÃO DE INGLÊS 1) Complete the text with: he, she, They: MY SCHOOL FRIENDS Kelly and Julia are teachers. _________ are good teachers. This is Paul. ________ is a student. That is Paula. __________ is thirteen years old. | 2)Mark the correct option to complete the dilogues: Who are they? ( ) They are volleyball players. ( ) He is a teacher. ( ) They are soccer players. What is this? ( ) This is a lake. ( ) That is a…

cana –de – açúcar, em grandes propriedades e destinada á exportação, foi a base da colonização no Brasil nos séculos XVI e XVII; mas isso não significa que outras atividades não tiveram importância. Quais foram às atividades? A) Criação de Gado, Algodão, Fumo e Cachaça B) Milho, Feijão e Arroz C) Algodão, Cana e Tabaco D) N.D.R 7º) Historiadores como Jacob Gorender discordam do sociólogo pernambucano. Eles não negam as…

Formação e Organização do Território Brasileiro O território do Brasil ocupa uma área de 8 514 876 Km². Em virtude da extensão territorial, o Brasil é considerado um país continental por ocupar grande parte do continente da América do Sul. O país se encontra em quinto lugar em tamanho de território. A população brasileira está irregularmente distribuída, pois grande parte da população habita em região litorânea do território, onde se encontram as maiores cidades do…