PROVA 9º ANO

PROGRESSÃO PARCIAL 2014 Disciplina: Português Série de P.P.: EM 1ª Série Professor Orientador: Camille Rocha Trabalho Assuntos selecionados para pesquisa: selecione um texto (música, poesia, conto, crônica, tirinha, etc.) e recolha, nele, uma lista de dez palavras. a seguir, indique o processo de formação das palavras selecionadas. - o texto selecionado deverá ser anexado ao trabalho. Exercícios Propostos Leia o trecho a seguir, de uma música de Jorge Benjor e Arnaldo Antunes, e depois responda as questões 01 e 02: Cabelo, cabeleira Cabeluda, descabela Cabelo, cabeleira Cabeluda, descabelada. 01. Entre os elementos que formam a estrutura de uma palavra, há um elemento comum a vários vocábulos, denominado de radical. Identifique-o no fragmento em questão: 02. Percebemos que a partir desse mesmo radical alguns elementos a ele se juntaram, formando novas unidades de significação. Com base nessa observação, retire as palavras derivadas e identifique suas classes gramaticais: 03. Faça a análise das desinências da palavra MENINAS: 04. Qual a desinência de pessoa da forma verbal CANTÁVAMOS? 05. Qual a vogal temática de CANTÁVAMOS? 06. Qual o processo de formação de “chape-chape” e “zunzum”? 07. Na frase a seguir a palavra sublinhada resulta de derivação imprópria. Observe Não chegaram a trocar um isto de prosa, e se entenderam. Explique como se dá esse processo; 08

texto é irônica, pois dá aos leitores uma instrução (A) muito rigorosa, mas sem sentido. (B) leviana, em tom coloquial. (C) incomum, mas que pode ser levada a sério. (D) perigosa, a ser evitada. 5. A expressão “sem ferir o decoro”, no texto, significa (A) sem abalar as regras morais. (B) sem decorar os fatos. (C) sem ferir os outros. (D) sem magoar os outros. 6. Neste texto o autor utiliza os parênteses para (A) explicar uma palavra desconhecida. (B) explicitar a…

manobras nesse território? (A) Peru - Sendero Luminoso (B) Colômbia – Defensores Del Chaco (C) Venezuela – PEDEVESA (D) Peru – FARCs (E) Colômbia - FARCs 04) Esse país do Oriente Médio já se envolveu em conflitos tendo como causa o Petróleo, pois é um dos maiores produtores mundiais. Atualmente, o Irã é acusado pelos E.U.A. de colocar em risco a população mundial, apesar do Irã declarar que as instalações seguem fins pacíficos. Qual o fator que está deixando os…

PROVA DE PORTUGUÊS 9ª ANO, 1ª BIMESTRE 2012. Nome:_________________________. Professor: Marcelo. Aquecimento global Todos os dias acompanhamos na televisão, nos jornais e revistas as catástrofes climáticas e as mudanças que estão ocorrendo, rapidamente, no clima mundial. [...] A Europa tem sido castigada por ondas de calor de até 40 graus centígrados, ciclones atingem o Brasil (principalmente a costa sul e sudeste), o número de desertos aumenta a cada dia, fortes furacões causam…

QUESTÕES PARA A PROVA DE GEOMETRIA 01. 60 das 520 galinhas de um aviário NÃO foram vacinadas, morreram 92 galinhas vacinadas. Para as galinhas vacinadas, a razão entre o número de mortas e de vivas é: a) [pic] b) [pic] c) [pic] d) [pic] e) [pic] 02. A proporção entre as medalhas de ouro, prata e bronze de um atleta é 3:4:7, respectivamente. Quantas medalhas de ouro, prata e bronze espera-se que esse atleta obtenha em 70 jogos, se essa proporção se mantiver e ele conquistar…

Escola Pio X – Educação Infantil e Ensino Fundamental Avaliação de Geografia Turma: 9º Valor: 10,0 Nota:________ Aluno(a) __________________________________________________________________________ Professora: Jusiane Pereira 1- Responda: (3,0) a) O Brasil pode efetuar pagamentos em reais no mercado internacional? Explique.…

E s p e c i a l p a r a O G L O B O 1. Sidney falou-me do Apocalipse. Voltávamos de São José do Vale do Rio Preto e era de noite. Já tínhamos deixado Vinicius de Moraes em casa. A realidade está sempre um passo à nossa frente. Nos últimos anos em que Tom Jobim foi para São José do Vale do Rio Preto, o gerente do banco local falou -lhe de um menino chamado Vinicius de Moraes que morava ali perto, em Areal. Jobim quis conhecê -lo mas nunca aconteceu. Agora o menino tem 32 anos.…

9º Ano ensino médio (Colégio Práticos) Prof: Thiago Ribeiro 5º avaliação de química 1º) Escreva a formula dos óxidos a) Dióxido de carbono b) Trióxido de difósforo c) Óxido de ferro III d) Heptóxido de dicloro 2º) (Mackenzie-SP) N2O5 + H2O = 2HNO3 CO + H2O = não reage K2O + H2O = 2 KOH Nas equações acima, do comportamento mostrado pelos óxidos, conclui-se que: a) K2O é um peróxido b)…

1- Observe o mapa e responda as questões: Legenda: 1- Hokkaido, 2- Honshu, 3- Shikoku, 4- Kyushu a) Em qual ilha se localiza a capital Tóquio? (0,5 ponto) a) Hokkaido b) Honshu c) Shikoku d) Kyushu b) Em qual ilha podemos afirmar que o clima é frio, com invernos rigorosos e que duram meses? (0,5 ponto)…

Intervenção Pedagógica - Geografia - 9º Ano 1º Bimestre Nome:____________________________ Nº______ Profª: __________ - 2013 - Valor 100 1. A globalização tem várias faces, dentre as quais podemos considerar a econômica e cultural. Leia com atenção a música do Gilberto Gil, Um sonho, e responda. Um sonho “Eu tive um sonho Que eu estava certo dia Num congresso mundial Discutindo economia Argumentava Em favor de mais trabalho Mais emprego, mais esforço Mais controle,…