Prova 3º Bimestre Processo Civil Ii

NO CÓDIGO DE DEFESA DO CONSUMIDOR( LEI Nº 8078/90) Trabalho Complementar referente à disciplina Direito do Consumidor, 1º período do Curso de Direito para obtenção de nota do I bimestre, da Esup- Escola Superior de Negócios, exigida pela docente Sara. SUMÁRIO 1 -…

OBJETIVOS: Promover o conhecimento da arte como superestrutura cultural e reflexo da maneira de agir, pensar e sentir de cada povo nos diversos períodos de evolução histórica. Despertar a visão crítica do aluno por meio da história da arte dentro do processo dialético da evolução humana. CONTEÚDO PROGRAMÃTICO 1. Arte pré-histórica em geral, no Brasil e em Goiás. Diferenciação entre arte primitiva e pré-histórica e entre tradições e estilos regionais. 2. Civilizações antigas:…

elementos da cultura, continuam mantendo a mesma importância e devem ser elevados ao nível de conceitos pelos alunos, num processo mediado pelo professor. É nisto que consiste a aprendizagem, pois se pode afirmar que um aluno aprendeu um conteúdo quando ele se tornou capaz de lidar com ele um nível mental, autonomamente. (Resolução 23/2000/CEE/SC, Art. 6, III). 1º Bimestre – Fev a Abr/2014 CONTEÚDOS OBJETIVOS/COMPETÊNCIAS/HABILIDADES A IDADE ANTIGA INTRODUÇÃO À…

8 Páginas Texto argumentativo Martins Aula 08 TEXTO ARGUMENTATIVO II: RECURSOS DE ARGUMENTAÇÃO Seguindo os princípios de Vieira, percebemos que vários são os recursos que permitem organizá-las... 1648 Palavras 7 Páginas Roteiro de exercício Língua Portuguesa 3º ano Continuada Cursista: Marcela Roteiro de Atividades Original – Versão Preliminar Língua Portuguesa 4º bimestre – 3ª série do ensino médio Texto gerador I O texto abaixo se relaciona…

públicas são acessíveis aos brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em lei, assim como aos estrangeiros, na forma da lei; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998) II - a investidura em cargo ou emprego público depende de aprovação prévia em concurso público de provas ou de provas e títulos, de acordo com a natureza e a complexidade do cargo ou emprego, na forma prevista em lei, ressalvadas as nomeações para cargo em comissão declarado em lei de livre…

OBJETIVOS: Promover o conhecimento da arte como superestrutura cultural e reflexo da maneira de agir, pensar e sentir de cada povo nos diversos períodos de evolução histórica. Despertar a visão crítica do aluno por meio da história da arte dentro do processo dialético da evolução humana. CONTEÚDO PROGRAMÃTICO 1. Arte pré-histórica em geral, no Brasil e em Goiás. Diferenciação entre arte primitiva e pré-histórica e entre tradições e estilos regionais. 2. Civilizações antigas:…

Consumidor Carga horária 80h/a Avaliação Bimestral Prova – 80 Atividade complementares – 20 Bibliografia Bruno Miragem Filomeno Rizzato Nunes Hermann Benjamin Conteúdo programático a.)Histórico b.)Principiologia c.)Relação de consumo definição de consumidor definição de fornecedor definição de produto/serviço d.)Direitos básicos do consumidor e.)Proteção à vida, saúde e segurança f.)Responsabilidade civil g.)Prescrição e decadência h.)Práticas…

DIREITO DO TRABALHO JAGUARIAIVA 2013 NILVA APARECIDA QUIRINO KUBASKI ATIVIDADE AVALIATIVA DE DIREITO DO TRABALHO Trabalho apresentado à Disciplina de Direito Processual do Trabalho como requisito parcial de avaliação no 1º Bimestre. Curso de Direito – 3º Ano Professora: Rosangela Lascoski JAGUARIAIVA 2013 QUESTIONÁRIO DIREITO PROCESSUAL DO TRABALHO 1. Qual o conceito de Direito Processual do Trabalho?…

...........10 2.4 CLIENTELA ATENDIDA.......................................................................................11 3. ORGANOGRAMA DA EMPRESA .........................................................................12 4 AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO - APRENDIZAGEM. ................................13 5. A RECUPERAÇÃO DE ESTUDOS ......................................................................14 5.1 RECUPERAÇÃO PARALELA ..........................................................

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO A avaliação se dará no curso do processo, podendo ou não ser cumulativo o conteúdo ministrado no curso; nas relações de sala de aula; na compreensão e produção de conhecimento do aluno através do seu desempenho no grupo e individual; assiduidade e pontualidade. Serão aplicadas sempre 02 avaliações por bimestre para fechamento da N1 e N2, nas datas contidas no conteúdo programático. Estas avaliações serão realizadas através de provas discursivas e objetivas,…