projeto multidisciplinar

EDUCAÇÃOVA DISTANCIA POLO DE ITAQUIRAÍ – MS CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA CURSO DE PEDAGOGIA UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP-EAD PROJETO MULTIDISCIPLINAR DJALMA SILVEIRA CARLA CRSTINA DE OLIVEIRA BERALDO RA 376048 LOIS EMANUELLE DA SILVA VERA RA 370764 MAGDA VIEIRA RAMOS RA 291373 NOELI DOS SANTOS GESSER DA SILVA RA 378298 PROJETO MULTIDISCIPLINAR ITAQUIRAÍ – MS 2013 CARLA CRISTINA DE OLIVEIRA BERALDO RA 376048 LOIS EMANUELLE DA SILVA VERA RA 370764 MAGDA VIEIRA RAMOS RA 291373 NOELI DOS SANTOS GESSER DA SILVA RA 378298 PROJETO MULTIDISCIPLINAR ITAQUIRAÍ-MS 2013 O TRABALHO APRESENTADO Á DISCIPLINA DE DIDATICA E PRATICAS DE ENSINO APRESENTADO A PROF PROJETO MULTIDISCIPLINAR, PARA OBTENÇÃO PARCIAL DE NOTA NO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA, DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP-EAD ITAQUIRAÍ-MS 2013 SUMARIO Resumo...........................................................................................................................03 Abstract......................................................................................................................... 04 Introdução......................................................................................................................05 Projeto Multidisciplinar...................................................................................................06 Referencias…

SUPERVISIONADAS Pedagogia 3ª Série Projeto Multidisciplinar I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. …

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 3ª Série Projeto Multidisciplinar I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

Produzir um texto sobre o TEMA do projeto educativo a ser desenvolvido, explicitando as ideias discutidas no passo anterior. Este registro deve ter no mínimo uma página, e será utilizado para o relatório final. ETAPA 3 Esta atividade é importante para que você visualize alguns projetos transdisciplinares de sucesso que orientaram o trabalho pedagógico desenvolvido em escolas. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Individual) Realizar…

alunos, para criar oportunidades de desenvolvimento do “olhar crítico’, para que as informações sejam analisadas, refletidas e só depois transformadas em saberes construídos à luz da criticidade e do fazer inteligente¨. O termo “transdisciplinaridade” já ser bastante usado no contexto educacional, sua concretização na sala de aula não vem ocorrendo. Por isso, é necessário que sejam desenvolvidos programas de formação continuada para os docentes, visando discutir e aprofundar as bases em…

UNIDADE – 2 BELO HORIZONTE PEDAGOGIA Projeto Multidisciplinar I BELO HORIZONTE 2014 Projeto Multidisciplinar I Atividade Prática Supervisionada apresentada ao curso de Pedagogia da Anhanguera como requisito parcial à conclusão da disciplina de historia da educação e da pedagogia. Tutora EAD: Lucilaine Falcão BELO HORIZONTE 2014 Introdução Muito…

Categoria Atividades transdisciplinares AGO202012 Perguntas-guia para Atividades Transdisciplinares 1 A seguir, discuto algumas perguntas-guia para a realização de atividades transdisciplinares na sala de aula: 1.1. Aprender a respeitar e cuidar do Corpo Precisamos evitar que o corpo seja deixado de lado, pois junto ao crescimento exponencial da tecnologia, cresce também a apatia, o sedentarismo, doenças de empatia como a depressão e a ansiedade. O corpo nunca foi tão negligenciado…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Maria Regina Medeiros Logatto RA: 6951488576 3º semestre Margarete Alves RA: 6951494233 3º semestre Josileide Oliveira RA: 6953494015 3º semestre Maria Quitéria dos Santos RA: 6575307581 3º semestre Maria de Jesuz RA: 7925630367 2º semestre Atividade…

esquerda e superior de 3 cm, direita e inferior de 2 cm; * Fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta; * Espaçamento de 1,5 entre linhas; * Alinhamento do parágrafo: JUSTIFICADO; * Se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com um recuo de 4 cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas; * Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em: . ETAPA 1…

tranquilo, assegurando proteção às crianças. Também deverá incentivar a imaginação, a curiosidade a pesquisa e a capacidade de expressão em suas múltiplas linguagens (gestos, corpo, verbal, musical, histórias contadas, visualização de objetos, etc.). Projeto 1 – Título: O Tema onde colocaremos a nossa ideia pode ser uma data comemorativa ou um acontecimento. 2 - Duração do projeto: O tempo que o Projeto será aplicado. 3 – Justificativa: Quais os motivos de estar…