Projeto MULTIDICIPLINAR II

Introdução

O Professor do Jardim B deverá ter um olhar atento, a cada gesto, movimento, olhar, choro, manifestações e expressões que a criança tenha, para auxiliá-la na plenitude de seu desenvolvimento, levando em conta todos os fatores que perpassam o dia-a-dia do aluno, seu desenvolvimento motor, afetivo e social. Em todas as atividades o educador deve intervir de forma que a criança tenha uma imagem positiva de si no desenvolvimento de sua linguagem estimulando sua autonomia e autoestima, entre outros fatores.
O professor devera ser um profissional afetuoso, calmo e tranquilo, assegurando proteção às crianças.
Também deverá incentivar a imaginação, a curiosidade a pesquisa e a capacidade de expressão em suas múltiplas linguagens (gestos, corpo, verbal, musical, histórias contadas, visualização de objetos, etc.).

Projeto
1 – Título: O Tema onde colocaremos a nossa ideia pode ser uma data comemorativa ou um acontecimento.
2 - Duração do projeto: O tempo que o Projeto será aplicado.
3 – Justificativa: Quais os motivos de estar desenvolvendo este projeto na escola e seus desejos e anseios sobre as perspectivas do projeto.
4 - Objetivo geral: O foco principal do projeto.
5 – Culminância: É a finalização dele, é o fechamento, o encerramento.
6 - Metodologia: São os métodos aplicados no projeto, suas atividades e seus desenvolvimentos.
7 – Avaliação: Como iremos avaliar os alunos perante o projeto.
8 – Anexos: São sugestões de atividades que os professores poderão aplicar com os seus alunos.

Tema: Eu, Minha Família e minha escola
Justificativa:
È importante que a criança se alfabetize letrando-se de forma contextualizada, interdisciplinar e transdisciplinar, desde que seja respeitada sua faixa etária. Pensando nisso iremos ter como tema o Projeto Eu, Minha família e minha escola, pois nada mais importante para formação do caráter de uma criança do que, temos como base o ser humano dentro de suas