Projetos Socioeducativos

principais atuações:• Presta serviços continuados de Proteção Social Básica de Assistência Social para famílias, seus membros e indivíduos em situação de vulnerabilidade social, por meio do (PAIF) tais como: acolhimento, acompanhamento em serviços socioeducativos e de convivência ou por ações socioassistenciais, encaminhamentos para a rede de proteção social existente no lugar onde vivem e para os demais serviços das outras políticas sociais, orientação e apoio na garantia dos seus…

TEMA DO PROJETO: O futebol e o futsal como um instrumento socioeducativo CLIENTELA: Alunos do 3º ano do Fundamental I. PERIODO: IV unidade AUTORES: Alberto Joz Pamponet; Patrícia Azevedo. RESUMO O projeto busca ampliar os conhecimentos dos alunos sobre o futebol e o seu papel para a sociedade desde o seu início também busca por meio de um breve relato histórico mostra como e por que o futebol tomou os moldes que tem nos tempos de hoje. Busca entender porque apesar de que o futsal

estatuto da criança e do adolescente (ECA), norteado pelo principio da proteção integral assegura ao publico infantil juvenil um elenco de direitos, entre estes o direito ao respeito, abrangendo a preservação dos valores. Hipótese O sistema socioeducativo vem como forma de responsabilização aplicável ao adolescente infrator, baseado na doutrina da proteção integral, pregando a ressocialização do menor por intermédio da realização de medias pedagógico, profissionalizantes, bem como…

O Estatuto da Criança e do Adolescente – perspectiva das medidas socioeducativas.............................................................................................................. 16 1.2 O SINASE – Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo ............................. 20 1.3 A Fundação Casa .................................................................................................... 22 2. Organizando caminhos ...........................................................

UNIVERSIDADE SALVADOR – UNIFACS PROJETO DE INTERVENÇÃO: REIVENTANDO O ARTESOL Fonte: http://www.artesol.org.br/site/entre-riosba/ Salvador 2010 UNIVERSIDADE SALVADOR – UNIFACS CURSO: BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL ADELSONIA SOARES DE ALMEIDA DAVILÉLIA SILVA LIMA NILDA PASSOS DE JESUS NOÉLIA PACHECO DE SANTANA TAIANE FALCÃO MACHADO PROJETO DE INTERVENÇÃO: REIVENTANDO O ARTESOL Atividade apresentada como requisito

proteção na prestação de serviços de assistência social, melhorando a sua qualidade e ampliando os seus serviços. 1.2. OBJETIVO Aperfeiçoar a prática profissional, priorizando os programas/projetos voltados para adolescentes e jovens de 12 até 17 anos, bem como suas famílias, possibilitando a construção de um projeto de vida que contemple ao adolescente seu retorno à escola, à saúde, à profissionalização, ao lazer e a cultura permitindo-lhe a reflexão sobre seus objetivos e expectativas…

ações pedagógicas, que prepara os jovens para sociedade no sistema socioeducativo, a aplicação de meios que observem a sua condição de desenvolvimento, bem como a determinação de medidas de punição diferenciadas dos adultos. O Estado, a sociedade e a família são responsáveis pela garantia dos direitos à vida, à educação, à saúde, à profissão, à cultura, ao lazer, ao convívio familiar à criança e ao adolescente. Os regimes socioeducativos, em meio fechado e aberto, produzem ações…

Jovens. Para fortalecer esse objetivo, caracterizo dentro do Planejamento Pedagógico como objetivo construído em longo prazo, fez se necessário traçar estratégias intencionais e exequíveis para que aproxime o jovem e o motive a conhecer o projeto e a fazer parte do mesmo, desenvolvendo atividades, ações mais especificas que de certa forma gradativamente atinja o objetivo geral citado inicialmente, aproximando ações a realidade em que o jovem está inserido, pois o PROJOVEM…

Instituto Sumaré de Ensino Superior Disciplina: Projeto Profissional Interdisciplinar I Professora: Lilianne Magalhães Aluno: Daniele Beatriz Almeida da Silva R.A:1323623 Fichamento Assunto: Pedagogia em ONGs Referência Bibliográfica: SILVA, Daniel Monteiro .Ongs e escolas publicas: a palavra dos educadores .Educação Temática Digital.v.12,n.2,p.140-148,mar,2011 Texto da Ficha: p. 140: “As conexões entre o público e o privado têm ocupado um lugar de destaque nos…

CRAS Data show Almoço, lanche, frequência, certificado, som, água, cadeiras, escarcelas e papel A4 e canetas. Assistente Social Cadastramento e busca ativa de adolescentes para o Projovem Adolescente. Inserir os adolescentes no Serviço socioeducativo do Projovem Ficha de inscrição Coordenação do Projovem FEVEREIRO Campanha do Carnaval contra Exploração Sexual de crianças e adolescentes em parceria com o CREAS Conscientizar a sociedade e as crianças sobre o combate da…