Projetos Sociais Contra O Bullying

Filosofia e Ciências Humanas Bacharelado em Ciências Sociais ALEXANDRE JEFERSOM DOS REIS MELO JOSEPH STEFANO MAIA LUCI-HELEN VASCONCELOS DA SILVA O BULLYING NAS ESCOLAS INTERFERE NO DESENVOLVIMENTO SOCIAL DOS INDIVIDUOS? Rio Branco 2010 ALEXANDRE JEFERSON DOS REIS MELO JOSEPH STEFANO MAIA LUCI-HELEN VASCONCELOS DA SILVA O BULLYING NAS ESCOLAS INTERFERE NO DESENVOLVIMENTO SOCIAL DOS INDIVIDUOS? Projeto de pesquisa sobre o Bullying apresentado para a obtenção…

“DESMITIFICANDO O BULLYING E O CYBERBULLYING” 2. Dados do projeto 2.1. Nome do projeto. “DESMITIFICANDO O BULLYING E O CYBERBULLYING” 2.2. Duração do Projeto (data do início e previsão de término) 01 de Julho a 07 de Outubro de 2013. 2.3. Natureza Prioritária da ação: comunicação, cultura, direitos humanos e justiça, educação, meio ambiente, saúde, tecnologia e produção (inclusão digital), trabalho, coração brasileiro. Direitos humanos e justiça. 2.4. Beneficiados…

JUSTIFICATIVA O bullying é um termo ainda pouco conhecido do grande público. De origem inglesa e ainda sem tradução no Brasil. Bullyng do verbo ingles to bully (ameaçar), do ingles bully que significa “Valentão, brigão, ou briguento”. É utilizado para qualificar comportamentos agressivos no âmbito escolar, praticados tanto por meninos quanto de meninas. As formas de bullying são: Verbal: (insultar, ofender, falar mal, colocar apelidos pejorativos, “zoar”); Física e material:…

adolescente a freqüentar uma escola segura e solidária, capaz de gerar cidadãos conscientes do respeito à pessoa humana e às suas diferenças. CONCEITUAÇÃO O que é Bullying? O termo BULLYING compreende todas as formas de atitudes agressivas, intencionais e repetidas, que ocorrem sem motivação evidente, adotadas por um ou mais estudantes contra outro(s), causando dor e angústia, e executadas dentro de uma relação desigual de poder. Portanto, os atos repetidos entre iguais…

EXTENSÃO ATUALIZAÇÃO EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS BULLYING NA ESCOLA: UMA REALIDADE Rosa Emilia Pereira de Moraes Rosália Alves Sá Teles e Guimarães Rosângela Maria Ramos de Oliveira Costa Rose Mary Valverde Cardoso Salomé Maria Brito Pinto Simone Maria Magalhães de Almeida Tutor: Daniel Monteiro Oliveira SINTESE Pretende-se com este projeto aflorar as situações ocorridas no ambiente escolar caracterizada como bullying, além disso, este projeto visa discutir formas de convivência…

TEMA: A CRIMINALIZAÇÃO DO BULLYING INTRODUÇÃO Bulling é um problema que afeta as escolas, mas não é um fenômeno exclusivo da área educacional. Inicialmente pouco estudado, passou a ganhar mais atenção dos estudiosos desde a década de 80 e hoje vem sendo muito falado devido a maneira perigosa com que as condutas dos jovens estão repercutindo dentro e fora do ambiente estudantil, afetando a saúde dos seus personagens, que se apresentam como agressores, vítimas e espectadores de…

SUMÁo SUMÁRIO I. INTRODUÇÃO 3 II. OBJETIVOS 4 2.1 Objetivo Geral 4 2.2 Objetivos os Específicos 4 3.2.3 Testemunhas de bullying 8 3.2.4 Alvos/autores de bullying 8 3.3 Conseqüências 9 3.4 Fatores de Risco 10 3.5 Bulliyng no Trabalho 11 3.5.1 Tipos de Bulliyng no Trabalho 12 IV. METODOLOGIA 13 V. REFERÊNCIAS 14 1 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO

ESCOLA FREI CASSIANO DE COMACCHIO O BULLYING BELO JARDIM 2014 RESUMO Um problema novo e pouco estudado nas escolas brasileiras, relacionado com a indisciplina nas salas de aula, está cada vez mais presente nas escolas. Atualmente, há um termo inglês para designar uma das causas da violência na escola: “bullying que é definido como o comportamento agressivo e repetitivo sem motivações, são formas manifestadas do fenômeno. Apresentam características próprias, uma delas

Publico alvo: Equipe de gestores. BULLYING na escola como agir. 1 – JUSTIFICATIVA: BULLYING caracteriza por opressões intencionais, verbais ou físicas. O termo bullying tem origem da palavra inglesa bully, que significa valentão, brigão, mesmo sem uma denominação em português, é entendido como ameaças, tiranias, opressão, intimidação, humilhação e maltrato. A popularidade do fenômeno cresceu com a influência dos meios eletrônicos, como a internet e as reportagens na televisão,…

PROJETO DE INTERVENÇÃO 1. Identificação da instituição: Escola Municipal De Ensino Fundamental Duque De Caxias 2. Carga horária: 20 Horas 3. Quem se torna responsável em aplicar o Projeto: Jucieli Piovesan 4. Temática – conteúdo: Bullying na Escola, a reflexão sobre Bullying tanto na escola , como na sociedade em geral. 5. Introdução: Pretende-se discutir com este projeto as situações ocorridas no ambiente escolar caracterizada como bullying, além disso, este projeto visa …